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甘罗续写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 12:26:14 体裁作文
甘罗续写体裁作文

篇一:甘罗十二为使臣改写

甘罗十二为使臣宋捷文时间:公元前237年地点:赵国都城邯郸郊外迎宾亭人物:赵王 甘罗 庞暖 李陶 甘福 兵丁若干(秋末黄昏,赵王领大夫李陶、大将庞暖在迎宾亭正襟危坐,表情严肃。庭后有一口大鼎,热水沸腾。此时,亭外传呼:秦国使臣觐见。声起。甘罗从容而上。老仆甘福奉节随上。)甘罗:(施礼)秦国使臣甘罗拜谒大王。赵王:(傲慢地)嗯。甘罗:大王,甘罗奉我国君之命,为贵我两国和睦交好而来。这是敝国国君的国书,恭请大王认可。〔甘罗由怀中掏出国书,递与李陶,李陶转呈赵王。赵王:(愤然打落国书)你问问他今年几岁了?李陶:(捡起国书,走近甘罗)请问甘先生贵庚?甘罗:甘罗今年十二岁。赵王:天下哪有派十二岁的孩子办国交的?真是无礼之极。甘罗:大王,天下的事情,往往内外不一。纸扎的人儿虽大,经不起手指一戳;铁打的秤砣虽小,却可以压住千斤。赵王:哼!小小年纪,未免把自己看得太重了吧?甘罗:大王,甘罗自幼听说,有志不在年高,无志空长百岁。甘罗一向用这句天下家喻户晓的格言鞭策自己。赵王:(一时语塞)唔!李陶:(拱手施礼)甘先生这次来到敝国,志在哪里?甘罗:志在两国交好,四海统一,让天下百姓脱离战祸,安居乐业。赵王:甘罗,你到我面前来!〔甘罗一怔,昂然不动)甘罗:(环顾四周,突然地)大王,你到我面前来!庞暖:(扑向甘罗)你竟敢如此放肆!众武士:(吆喝)杀!甘罗:甘罗虽小,任使臣则代表一国;国王虽大,岂可仗势压人?再说,我这样做,正是为大王着想啊!李陶:你是为大王着想?甘罗:大王,甘罗请命前来邯郸,中原各国上下都在注视。大王如能亲自下位,接近甘罗,天下人一定会赞扬大王礼贤下士,尊重读书人,从而在各国之中赢得好名声。这不是为大王着想吗?赵王:我倒问你,国王尊贵,还是读书人尊贵?甘罗:读书人尊贵。赵王:此话有何根据?甘罗:当年姜太公在渭水河边,隐姓埋名,刻苦读书。周文王不但登门拜访,而且亲自为他拉车,请他进城,登台拜师。这才使姬昌小小百里之侯,顺应民心,会合诸侯,打败了强大的暴君纣王,一统天下。这难道不是历史事实吗?赵王:你妄读史书,不明周礼,身为使臣,在国君面前,狂妄自大,谈古论今,为犯上之罪。甘罗:据甘罗所知,列国之中,大王会见使臣,按周礼要下位三拜。唯有大王,高高在上,打落国书,迫使小臣不得已而再三陈述。甘罗如有失礼之处,实在是大王之罪。赵王:啊!小小年纪,好大的胆!甘罗:家祖父有言,胆小鬼当不得使臣。赵王:难道你就不怕死?甘罗:甘罗以为,死并不难,难的是死得其所!赵王:(怒吼)来人,把铜鼎掀开!众武士:是!(亭后一阵骚动。武士们掀开鼎盖,热气腾腾。)赵王:甘先生,你看这是什么?甘罗:只不过是一锅烧开的沸水罢了。赵王:那就请你跳下去洗个澡吧!殿前武士!(四武士冲向甘罗)甘罗:(威武地)不用,甘罗自己下锅。甘福:(扑向甘罗)公子,公子!(老泪纵横)你,你……甘罗:(倏地解开外衣,脱下官服,露出一身童装)老人家,别哭。拿好衣帽,捧回秦国。甘福:(抱住甘罗)公子,可怜你才十二岁呀!甘罗:老人家,甘罗为了赵国不致灭亡,为了使他们的黎民百姓不受灾难,才力排众议,请命而来。既然他赵国君臣不识贤愚,不明利害,那就等着瞧吧!来,跟我一起向东一拜。(拉甘福下跪)甘福:公子,我们的国家在西面呢!甘罗:不,我是为赵国的黎民百姓对天一拜。苍天在上,请听甘罗祈祷,想不到出过廉颇、蔺相如的赵国,却出了一个不明大义、不顾大局、不管百姓死活的国君。甘罗死不足惜,只怕我死之后,秦国立刻发兵,燕国马上响应,两面夹攻,赵国的山河土地,宗庙人民,全部都要毁了!上天啊,救救他们吧!(叩首祷告)李陶:(焦急不安)大王,甘罗虽小,来自丞相幕府,熟知大势,言之有理。请大王收回成命吧!赵王:不要信他鬼话吓人,我已做好决战的准备!甘罗:(仰天大笑)哈哈哈哈!赵王:你笑什么?甘罗:我笑大王自欺欺人。长平一战,赵国已损失了四十万人马。现在十五岁以上的男子都应征入伍了。田园荒芜,黎民困苦,后方空虚,国交混乱。这样的赵国,百姓是不愿为他打仗,也没有能力为

