狼续写

篇一：会摇尾巴的狼续写

《会摇尾巴的狼》续写

师：孩子们，坐端正，上课之前，先检查大家的作业情况，背诵《雨》的前三个自然段，先背第一自然段，谁自告奋勇自己站起来给大家背。（及时鼓励）

生：起来背诵，师：这个同学在背的时候，其他同学看着书认真听，看他有没有背错的地方，同时也帮助大家在复习一遍，

师：你不光课文背诵流利，而且你的勇气值得我们大家学习，掌声送给他。（下课后给学生送一个小握笔器作为奖励。）

师让学生一个段一个段的背诵，都让学生给予掌声。生一起背诵。

师：通过大家的背诵，我发现咱们班每个人在课下都下了很大的功夫，我为你们感到开心和骄傲，同时也希望你们每个人都能够始终如一，坚持不懈的走下去。来，让我们伸出我的双手鼓励一下自己。

师：通过大家的背诵，我为你们的表现感到痛心和遗憾，孩子们，学习是你们自己的事情，我希望你们每个人在自己的学习道路上，都要认真、用心去学，只有用心去学，你们才会获得更多知识，每天拿出15分钟的时间来背一背老师布置的作业，坚持不懈，你们就一定能取得进步，大家背的不熟没有关系，老师不怪你们，同样的，老师也相信你们下节课一定能将我布置的作业保质保量的的完成，老师期待你们下节课精彩的表现。

师：我们先来回忆一下上一节课所学的内容，上节课我们学的课文叫什么？

生：《会摇尾巴的狼》

师：这篇课文出示哪两种动物？ 生：狼和老山羊

师：他们两个之间发生了一件什么事？

生：狼掉进陷阱里，让老山羊救他，老山羊识破了狼的计谋，没有救他的故事。

师：你的记忆力非常好，来，掌声送给他。这篇课文讲的是狼掉进陷阱里，让老山羊救他，老山羊识破了狼的计谋，没有救他的故事。那么狼为了让老山羊救他，都想了哪些办法呢？（这个环节让学生先思考，然后回答，要引导学生回答。）

师：老山羊一步一步识破了狼的计谋，最后老山羊没有救他。今天我们来写一篇作文。续写《会摇尾巴的狼》。什么是续写呢？谁知道？

生：续写就是接着原来的故事往下写

师：哇，这个同学说的非常好，续写就是接着原来的故事往下写。（出示ppt）

师：我们如果要对这个故事进行续写，首先大家要展开“想象”（板书：想象）

师：现在给大家一点时间，展开你们的想象力，想一想老山羊走开之后又发生了什么事情呢？ 过会儿我们一起交流交流。

生：有的同学说狼被猎人用枪打死了。有的同学说动物们听说狼掉到陷阱里，联合起来一起把狼打死了、、、、、、。

师：大家的想象力非常丰富，但是你怎么样才能让你续写的故事吸引读者呢？

生畅所欲言。

师：首先，大家编得这个故事情节要有新意（板书），要出乎大家的意料，就像我们看的电视剧一样，如果你看到第一集就猜到了故事的结局，那你觉得这部电视剧还有意思吗？生：没有师：所以说，你首先要让你续写的故事情节有新意，要一波三折，（出示ppt）让人想象不到接下来将会发生什么事情，（出示ppt）明白了吗？

师：怎样才能让你的故事情节有新意呢？

师出示ppt（让更多的角色出现在作文中）（板书：更多角色）师：让更多的角色出现在我们的作文中，就像我们喜欢看的电视剧，这一集出现一个角色，引发一个故事情节，下一集又出现一个角色，引发另一个故事情节，这些角色的出现就将整个电视的故事情节推向高潮。我们在续写这个故事的时候，可不可以也添加几个角色呢？比如说：出现了老虎、出现了兔

子、出现了狐狸，那么他们和狼之间又发生了什么事情呢？大家可以想一想。还有最主要一点，就是（出示ppt： 把握住对角色的细节描写），（板书：细节描写）细节描写主要是对人物的语言、神态、动作、心理描写等。我们一起再来看《会摇尾巴的狼》这篇课文，这篇课文主要运用了人物的什么描写呢？ 我们一起来读读课文最为典型的这三个段落。这三个自然段。（出视ppt 789自然段

师：这三个段落主要运用了什么描写呢？

生：语言描写和动作描写，那大家看看，我把这篇课文这样改好不好？（出示ppt） 师：大家看我这样改的好不好？

生：不好。 师：为什么不好？

生：整篇课文看起来像记流水账。文章看起来不够生动。没有趣。很呆板。

师：所以说，整篇文章看起来很呆板，不够生动，不能够吸引我们的眼球，因此，我们大家在写作文的时候一定要抓住人物的细节描写。这里老师有一个范文，对于故事的情节发展和人物的细节描写把握得很到位，我们一起来读一读。（出示ppt）边给学生读边讲解。

篇二：喜羊羊与灰太狼续写(2)

