作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

幸福鸟的续写作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 09:37:30 体裁作文
幸福鸟的续写作文体裁作文

篇一:续写《风筝》

续写《风筝》

和蔼

跑呀,跑呀。我们终于跑到了水磨坊,我们个个都睁大了眼睛,不放过每一个角落,水磨坊里的人看见了走过来说:“小朋友,你们在寻找什么呀?我很乐意帮助你们。”“阿姨,您有没有看见一个风筝飞过?”我们说。阿姨想了想说:“刚刚好像有一个风筝飞过,它往森林那边飞去了!”

阿姨的话音刚落,我们就奔向森林,根本没有‘幸福鸟’的踪影!在我们正要放弃的时候,忽然,我看见小河中央忽闪忽闪的出现了‘幸福鸟’的样子,我大叫起来:“看!是‘幸福鸟’呀!”我们奔向小河!我跳进小河,把‘幸福鸟’托了上来,‘幸福鸟’全身湿透了!我们就把‘幸福鸟’晒干。然后,又把我们的希望、欢笑,播撒在‘幸福鸟’的身上!

继续寻找“幸福鸟”

我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”,到了那里,我们找遍了水坊的

每个角落,都没有找到。正当我们要放弃时,一个小朋友大喊:“看,是‘幸福鸟’!”所有的小朋友都往他那里看去,果然,在大树上挂着我们的“幸福鸟”,可是怎么拿下来呢?大家都很着急,一个小朋友出主意:如果能找一个长长的小木棍,就可以把风筝弄下来了。

于是,大家说干就干,一会儿木棍就找来了,一个高个子的小朋友拿起木棍,很快就把风筝弄下来,我们非常高兴。

“可是怎么再让它飞起来呢?”一个小朋友说, “是呀,要不我们去找根绳子来系在风筝上,风筝不就飞起来了吗?”有人出主意。

于是小朋友们一齐动手,经过大家的努力,现在风筝又可以放了,我们牵着线在田野里奔跑,笑声撒遍了田野。

《风筝》续写

我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”??

我们非常希望“幸福鸟”会落在那里。我们刚跑过去,发现水面上有一个“被子”,仔细一看是我们正在找的“幸福鸟”。我们走到池边,想一把抓住“幸福鸟”,可“幸福鸟”刚刚好的落在池中央。怎么办呢?“我家有根长网子”,有个高个男孩说。“那快拿来!”其他人喊叫着。那男孩跑得真快,嗖地没了影。不到三分钟回来了,男孩捞了几下就捞上来了。有人提议晒一晒,让它变干,过了一会儿风筝干了,我们又继续玩了起来。

爱心传递

我们向那房子跑去,继续寻找“幸福鸟。”我们在水磨坊转来转去连“幸福鸟”的影子也没有看到,大家说:“会不会在屋顶上呢?”我急忙跑到一处高地看了看,屋顶上空空的,根本没有。

看到小伙伴一个个垂头丧气的样子,我低头想了想告诉大家:“我们不用找了,也许幸福鸟已经飞到另一个地方被哪个小朋友捡到。他们也会像我们一样一起放飞幸福鸟,一起快乐地追逐、奔跑......”大家都同

意我的想法,我们会再做更多的“幸福鸟”放飞天空。

续写《风筝》

我们向水磨坊跑去,继续寻找“幸福鸟”

来到房子前,我们看见了一个白发苍苍的婆婆,于是我们走过去问婆婆:“婆婆,您看见一个风筝吗?”“好像飞往前面大树林里去了,不在我这儿。”婆婆说。

我们几个小伙伴听完后迫不及待地向树林出发。可是到了之后,一个问题出现了。树林这么大,可怎么找呀?大伙儿都愣了,忽然,一个人说

幸福鸟的续写作文

:“我们可以根据风筝的线来找,放风筝时刮的是北风,所以风筝的线应该是在南边的树林。”伙伴们听了都觉得有道理,便纷纷地到了南树林。“快看!这儿有条白色的线!”“真的,快去找找”。大家顺着白色的线果然找到了落在草丛上的风筝。

大伙儿找到风筝都开心极了,欢呼雀跃。我们又回到村子里继续放风筝。找到风

筝之后他们依然快活的在田野四处奔波。村里人看见了,都很惊讶。说:“这群孩子也太会玩了吧,从早晨玩到下午,还是停不下来。他们连午饭都没吃。

最后,他们终于玩累了,依依不舍地收起风筝回家去了。

篇二:风筝续写

《风筝》续写

崔什小学 三年级崔阳阳

我们满怀希望地向那房子跑去。到了那房子跟前,

我们又开始高兴地放,一直不停地放。到傍晚时我们仔仔细细地找啊找,终于找到了我们的“幸福鸟”。 候,我们放得实在太累了,才到家里去歇息。

《风筝》续写

崔什小学 三年级 王俊勇

我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。到了那里,我们看见一个小弟弟正拿着我们的“幸福鸟”,就走过去说:“小弟弟,请你把它还给我们好吗?”小弟弟说:“好吧!”于是,我们就找回了我们的“幸福鸟”。

《风筝》续写

崔什小学 三年级 崔晓文

我们满怀希望地向水磨坊跑去??“呀!我们寻找的风筝在这,大家快来看!”小明说。小刚、小红、小兰跑过来,小兰奇怪地说:“我们的风筝没有向这个方向飞呀。”小刚说:“我们的风筝没有向这个方向飞,可能不是我们的吧!”小红和小兰说:“我们的风筝上有我们的名字。”小明一看,上面真有他们的名字,就赶紧告诉了他们:“是我们的。我们一起去玩吧!”

于是,他们就又放起风筝来。

《风筝》续写

崔什小学 三年级 李国富

我们满怀希望地向水磨坊跑去,到那一看,幸福鸟果然在那里,我们都很高兴,拿着幸福鸟就走了。

我们又来到草地上,继续放飞我们的“幸福鸟”都很高兴。 ,我们

篇三:续写《风筝》

续写《风筝》

我们飞快地向那房子跑去,希望能在那里找到我们的“幸福鸟”。 我们气喘嘘嘘、满头大汗地跑到了水磨坊,四下散开后在水磨坊的周围仔仔细细地找了起来。可是,谁也没发现“幸福鸟”的踪迹。正当我们奇怪“幸福鸟”能飞到哪里去的时候,突然听到有人兴奋地喊道“看,幸福鸟在那”。我们顺着他手指的方向看去,原来“幸福鸟”挂在树上被稠密的树叶挡住了。怪不得,我们找了半天也没有发现。我们跑到了树底下,看见“幸福鸟”被挂在高高的树梢上,线还在一旁随风荡来荡去。我们抓住线轻轻地拽了拽,“幸福鸟”在树梢上也轻轻地动了动,看来“幸福鸟”并没有挂得那么紧,我们使劲一拽,“幸福鸟”居然离开了树梢慢慢地飘落下来。

我们把线又重新接在一起,“幸福鸟”又高高地飞上了蓝天。

体裁作文