他打仗的。倘若大王强行开战,他们会怨恨,会反抗,会逃亡,会背井离乡,投奔别国。堂堂赵国就将在你的手里灭亡了!大王,甘罗话已讲完,请看我下鼎!〔赵王离位起立。李陶:(高呼)且慢!(扑倒在赵王前面)大王,甘罗所言,动人心肺,请收回成命吧!庞暖:甘罗方才透露,秦燕两国合围,情势有变呀!赵王:这……甘罗:(大声地)甘福,快来助我下鼎!甘福:公子……赵王:(冲下座位)慢!你说秦燕两国合伙用兵,有何为证?甘罗:燕王为取得秦国信任,不惜派太子为人质,大王不知道吗?赵王:知道。甘罗:秦国将派大将张唐去统帅燕国的兵将,大王不知道吗?赵王:知道。甘罗:秦燕交好,其目的就是为了攻打赵国,大王不知道吗?赵王:(狞笑)哈哈哈哈,甘罗小子,你往鼎里跳吧!那张唐不经过赵国是去不了燕国的。甘罗:大王,战国七雄,虽说广阔无边,但高山可平,长城可造,张唐难道就不能开出另外一条到燕国的去路?赵王:(震惊)什么,张唐已经到达燕国?庞暖:(大叫)大王,我们上当了!为了对付秦国,末将已将全部人马都集中到西线去了。李陶:如今东西合围,如何抵挡?赵王:快把人马调一半回来!李陶:恐怕来不及了,大王,张唐到了燕国,赵国危在旦夕。赵王:(颓然坐下)唉!甘罗:请大王、大夫、大将军放心,张唐现今还在秦国。是甘罗向国君请命,在张唐动身之前,赶来邯郸,两国会商,消除旧仇。使张唐不去燕国,而秦赵和睦相处,这是甘罗的夙愿,也是贵我两国百姓日夜盼望的情势。赵王:这么说,张唐并没有到燕国去?甘罗:为此,敝国国君特奉书陛下。赵王:(急切地)国书,国书。(甘罗取国书,拂去灰尘。赵王长揖,接国书。)赵王:(边看国书边下令)快给甘先生看座。(甘福捧衣冠走近甘罗,为甘罗穿戴。)赵王:(看毕国书)呵,太好了!(拱手施礼)甘先生,孤王原以为贵国派先生来,有心侮辱赵国。不料先生年少有为,才识过人,使我眼界大开。真所谓有志不在年高,无志空长百岁。佩服!佩服!甘罗:大王过奖了。甘罗年幼无知,言语冒犯,还望大王多多原谅。赵王:为了酬谢先生的好意,明日会商之时,我要备一份厚礼,奉献贵国。李大夫,传我旨意。大摆酒宴,为甘先生接风!

