初二第三次月考语文作文

篇一：八年级上语文第三次月考试题

第1页

八年级上语文第三次月考试题

考生须知：

1.全卷共6页，有4大题，25小题。满分为120分（作文中含书写分4分）。 2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题卷”的对应位置上，做在试卷上无效。

一.语文知识积累与运用（22分）

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分）

义乌历史悠久，古村落、古建筑分布广泛。它们见证了义乌历史的cāng ⑴ 桑，是义乌千年神韵的精神写照。因此，在推进美丽乡村建设进程的同时，我们也要因地制yí ⑵ 的利用好古村风貌，保护、传承和开发一些有价值的古村落文化，为美丽乡村建设增添一份新的mèi ⑶ 力。

2．读下面的语段，为空格选择恰当的词语，将序号填在横线上。（2分） 莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有 ⑴ 的茎叶，有 ⑵ 的花朵，有 ⑶ 的清香；它的果实和茎都是食物中的佳品。从古到今，许多诗人、学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。

A 沁人心脾B娇嫩雅致C袅娜可爱 3．古诗文名句填空。（6分）

⑴ ▲，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

⑵晴川历历汉阳树， ▲ 。（崔颢《黄鹤楼》） ⑶刘禹锡在《陋室铭》中写陋室环境清幽雅致的句子是： ▲， ▲ 。

⑷古诗词中有许多表现思乡情怀的句子，请写出连续的两句 ▲， ▲ 。 4．列各句中没有语病的一项是（ ▲ ） （2分）

A.通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改

变。

B漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。

C.在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。

D.王老师耐心的纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。

5．名著阅读（3分）

⑴ 《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔和其他人为了 ▲要修一条通向森林的铁路。

⑵ 《琐记》《 ▲ 》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。

⑶《西游记》中，孙悟空从他的第一个师傅▲ 那里学到了七十二变、筋斗云等神通。

6．综合性学习（6分）

为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，鸿儒中学八年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。 （1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：（2分） ▲ （2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句与战争有关的名言；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（2分） 名言 ▲

列举的小说或战役▲ （3）【感悟和平】阅读材料回答：（2分）

中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。 世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂

第2页

一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。

从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）

二.现代文阅读（26分）

阅读下面两篇文章，完成7——14题。

（一）父亲的游戏（14分）

两天前，儿子独自一个人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。 他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓。

男人说看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西??你看看，这是一个脸盆??这应该是一床被子??这个，一双皮鞋吧。可是，它为什么能照出里面的东西呢？男人低下头。问他7岁的儿子。

是X光的原因??你昨天跟我讲过的。儿子说。

男人满意地点头。他说是，是X光。只有X光，才能把东西变透明了，我们才能看见它的里面。

男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱，目光是城里人所认定的那种卑微。看得出来他在某个建筑队打工。

男人说要是人钻进去，内脏就会很清楚。这东西，就是你娘给你说的医院的X光机。

儿子使劲儿点点头，表情很是兴奋。安检员不屑的撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱的话，那么现在，他已经开始胡说八道了。

男人冲儿子笑笑，你看好了。

然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪，蜷了身子，像一个编织袋般趴伏。安检员大喊一声，你要干什么？可是来不及了。传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒种后，男人被安检仪吐出。男人爬起来，满面红光。

安检员冲过来，朝男人吼叫，你发什么疯？ 男人尴尬的笑。他说，我和儿子做游戏呢。

做游戏？安检员怒火冲天，你们拿安检仪做游戏？这东西对身体有害你不知道？

男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子说，走，我们去等火车吧！

他们来到候车室，找两个座位坐下。男人问儿子，你刚才看清楚了吗？ 儿子说，不是很清楚。

男人说没关系，你看个大概就行了。得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见我有吗？男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。

是，你那儿没有黑影。儿子认真的说。

这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀，你看我们多聪明，我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏，他竟信了，他竟没收我们的钱。

