丢三落四(250字)作文

精选作文:丢三落四(250字)作文

　　2015年 1月19日 星期一 晴

　　今天中午吃完饭我就开始写老师给我们留的中午的作业，写完后我就对妈妈说，妈妈老师把晚上的作业也留了，我想把晚上的作业一起写完，妈妈说你想写就写吧，反正还没有到上的时间呢，于是我就去书包里拿晚上的作业了，可是我怎么都找不到写作业的资料了，我一想，哦资料被我丢学校里了，上午老师让我们背资料里的内容，背完后我就放到课桌的抽屉里了，放学的时候忘记放书包了，哎写不成了。这时妈妈看见我还没有写作业就问我，怎么还没有写呢，我低下头说我的资料丢学校了，没法写作业了，妈妈听了噼里啪啦的把我数落了一顿，我可是一句话都不敢说啊，谁让我又丢三落四了呢。

篇一：丢三落四的我

丢三落四的我

育才小学六年级三班 寇宗洋

我是一个十一岁的男孩，但在生活中却总是丢三落四的，给自己带来了不少麻烦，有时还会闹出笑话。我曾下决心改掉这个坏毛病，却从来没有成功过。

一天早晨，我又开始大吵大闹了:“我的衣服哪去了？”我起床衣服找不到了，大吵大闹，可是爸妈却理都不理，因为他们知道我有这个毛病。我没办法，只好光着身子到处找衣服，可是怎么也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我的眼睛往卫生间里一看，只见我的衣服横挂在浴头上。我赶紧取下衣服穿好，又发现我的袜子不见了。我翻箱倒柜地找，找来找去，真是令人哭笑不得：一只正躺在饭桌上，还有一只挂在台灯上，它们好像一个个都在戏弄我。

我背上书包要去上学了，又发现自己的书不见了，我就只好急急忙忙找书。哪里都找遍了，可还是没有。这时，爸爸打开冰箱找吃的，却发现里面有一本书。呀，原来是昨晚我拿着书到冰箱里取水，顺手把书放在了冰箱里，已经放了一夜了。我把书拿出来，已经成了大冰块了。我一看表，快迟到了，没管三七二十一，把书装进书包里，飞速向学校跑去。

到了学校，老师要收作业本了。我把作业本急忙取出来，却傻眼了，我的作业本怎么湿了？一摸书包，也全湿了。原

来是冻住的书融化了，它融化出来的水弄湿了书包。我受到了老师的批评，心想：丢三落四真是个坏毛病。

下午放学回到了家里，垂头丧气，心里后悔真不该丢三落四。刚掏出铅笔盒要写作业，却发现钢笔怎么不见了，不会是又丢教室了吧？我彻底崩溃了，大叫一声：“哦，老天爷，怎么能这样！”

这就是我，丢三落四的我。

（评语：习作以诙谐流畅的语言描叙了生活中由于丢三落四而使自己狼狈不堪的遭遇，细节刻画使人物活灵活现，不失为一篇佳作！）

指导老师：张应芳

篇二：学生的作文：丢三落四的烦恼

学生的作文：丢三落四的烦恼

“完了、完了，怎么忘写英语作业了？”这是一清早就急得团团转的我。

放学了，回到家开始写作业，一翻书包，忘带语文书了，我们还有写生词的作业呢！我怀着一丝希望四处寻找着，妈妈好奇地问：“找什么呢？”我急急地说：“语文书好像落学校了，老师还留作业了！”妈妈批评道：“你那丢三落四的毛病什么时候能改改呀？”放学时，我忘检查书本了，突然，我想起一个同学，她家离我家挺近，等她写完借用一下她的书吧。

刘老师点评：小作者以细腻的心理描写表达了自己丢三落四的烦恼，真实可信，令读者也深有同感。但原因是自己造成的，所以要想办法弥补和改正，结尾很精彩。

篇三：丢三落四

问：我的儿子今年上初一，学习成绩还不错，但最让我头疼的是他丢三落四的毛病很严重，上学经常把杯子、钥匙、手套等东西丢了，怎么办？而且在家里用完东西不知道放回原处，屋里经常一片狼藉，不注重细节；最重要的是，不能同时交待给他办两件以上的事，否则就只办一件，其他的就忘了办。我为这些事，都不知道说过他多少次，也制定过一些制度来约束他，可效果并不明显，您说这孩子是不是有什么毛病？怎样让他改掉这些？

答：孩子丢三落四的原因，最主要的是和从小生活的家庭环境有关。很多家长没有形成良好的生活习惯，家庭也没有比较确定的作息时间，在这样的家庭环境中成长，孩子就很容易形成丢三落四的毛病。改变孩子丢三落四的缺点需要有系统的、行之有效的方法。

首先，家长可以用电脑画一张行为改进表。表中每行是各项需要改进的方面，比如针对上面这个初一的孩子可以这样设定：一、物品保管；二、房间环境；三、交办事项，等等。表中每列为日期，一般包括1日～31日。表的下方为评分标准，只有三个分数，完成好记10分，一般记5分，出现问题一律记0分。表格每月打印一张，定期由家长、孩子一起进行考核、小结。另外，还可以把每月当中一些具体的事例记录下来。

其次，给孩子一个记事本，一些便笺纸。记事本可以把计划要做的事写下来，每天实际做了哪些事也可以简明扼要地写下来。便笺纸可以作为随身携带、提醒自己注意的一种辅助方式，把过去容易忘记、容易丢的物品记下来，包括水杯、钥匙、手套、红领巾、月票卡、课本、作业等等，出门上学和放学回家的时候都看一看，检查一下。

篇四：我战胜了丢三落四

我战胜了丢三落四

我以前经常会丢三落四，后来老师教我了一个办法，让我从此以后再也不会忘带作业了。

一次，我闷闷不乐地走向学校，因为今天语文和英语都要考试，花儿见了我不高兴的样子，咧开了嘴，仿佛在逗我开心呢！

早上8点，我们开始交作业了。昨天作业忘带了，今天得交两份作业。我打开书包一看，顿时就蒙了，昨天忘了收拾作业了！我像热锅上的蚂蚁，急得焦头烂额，心想：完蛋了，怎么办呀，作业又没带，老师肯定不会再原谅我了，365天中我只好有80次没带作业。沈老师要是知道了我又没带作业，还不把我“吞”下去，怎么办？

又犯了错的“小白羊”只得低着头，走到“山羊老师”面前，，向“羊老师”认错：“老师，对不起，我又忘了收拾作业。”“羊老师”不但没有发脾气，反而抚摸着我的头，笑吟吟的说：“你这个小兔崽子，来，老师教你个办法，以后每天做完作业就拿着抄写回家作业本一个一个作业对过来，然后放进书包里。你就想，这些作业都是些妖魔鬼怪你得把它放进你的收妖袋里，懂么？”我感动的热泪盈眶，对张老师说：“我知道了，谢谢老师！”

后来，我一直用这个方法，再也不会丢三落四了，我感谢我的老师。我终于战胜了丢三落四！

四年级:小公主冰冰（刘亦然）

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