篇二:语文:3.5 甘罗 同步测试2(鲁人版选修《史记选读》))

语文:3.5甘罗 同步测试2(鲁人版选修《史记选读》)

一. 阅读理解

阅读下面文段,完成1——4题

甘罗者,甘茂孙也。茂既死,后,甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦。

秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕,三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。张唐谓文信侯曰:?臣尝为秦昭王伐赵,赵怨臣,曰:‘得唐者与百里之地。’今之燕必经赵,臣不可以行。?文信侯不快,未有以强也。甘罗曰:?君侯何不快之甚也??文信侯曰:?吾令刚成君蔡泽事燕三年,燕太子丹已入质矣,吾自请张卿相燕而不肯行。?甘罗曰:?臣请行之。?文信侯叱曰:?去!我身自请之而不肯,女焉能行之??甘罗曰:?大项橐生七岁为孔子师④。今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎??于是甘罗见张卿曰:?卿之功孰与武安君??卿曰:?武安君南挫强楚,北威燕、赵,战胜攻取,破城堕邑,不知其数,臣之功不如也。?甘罗曰:?应侯之用于秦也,孰与文信侯专??张卿曰:?应侯不如文信侯专。?甘罗曰:?卿明知其不如文信侯专与??曰:?知之。?甘罗曰:?应侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知卿所死处矣。?张唐曰:?请因孺子行。?令装治行。

行有日,甘罗谓文信侯曰:?借臣车五乘,请为张唐先报赵。?文信侯乃入言之于始皇曰:?昔日茂之孙甘罗,年少耳,然名家之子孙,诸侯皆闻之。今者张唐欲称疾不肯行,甘罗说而行之。今愿先报赵,请许遣之。?始皇召见,使甘罗于赵。

赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰:?王闻燕太子丹入质秦欤??曰:?闻之。?曰:?闻张唐相燕欤??曰:?闻之。??燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。张唐相燕者,秦不欺燕也。燕、秦不相欺者,伐赵,危矣。燕、秦不相欺无异故,欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。?赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一。

甘罗还报秦,乃封甘罗,以为上卿,复以始甘茂田宅赐之。

1.对下列句子加点的词语的解释,正确的一项是

A.卿明知其不如文信侯专欤明知:明明知道 ..

B.令装治行治行:准备出发 .

C.行有日,甘罗请文信侯曰有日:有一天 ..

D.燕秦不相欺无异故异故:不同的缘故 ..

【解析】:A.确实知道;C.确定了日期;D.别的缘故。此题考查根据语境判断词义正误的能力,解题关键在于一定要回到原文,从上下文的脉络去推断词义的正确与否。

【答案】:B

2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一组是

A.①今之燕,必经赵,臣不可以行。 B.①今臣生十二岁于兹,君其试臣 ..

②项伯乃夜驰之沛公军。 ②尔其无忘乃父之志 ..

C.①复以始甘茂田宅赐之 D.①应侯之用于秦也,孰与文信侯专 ..

②秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧②三年而燕王喜使太子丹入质于秦 ..

【解析】:A.动词“到、去、往”;B.语气副词,表希望;C.介词“把” D. ①被,②到;

【答案】:D

3.以下六句编为四组,全都说明“封甘罗为上卿”原因的一组是

①臣请行之君其试臣②始皇召见使甘罗于赵

③赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一 ④请因孺子行令装治行

⑤臣不知卿所死处矣⑥赵王立自割五城以广河间

A.①③④B.②⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤

【答案】:C

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一组是

A.当时,秦国派蔡泽出使燕国,燕国派太子到秦国做人质,秦国又准备派张唐去燕国做丞相,这样,秦燕两国和好,使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。

B.要张唐去燕国做丞相,张唐不肯出发,是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他,就连吕不韦亲自劝说也不肯答应,张唐处在十分危险的境地。

C.甘罗劝说张唐,引导张唐将历史教训与现实情况进行比较,使张唐惊醒过来。为了秦燕联盟,他立即同意出使燕国,甘罗帮助张唐摆脱险境,显示了甘罗是一个智谋出众的人才。

D.甘罗出使赵国,游说赵王,三言两语就说服赵国割地给秦国,拆散了秦燕联盟,并唆使赵国去攻打燕国,让秦国从中渔利,甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险,进一步显示了甘罗纵横游说,善于谋划的才干。