喜羊羊与灰太狼续写（2）

喜羊羊与灰太狼续写（2）

自从灰太狼骗了喜羊羊之后，羊羊们碰见了焦太狼，焦太狼仁慈、憨厚可爱。

有一天，灰太狼去羊村，看见焦太狼在芭蕉树前吃芭蕉，心中就想出一个好主意，就对焦太狼说：“焦焦，我可爱的的小焦焦，把门打开吧！让我进去，然后，我会给你10000棵芭蕉树给你，还给你一小半烤肥羊吃。”焦太狼心动了，说：“好吧！”就把门开了，这时，灰太狼来出它的辐射眼镜，这个辐射眼镜一见羊就会发出“杀光”小羊一被击中就会晕过去。

灰太狼来到“大肥羊学校”，走着走着，“啪”一声，灰太狼就鼻青脸肿的了，原来，小肥羊学校已改成玻璃门了，灰太狼高兴过度，就撞到了，喜洋洋看见了，说：“灰太狼来了，大家快跑呀！沸羊羊很生气，说：“怎么跑呀？灰太狼都到门前了。”“呜呜，我们就要没命了，怎么办呀？我不要，我还年轻呢！呜呜”胆小的美羊羊说。这时，灰太狼给慢羊羊了一枪，慢羊羊晕倒时，还说：“是辐射，你们小心。”“啊？辐射？”小羊们异口同声的说。“喜羊羊，你快想想办法呀！”“有了”聪明的喜羊羊说，：“快把镜子拿

来。”“来了”沸羊羊说。喜羊羊对准辐射，“噔”，辐射反射了，灰太狼晕倒时，还记着哪句口头弹：“我还会回来报仇的。！”“是吗，对不起了，灰太狼先生，我们现在就帮你送回家吧！”“呀”的一声，小羊们把灰太狼扔到了家。

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篇三：喜羊羊与灰太狼续写(4)

喜羊羊与灰太狼续写（4）

喜羊羊与灰太狼续写（4）

有一天，象伯伯开了一家超市，并请喜羊羊和灰太狼来参加它的宴会，第二天，他们穿着漂亮的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路吹较蟛遥姨怯捎诓欢婢兀褪裁炊济荒萌ゲ渭友缁崃耍蟛浅Ｉ幌氲弊胖?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人的面去说他，大家都走了，象伯伯装作留住灰太狼和红太狼，红太狼非常高兴，以为还可以在象伯伯家吃一顿饭，就高兴的对灰太狼说：“老公呀，你用什么办法让象伯伯留住我们

的？”灰太狼自豪的说：“我有魅力吗，你看我，多帅呀！象伯伯能不留我吗？哈哈。”到了超市，红太狼看见象伯伯还没有回来，就在那里精挑细选，衣服、食物、汽水、玩具、化妆品，都买了好多，她想：“老公那么有魅力，这一点东西象伯伯能在意吗？”象伯伯来了，红太狼赶紧跑来，对象伯伯说：“这些东西都是我们的了，知道吗？还有，食物准备好了吗？我可是等不及了。”红太狼像对待灰太狼一样说。本来就非常生气的象伯伯更加气愤了，说：“可恶的红太狼，你什么时候干命令我了？还有，你不懂规矩吗？别人有宴会是要送礼物的，我本来不想教训你们，但是你们太没教养了，我要收拾一下你们！”说着，就使劲的一踢，把他们他踢到了小河边，美羊羊正在那里采花，吓的“哇哇”直叫，这时，灰太狼抓起美羊羊就跑。这时，老虎也跑来了，他也喜欢吃羊肉，就和灰太狼争起了美羊羊，不一会儿，美羊羊就被撕烂了，死了，大家一看：死羊？死羊我们才不要呢！就走了。

到了晚上，喜羊羊去找美羊羊，发现美羊羊死了，就非常伤心就把她带回了回来，大家知道美羊羊死了，都哭了，这时，慢羊羊走出来说：“我发明了一个“人体吻合器”只要涂在伤口上就可以复活了，我们快点试试吧！”果然非常起效，没到十分钟美羊羊就醒来了，然后向他们说了这一件事，最后，他们决定把红太狼杀死，因为他们还想和灰太狼玩玩呢！夜晚，喜羊羊把他们的“秘密通道”打开，来到了灰太狼的卧室，把红太狼带到“秘密通道”，然后，把她捆住，带到羊村，他们使劲的争红太狼，直到把红太狼撕两半才罢休，就又把它送回家了，由于慢羊羊好忘事，就把吻合器忘带了，灰太狼醒了，发现红太狼死了，就哭了一整天。第二天，它困得受不了了，就去睡觉，突然发现了吻合器，试了试，红太狼高兴坏了，说：“老公，你又发明了什么？把我起死回生了？”“老婆，你醒了？你醒了就好，什么都不要说了，赶紧休息吧！我去抓羊。”“好”

喜羊羊怕灰太狼来搞乱，打扰美羊羊养伤，就在大门那里设了总总机关，一共弄了200个，当灰太狼闯过了第100个时，就累得没没气了，便大叫起：“可恶的喜羊羊，我一定会回来报仇的，说完，就晕倒了。

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