是啊是啊。儿子两眼放光。

回去，你娘问你，你陪你爹去看X光了吗，你怎么说？男人问。 去看过了。儿子说。 在哪个医院看的？男人追问。

去火车站医院看的。儿子回答。好儿子，我们拉钩吧！父亲伸出手，钩住了儿子的小指。

告诉你娘，我的肺病早就好了，别再让她担心，也别再让她把你一个人送过来，陪我去医院。男人站起来。火车马上就要来了。

好。儿子使劲地点头，你的肺上没有阴影，我和娘都知道你的病早好了。 男人笑了笑。他使劲儿捏了捏儿子红扑扑的小脸。

男人把儿子送上了火车，往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱，他不敢去医院检查他的病。哪怕，只是挂个门诊，然后照一张X光片。

男人走得有些急。他轻轻地咳起来。咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。他紧张地回头，却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。

7．用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。（2分） 8．你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么？（3分） 9．结合上下文，赏析下列词语。（4分） ⑴儿子使劲儿点点头，表情很是兴奋．．。 ⑵安检员不屑．．

的撇了撇嘴。 10．作者写“父亲的游戏”这件事，引发了读者对什么问题的思考？假如文中的男人应邀来到了义乌电视台“百姓关注”栏目现场，你打通了热线电话，你最想对男人说什么？ （5分）

（二）皮肤——身体最大的器官（12分）

⑴作为身体最大的器官，皮肤功能强大。可其重要性却远没有被人们充分意识到。除了为身体抵挡风吹雨打，皮肤到底还有什么功能？

⑵无瑕的皮肤是件多么美好的东西！我们爱护它，滋养它，试图改善它。但是我们通常．．

只把它当作一层皮。其实这是误解和低估了皮肤。人类自己从未造出过比它更好的传感器、防护罩和通报器。

⑶皮肤是一个很好的保护罩。它的最外层——表皮，比莎伦包装膜还要薄。它能抗污和防水。编织紧密的表皮细胞形成了坚固的屏障，能保留水分，而把不必要的水挡在外面。死去的和脱落的细胞在表面紧凑地排列好，使皮肤更坚

韧，就像一层透明的装甲衣，一旦需要的话，由干细胞组成的表皮就会加固皮肤。生产色素的黑素细胞能够抵御皮肤的头号敌人——阳光，这东西对皮肤的中间一层——真皮的伤害特别大。

⑷真皮含有大量的胶原质，它能紧致肌肤，随着胶质被不断降解，就会产生皱纹和皮肤松弛。真皮下面就是皮下脂肪，它能软化皮肤质地。分布在皮肤中的还有血管、毛囊、汗腺和产油腺。这些小东西在有化学邮递员——荷尔蒙的血浆里游泳，白细胞则在一旁漫步。大量的神经忙碌地穿梭其中，把大脑的信息传递给其他器官。接受良好的感觉神经末梢，则睁大眼睛仔细观察和细心处理我们周围的环境：我们爱抚玫瑰的美好花瓣 ，却因为害怕被它的刺扎痛而退缩。

⑸皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。神经——免疫——皮肤——内分泌的网络把皮肤当作是一个独立自主、难以驯服的智者。它会告诉我们很多它主人的情况。想想看，如果一不小心泄漏了心里的秘密，你就会脸红；有 什么东西出毛病时，皮肤就会出鸡皮疙瘩发出警告；收缩的皮肤透露出你的害怕。它作为内分泌器官也有充实的生活．．．．．，为身体的其它部分制造像维他命D这样的激素，以及自己用的类固醇和甲状腺激素等。虽然不大清楚为什么，但是很多大脑里发现的神经传递素也是由皮肤制造的。