【解析】:从张唐不同意出使的理由和甘罗采用迂回的方法、旁敲侧击的劝说可以看出,张唐同意出使,完全是为了自己,是因为怕死而不同意出使,后来又因为怕死同意出使,并非“为了秦燕联盟”。此题考查考生归纳文章内容要点的能力,关键在于要能读懂文章没有明确说出但明确表示

【答案】:C

◎句段翻译

5.我身自请之而不肯,女焉能行之?

译文:。

【答案】:我亲自请他去,他都不愿意,你怎么能让他去?

6.应侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮。

译文:。

【答案】:应侯打算攻打赵国,武安君故意让他为难,结果武安君刚离开咸阳七里地就死在杜邮。

7.大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎?

译文:。

【答案】:项橐七岁就作了孔子的老师。如今,我已经满十二岁了,您还是让我试一试。何必这么急着呵叱我呢?

8.今者张唐欲称疾不肯行,甘罗说而行之。今愿先报赵,请许遣之。

译文:。

【答案】:最近,张唐想要推托有病不愿意去燕国,甘罗说服了他,使他毅然前往。现在甘罗愿意先到赵国把张唐的事通报一声,请答应派他去。

拓展

◎文本感悟

1.文信侯叱曰:?去!我身自请之而不肯,女焉能行之??甘罗曰:?大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎??

应用指南:甘罗对丞相吕不韦的反驳,表现出一位政治家年少气盛,敢想敢说敢做的鲜明性格。“初生牛犊不怕虎”,这是一种可贵的勇气,这是一切成功的前提;见贤思齐,志存高远,慕鸿鹄而高翔;不甘平凡,毛遂自荐,敢于表现自我,勇于把握机遇;勇之强弱,不在于年龄少与老,不在于涉世深与浅,皆在于志。有志不在年高,自古英雄出少年。

精彩链接

成人不见得都成熟,成熟也不都是成人的专利。?人至高龄性如童?,成熟是没有年龄的界限的。古之十二成相是甘罗,让梨为兄是孔融,砸缸救人是司马光,近如?为中华之崛起而读书的周恩来, ?几番易志为祖国?的鲁迅,视死如归的二小放牛郎。年龄不是羁绊成熟

的门槛,也不是成熟的分水岭。上述典故儿时听来崇拜不已,而今道来,依然琅琅上口,那么现代生活中的成熟又是什么?

放弃城市中优越的生活环境、为了农村孩子那天真无邪、渴望求知的眼神而自愿到边远农村去支援教育的人是善于关爱他人、执著于理想的成熟。

忍着与家人的别离,冒着生命的危险而义无返顾投身抗击?非典?的医务人员是理智战胜情感,能从别人角度看待问题的是成熟。

稳重老成是成熟,朴实奉献是成熟,成熟在何方?生活中到处都有成熟的足迹,成熟就在你我的身边。

生活需要成熟,需要老练、需要稳重,同样也需要个性张扬、敢打敢拼,同样需要拥有甜蜜的梦想、心中同样需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的,没有冲动、没有善于幻想,又怎能映衬出成熟的光辉。

噢,学生时代是品尝着苦涩的青果时代,也是渴望成熟、走向成熟的时代。

————选自《品味成熟》 迁移运用

于是甘罗见张卿曰:?卿之功孰与武安君??……甘罗曰:?应侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知卿所死处矣。?

应用指南:天才出于勤奋。甘罗年少得志,不仅仅是他的聪明与机遇,也是他刻苦学习的结果。他游说张唐时引用生动的历史事例,得心应手,就是他勤奋学习的结果。

精彩链接

2008年6月11日,张炘炀在和来津读书的四川地震灾区孩子

们交流学习经验。天津工程师范学院数理与信息科学系数学与应

用数学专业大三学生、12岁的张炘炀,日前通过了北京工业大学

的硕士研究生的复试,即将成为这所高校理学院的一名硕士生。

在2005年的高考中,年仅10岁的张炘炀以505分的成绩被

天津工程师范学院正式录取,成为全国年龄最小的大学生,今年,

他又成为全国年龄最小的硕士生。 家住辽宁盘锦市的张炘炀也曾是年龄最小的本科生。2005年秋,年仅10岁的他,以超出辽宁省本科分数线47分的成绩被天津工程师范学院录取,成为全国年龄最小的本科生。而此前的2000年,他才入读小学一年级。由于成绩优异,又被大学破格录取,张炘炀被誉为神童。适应了大学的环境和学习后,张炘炀又瞄准了新的目标。大一放暑假之前,他向学校提出申请,自学大二的四门课程。就这样,他在三年之内修完了大学四年的全部课程,并且每科均在70分以上。

指导老师介绍,张炘炀智力超群,逻辑推理能力非常强,善于自学,记忆力也很好。?六一?前的周末,他考了八场试。?很辛苦,但能吃得消。?对于未来张炘炀有远大的理想:?一定要在数学领域干出点大事。?

迁移运用(提供两道题备选)

1.请根据下列这则消息,以反对者的口吻拟一个反问式的标题。

时事消息:最近在一些都市报、晚报上,频繁出现一则以新闻面貌刊登的广告《?人造?天才引发学生、家长及老师的关注》,目的是要推销一套神秘的训练教程《非常学习3+1》。据说,通过如此训练的孩子都能变成?一目数行?,?过耳能诵?,?肉眼扫瞄?,?整书存脑?的?天才学生?。如果孩子拥有了这套东西,学习成绩想不好都难……

答:

【答案】:天才可以这样“人造”吗?

2.请在横线上举出两个典型事例说明“由此可见”后面的观点。要求:语言具有说服力,句式要匀整。不超过100字。

答:

。由.此可见,要提高文章境界,必须提高思想境界,心如日月,文方有日月之光。 ...

【解析】:为逆向推导的续写题,兼有变换句式的考查,本着结论举典型实例,遵循由抽象概括到形象具体的逻辑思维方向。

【答案】:示例 孟子倘若没有对大丈夫气节的崇尚,就写不出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的动人格言;陆游倘若没有以天下为己任的拳拳赤心,就写不出“位卑未敢忘忧国”的诗句。(仅做参考,切不可拘泥该答案的对象与句间关系)

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篇三:2010届高考语文专题测试(5):句式

高三上学期语文单元测试(5)

命题范围

扩展语句,压缩语段准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体

1.下面是一首校歌的部分歌词,请仿照第一句,在横线上相应扩展完整。

青春和理想,在这里蓊蓊郁郁地生长;

知识和力量, ;

烦恼和痛苦, ;

友谊和纯洁, 。

2.仿照下列诗句的内容与修辞方法,再在相关横线上扩写一组句子。

请不要对我前呼后拥

前呼则疏远了群众

后拥则阻隔了民情

因为我的名字叫——

人民公仆

因为我的名字叫——

3.阅读下面句子,要求另选一个话题,续写一个结构相似的段落。

友情,是一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的忠

言逆耳,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

答:

4.将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的任何一句扩展成一段话,

表现孤独寂寞的心境。

答:

5.有一首题为《雨滴》的小诗,请你根据所给意境,变换角度,展开联想,把这首小诗补充

完整。

雨滴到底有多小/落在土地上/再也看不见它的身影

雨滴到底有多大/落在森林里/所有的绿叶都睁开了春天的眼睛

雨滴 / /

雨滴 / /

6.按照不同的要求对“燕子飞翔”加以扩展。

(1)用叙述的表达方式扩展。

(2)用描写的表达方式扩展。

(3)用议论的表达方式扩展。

7.依据给出的文字,续写一个段落。句式字数要大体相同。

友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上

的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是病苦时抹去泪水的一缕春风。,也是

人生一笔的储蓄。这储蓄 。

8.下面是2008年7—12月某地农村居民人均消费食品情况的调查资料,请对表中数据变化

的情况进行分析,在表下横线处填出一个普遍结论。

答:

9.观察下面这幅题为《偏向》的漫画,然后概括其所包含的寓意。

10.根据下面提供的材料,总结出一个带有普遍意义的观点。

[材料](1)奥地利的莫扎特7岁在巴黎举办个人音乐会。

(2)2000年前的甘罗,12岁就当上了秦朝的丞相。

(3)巴西贝利17岁参加世界杯足球赛,从此名扬于世。

(4)初唐的王勃,6岁能文,18岁就应举及第,开唐代诗歌新风,是勇于革新的

闯将。

11.请阅读下面一则消息,然后拟一简明的标题。

新华社北京6月22日专电 美国斯坦福大学研究人员让猕猴以不同速度伸手触碰彩

色光点,同时对猕猴大脑中负责动作协调的区域进行监控,并记录猕猴每次伸手的速度。

结果发现,在上千次试验中,猕猴极少能以相同的速度伸手,它们伸手速度的细微变化

与它们伸手前大脑活动多少相对应。

这些研究人员发现,约有一半动作差异源于神经系统的活动。换句话说,训练肌肉

以一定方式运动,如反复练习投篮,并不能保证相同的命中率,因为大脑活动是不稳定

的。不过,大量练习能够改进控制动作的能力。

12.阅读下面一段新闻,从中提取筛选最重要、最全面的信息。(20字以内)

华中科大校长召开欢送会,为即将赴新加坡南洋理工大学攻读学位的40多名本科生

送行。包括11月份即将前去新加坡留学的50多名硕士生,华中科大今年留学南洋理工

大学的学生将达100名。从机械、材料、控制生物工程等专业选拔出来的这些毕业生,

将由南洋理工大学提供全额奖学金,直至获取学位。

据悉,从1994年开始,原华中理工大学就和南洋理工大学建立了校级合作关系。校

长说,向国外名校派出学生是华中科大实施国际化战略的重要步骤。从今年开始,他们

除每年向南洋理工大学输送100名毕业生外,还将通过各种渠道,送出一定数量的学生

到其它国家的名校深造。

13.根据下面的文字,给“数学语言学”下一个恰当的定义。(不超过40字)

把数学和语言学这两门差别悬殊的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言通讯

技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的迅速

运算来处理非数字符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异的要求,使数学的领

域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主的研究

对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语

言学应运而生了。

14.阅读下面泰戈尔的一首小诗,然后概括其寓意。

花儿为什么谢了昵?/我的热恋的爱把它紧压在我的心上/因此花谢了。

琴弦为什么断了呢?/我弹了一个它力不能胜的音节/因此琴弦断了。

答:

15.下列文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”,请你根据它的内容编一条凝练而生

动的手机短信。(不能抄录原文句子进行简单组合,不得超过30个字)

亲爱的妈妈,虽然在这里,我说什么您也不会听见,但我还是要说,妈妈,我爱您。

是您给了我生命,是您让我明白这人世间的道理,是您在我最需要的时候给我最深切的

关怀,也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水,那么您给

予我的就是整个海洋;如果我对您的爱是春日里的一片新绿,那么您给予我的就是朗朗

春天里所有温暖的阳光。“谁言寸草心,报得三春晖”,我不知用什么来报答您无

甘罗续写

私的母

爱。

亲爱的妈妈,在您放飞我的时候,也请您保存我的爱,相信在离别之后不久,就会

有永远的相聚。不论何时何地,您始终是我最牵挂的人,始终是我心中最圣洁最温暖的

守护神,相信我始终需要您,需要您的拥抱,爱抚和关心!

手机短信:

16.一位公共汽车乘务员收车后发现一位乘客将一皮夹遗落在车内,里面有人民币5308元、

牡丹卡一张、钻戒一枚,请您代这位出租车司机拟一则寻物启示。

17.钱塘观潮,已经成为了杭州旅游的一张金名片,每年都吸引无数的游客。2008年年10月

23日,一家晚报记者特意采访了几位来钱塘观潮的游客,请他们用一句话谈谈观感。假

如你是下列身份的观潮者,你将作出怎样适合情境和身份的答记者问?