⑹另外，皮肤是免疫系统重要的前哨。思想和皮肤的交流比我们看到的要多得多。例如，在没有搔痒或者拍打的情况下，大脑可以不可思议地让你没有外因而感到痒。情绪压力会影响到表皮的保护功能或者在内部引起炎症反应。皮肤还是免疫系统的重要前哨，它有专门的白细胞，能够吃掉入侵的微生物，并引起全身的免疫反应。因为皮肤在这方面功效卓著，所以研究人员要挑战古老的实验，把牛痘疫苗直接注射进缺乏这种免疫力的肌肉里，这样可以减少痛苦，这类似肺结核实验。虽然只用了剂量中的小部分，但是效果好象还不错。

11.本文的说明对象是皮肤，试概括皮肤有哪些功能？（2分）

12.第5段中加点短语“充实的生活”在文中具体指什么？（2分） 13.请你从说明方法的角度，分析第3段中画横线的句子的作用。（3分） 14.第2段中加点词语“通常”能否去掉？为什么？（3分）

15.根据文意，下列给“皮肤”所下的定义，最恰当的一项是：（ ▲ ）（2分）

A.皮肤是身体最大的功能强大的器官。

B.皮肤是身体表面包裹在肌肉外部的功能强大的器官。 C.皮肤是身休最好的传感器、防护罩和通报器。 D.皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。 三.古诗文阅读。（20分）

（一）雨后池上（4分）

刘攽

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

16.诗歌前两句着眼于“静”，写雨后池上的静态美。以“ ▲ ”、“明镜”、“ ▲”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。（2分）

17.本诗的后两句历来为人所称道，表现了雨后池塘的另一种美。请你对后两句进行赏析。（2分）

（二）《记承天寺夜游》（8分）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

18.解释下列句中加点的词。（4分）

⑴念．无与为乐者（ ▲ ） ⑵怀民亦未寝．

（ ▲ ） ⑶相与步于中庭．． （ ▲ ）⑷但．

少闲人如吾两人者耳（ ▲ ）

19.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

20.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”意味隽永： ▲种种难言的感情尽在其中。（2分）

（三）（8分）

齐景公谓子贡曰：“子谁师？”曰：“臣师仲尼。”公曰：“仲尼贤乎？”对曰：“贤。”公曰：“其贤若何？”对曰：“不知也。”公曰：“子知其贤而不知其奚若，可乎？”对曰：“今者天高，无少长贤愚，皆知高高几何举世不知也。是以知仲尼之贤而不知其奚若。”

21.给下面句子断句（断2处）。（2分） 皆知高高几何举世不知也。 22.解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）齐景公谓．子贡曰 （▲ ）（2）其贤若．何 （▲） 23.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 是以知仲尼之贤而不知其奚若。

24.本文说明了孔子的 ▲ 。说理具体形象，富有启发性，可见子贡的 ▲ 。（2分） 四.作文（52分，含书写分4分）

25.生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪??固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒??也不失纯真。

请你以“那一次，我很 ”为题，写一篇作文。 要求：

（1）请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整。 （2）结合自己的生活经历，写出真情实感。

（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。

篇二：2015八年级上册语文第三次月考试题

八年级上册语文第三次月考试题

班级姓名

一、积累与运用（共22分）

1、下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A. 铺砌 (qì)击磬 (xīn)匀称 (chèn) ．．．

B. 镂空 (kòng) 纳凉 (nà) 斟酌 (zuó) ．．．

C. 轩榭 (xuān) 轮廓 (kuàng) 矗立 (zhù) ．．．

D. 着眼 (zhuó) 丘壑 (hè) 纤细 (xiān) ．．．

2、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）（2分）

A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信

后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?

B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，

寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃

球、牙刷把??顶住疼痛部位。

D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起

想办法，这事准能完成”。

3、下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）（2分）

A. 这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 ．．．．

B. 课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 ．．．．

C. 一个初一的学生，竟能写出如此优秀的作文，真让人顿生鹤立鸡群之感。

D. 由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。 ．．．．

4、下列语句中，没有语病的一项是（）（2分）

A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测

中，免疫有效率可达100%。

B.增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。

C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品

之一。

D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作

的精神。

1

5、亲近名著。（6分）

为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说

名著人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。（《钢

铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》）

（1）你最喜欢的名著中的人物是，来自

《 》。作者是 。（2分）

（2）请用简要话概括这个人物的性格特征（2分）

答：

。

（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（30字左右，2

分）

答：

6、根据上下句提示默写（8分）

（1）阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里，王绩在“树树皆秋色，

________________”中流露出孤独抑郁的心绪；孟浩然在“_________________，

北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头；梅尧臣在“霜落熊生树，_______________”

抒写山行的勃勃兴致；刘禹锡在“_________________，便引诗情到碧霄”中表

达豪迈乐观的情怀??（4分）

（2）《望岳》中既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作

者志向高远、坚定）的语句：_________________，_________________。（2分）

（3） 《石壕吏》中______________，__________________两句渲染出了县吏

的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。（2分）

二.阅读·理解 （共48分）

（一）、阅读下列语段，完成7～12题。（14分）

赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥

的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇

特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4

米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因

而大拱上面的道路没有陡坡

拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨

2

的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，

桥身也更 ① （A．美观 B．壮观有 C．奇观）。（三）大拱由28道拱圈拼成，

就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的 桥洞。每道拱圈都能独

立 ② （A．支持 B．支撑C．支架）上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到

影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕

刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥

高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥

的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

7．这段文字说明对象是_________，其特点是 ________________ 、

________________ 、________________ （4分）

8．文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？（）

A．大拱的两肩上，各有两个小拱 B两个小拱

C．大拱和小拱 D．一个弧形的桥洞

9．这一自然段文字的说明顺序是：_____________________________。（2分）

10

11、文章引用张嘉贞的话是为了说明.

（2分）

12．“大拱的两肩上，各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”？去

掉“各”行不行？为什么？ （2分）

（二）阅读《今天你“微博”了吗》一文，完成12—14题目。（10分）

①微博出现于2006年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学

历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海11?15火灾事故的网上直

播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中

扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。

②微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这

还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是

3

像以前那样只是消费信息——消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们

获取信息的渠道得以进一步地拓展。

③微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以

把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加

会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到

其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话

题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与

会者来说，它是未来很有价值的参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正

式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。 ④此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。

微博用户贴出关于危机情境的实时新闻不断更新，几秒钟内全世界的读者都能看

到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微

博发布公告。

⑤微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招

呼语已然变成了：朋友，今天你“微博”了吗？

12、作者从哪几方面介绍了微博的用途？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、第①段主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、某新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你

的看法。（至少说出两点理由，4分） _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________

_________

4

_______________________________________________________________________

（三）文言文阅读（24分）

三 峡 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜

分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千

二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

17．解释下列句中划线的词。(4分)

(1)良多趣味 （ ） (2) 林寒涧肃 （ ）

(3)属引凄异 （ ） (4) 虽乘奔御风不以疾也 （ ）

18．词的用法、意思相近的一组是(2分) （ ）

A．虽虽乘奔御风 老妪力虽衰 B．自：自三峡七百里中自非亭午夜分 ．

C．绝 哀转久绝 沿溯阻绝 D．故：故渔者歌曰 故又名“鬼市”云

19、翻译下面文言语句。(2分)