(1)外地的一位中学生:

(2)经济领域的专家:

(3)70岁的退休干部:

18.阅读下面的寓言,然后概括其寓意。

大风靠狂怒以显示强大,让地上的老人把衣服脱掉,结果却适得其反。风越大,老

人把衣服裹得越紧,而且恨不得再多穿上几件衣服;太阳则相反,靠微笑以显示其力量。结果感动得老人不断地增加热量,不断地擦去汗水,最后心甘情愿地把衣服脱下。(《伊索寓言》)

19.观察下面的一幅题为《超前教育》的漫画,然后概括其反映的社会现象并简要谈谈你的

看法。

20.临近中秋佳节了,假如你仍然远在他乡异地,不能回家看望父母家人等,请你给他们发

一条短信,表达自己的问候与祝福。

答:

21.针对城市管理中屡禁不止的乱扔垃圾、乱穿马路、污损公共设施等不文明或不合法的行

为,写三段话。

要求:①三段话都以同一种行为作为话题。②三段话都要出现“60周年大庆”一词。③内容符合人物身份,观点鲜明,态度诚恳。表达自然、得体、流畅。④每段话不少于50个字。

(1)以社区服务志愿者的身份规劝当事人:

(2)以人大代表或记者的身份向决策机构谏言献策:

(3)以当事人的身份向公众承认错误:

22.日常生活中,讲究措词文雅和形象,是中华民族的优良传统。请参照例句写出下列不同

场合中使用的词语和句子。

示例:比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”;文雅点,可以说“折桂”“夺魁”;如用四个字,可以说“成为擂主”“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

(1)决赛输了,可以直接说“失利”,文雅一点,可以说“”;如用

四个字的成语或熟语,可以说“”,甚至可以用“冲击冠军的努

力付之东流”这样的句子来表达。

(2)比赛平了,可以直接说“战平”;如用四个芋的成语或熟语,可以说“互交白卷”

“ ” “ ”

23.一位中科院院士将探望阔别二十多年的母校,并给全校师生作一场专题报告。请你代表

全校学生拟一份欢迎词。要求感情真挚,言简意赅。不超过80个字。

24.根据下面的情境,按要求答题。

在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔

下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

(1)大会主持人充满歉意地对观众说:

(2)一个小朋友不解地问妈妈:

(3)一位歌迷对歌手这种表现失望地说:(4)一位知名的老歌唱家气愤地说:

25.把下面的句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

①设计得再好的商业模式也不可能一劳永逸。

②没有永恒不变的真理,也没有永远适用的模式。

③聪明的企业总是会审时度势地修正自己的模式。

④不仅对企图学习别人模式的企业而言,对模式创造者也是一样。

⑤从而创造出新的组合(赢利模式)。

⑥它们像搭积木一样根据变幻莫测的游戏规则(商业环境)来不断改变搭建的方式。26.把下列句子组成一段连贯的话,只写序号

①昨夜的星辰从银河中坠落了,人类在历史上丢失了自我。

②辉煌的理性,就是复兴希腊和罗马的文艺。

③但是苏醒毕竟是至关紧要的,从哥伦布开始的伟大探索,帮助人们寻找失落的自我。 ④米洛的断臂维纳斯和拱券结构的罗马大水道,就是帮助他们在历史莽原上进行寻找的 纵横坐标。

⑤这种迷失和困顿使人沮丧,使人遗憾,而当他们意识到了的时候更是如此。

27.下面一段文字中有语体风格不一致、重复罗嗦、句序错位、用词不当等错误,请找出并予

以改正。(4分)

①2004年5月6日,《人民日报》首先披露了亚洲某国打算把端午节列入该国遗产名

录向联合国申报的消息,②这一事件引起了有关部门的高度重视,③国内各家媒体继而纷纷跟进报道,④作为端午节由来地的岳阳市也对此大为震惊。⑤我们试想,⑥端午节若为他国申请为文化遗产,⑦那将是国人的渎职和耻辱。

(1)语体风格不一致的是

(2)句序错位的改正方法是把

(3)应删去的一个词是

(4)词语运用不当的是,应该为28.下面都是春联的上联(括号中注明了每副对联所适用的行业),请选择其中两小题,分别

体裁作文