空谷传响，哀转久绝。译 文：

20、文章第一段主要描写三峡的， 突出其的特点。

（2分）

21、文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段

中却写到“渔者歌曰”，这是采用 的描写手法，其作用是：

______________ 。(2分)

22、作者在描写三峡四季景色时，为何没按照春、夏、秋、冬的时间顺序来写，

而先写夏季景色？（2分）

陈万年教子

万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，

5

篇三：八年级语文第三次月考

八年级语文第三次月考

试卷分析

曹亮利

2014-11-05

八年级语文第三次月考试卷分析

一、考试基本情况分析

本班19人参加考试，优秀4人，优秀率21.05%，及格10人，及格率52.60%，平均分56.79分。

二、试卷总体评价

部分学生基础知识掌握不扎实，对主干知识记忆理解不够到位。思路不清、抓不住考题的“灵魂”，导致学生答不到点上; 学生阅读理解短文的能力较差。随着能力考查的不断加强，取自于课外的文段也不断增多，阅读理解是解题的关键。但在本次考试的材料分析题中发现学生阅读理解的能力还是比较欠缺；综观这份试卷，体现以下特点 ：

1、试卷强调基础，重在运用。命题避开概念、知识的简单识记，重在考查学生能否运用所学知识来理解和分析语言材料的能力，不把字词和句子孤立起来考，而是让学生在具体的语言环境中去理解、辨析。如背诵默写，有简单的填上下句，也有要求学生根据提示填空，但没有在难度上为难学生，默写的内容都是学生耳熟能详的名句。

2、试卷重视人文精神，引导学生关注人生，关注现实，关注时代。无论是现代文阅读，还是文言文阅读，都注重人文意识的渗透。文言文语段的主题也较好的体现了语文学科所承载的德育功能。

3、作文命题贴近学生的思想和生活实际，使他们有话可说。要求以“愿望”为话题作文，内容范围比较宽泛，学生有话说，有内容

写，给予学生广阔的、自由发挥空间，有利于学生表达自己的主观感受，能引发学生的真情实感。

4、试卷还有一个特点就是与新课程理念接轨，具体体现在引导学生与文本对话，创设一定的问题情境，增加开放性题型等方面。如综合学习第4小题，考查了学生的生活积累和联系生活实际的能力。题型虽不新，但求实，很好的考查了学生联系生活理解文本的能力。 总之，希望这份语文卷，首先让那些只死记硬背者是不能考好的。其次是要让那些课堂上不爱思考，课外不爱阅读学生也不能获得高分。第三让学生感受到语文学习是有用的，是有趣的，是能通过努力学好的。检测学生一段时期以来语文学习的真实水平，体现时代对我们语文教学的新要求，真正做到面向全体学生，从而把语文素质教育落实在课堂教学中。

三、学生答题失误分析

1、基础知识如古诗文默写、古文阅读得分情况层次分明:认真的同学满分，反之则失分严重。大部分学生的古诗文背诵、名著阅读、古文阅读等，得分率较高，反映出大部分学生在基础知识方面夯得较实

2、现代文阅读虽文在课外，理在课内，特别是紧扣一、二单元记叙文阅读总结指导，失分严重，由此可见课内训练指导还远远不够。有的阅读题干不认真，粗心大意，不按要求答题，导致所答非所问；有的未读不懂文本就落笔答题，缺乏深入的思考，答案也不够全面。有的把握不准题意、答题的切入点与着眼点

3、半命题作文有相当一部分学生写的较好，既有真情实感的流露，也有清晰的层次结构，而且还有文采。作文题虽未设审题障碍，但有些学生写作情况不尽人意，视角窄，内容空，无病呻吟，主题含糊，甚至瞎命题，书写潦草，难以卒读。

4、书写不规范，错别字较多。

四、教学建议

1、强化基础，努力创新，强调对知识的理解性把握，注重在知识的基础上发展能力，做到知识与能力并重，过程与结果并重。

2、强化训练，要明确答题的一般步骤，掌握各种题型的答题技巧，加强解题思路的训练；注意培养学生分析问题解决问题的能力，要让学生学会审题.。

3、注重学生书面表达的训练，运用规范的语言进行表述。

4、.加强对学生在短文阅读题中获取，解读有效信息，运用语文知识的能力培养。

5、加强学法指导、培养答题技巧，向工整、规范答题要分，杜绝卷面脏乱差现象。

6、反复复习、当堂训练、当堂记忆，体现有效教学。