念亲恩诗歌

篇一：念亲恩 重阳节主持稿

“念亲恩，九九话重阳”主题班会活动主持稿

女：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。” 一年一度的传统节日——重阳节又来到了。（侧过身问男）你知道重阳节是哪一天吗？

男：知道，是每年农历的九月初九。

女：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”， 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

（一）了解重阳节的来历、风俗习惯以及诗歌

1、来历：

男：虽然每年都过着重阳节，但是又有多少人知道重阳节的由来呢？ 女：中国传统节日应当被我们牢记，让它在我们手中得到传承。 男：下面请由带来的故事《重阳节由来的传说》。

（总结）女： 同学讲的故事让我们知道了重阳节的由来，让我们对这一个节日又有了一个更深刻的认识，让我们用掌声谢谢他。

2、习俗

男：从刚才的故事中我们知道了重阳节有登高的习俗，初次之外，其实啊还有许多其他的风俗。

女：谁愿意和大家一起分享一下你所知道的关于重阳节的风俗。 （总结）男：在 的分享下，我们知道了更多关于重阳节的风俗，让我们把我们最热烈的掌声送给他。

3、诗歌

男：我们已经知道了重阳节的由来，也知道了关于重阳节的众多风俗。 女：现在，就让我们遨游在唐诗宋词的海洋中，一起去感受感受古人对于重阳节又与我们有什么不同。下面请和我们来分享分享他所知道的诗歌。

男：听完了几位同学带来的诗歌，我们明白了重阳节不仅对于我们来说很重要，对于古人来说也很重要让我们把掌声送给他们。

（二）感恩老人

女：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 自古以来，尊敬老人，孝顺父母就是我们中华民族的传统美德。

男：《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩； 女：唐诗中“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了孝敬父母的渴望。 女：下面就让我们来听听大家亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

（三）孝歌我会唱

男：父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”

女：更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

合：人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。下面请欣赏由全班同学带来的歌曲《妈妈的吻》。

（四）孝诗我会诵

男：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。 女：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。 男：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 女：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝。

男：与我们分享喜悦的，是父母。

合：下面请欣赏诗歌朗诵《念亲恩》。

男：欣赏了《念亲恩》，我们可以体会到父母的不易，体会到父母的辛苦，体会到父母的伟大。

女：那作为父母的宝贝，我们又应该怎么做呢？下面请欣赏诗歌《孝敬父母》

（五）小小真心话：

男：在歌声和朗诵声中，我们感受到了大家对父母的尊敬与喜爱，那么在这个特殊的日子里，就让我们展开自己手中的卡片，写下自己对父母想说的真心话。

结束语

合：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”让我们永记父母恩情，用实际行动回报他们。

男：比如说在家时，帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话，为父母捶捶背、洗洗脚。

女我相信，父母都会觉得我们长大了，是爸爸妈妈贴心的小棉袄。 合：本次“念亲恩，九九话重阳”主题班会活动圆满结束。

篇二：清明思忆念亲恩

清明思忆念亲恩

忆念，像是窗外的清明雨一样，淅淅沥沥，下在了心底。这个三月，绵绵的雨，绵绵的忆念，打湿了记忆的门坎。仰望苍穹，云深渺渺处，何处是天国？清明时节雨纷纷，思亲念亲几多愁？欲向长天空呐喊，儿孙想念心思切！ 总是那纷飞的细雨，总是那匆匆的行人，总是那满山的杜鹃，总是那惦念的惦念。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，每到清明，仿佛春天的每一滴雨，都化作思亲念亲的思绪。逝去远去的亲人啊，可在那天的尽头，俯视您，人间的子子孙孙，在这思念的季节，重复着一年又一年的祭奠？花开花谢飞满天，又逢春，正是一年清明时，家家如是，年年如是，祭奠在我们心里永垂不朽的爱念。愿我们的先人在天有灵，保佑这天下苍生，平安和睦，岁岁年年。 如今，我又回到了故里，这青山绿水的地方。这里的一山一水，一草一木，可都别来无恙？微微的山风吹过，仿佛在向我这个远游的儿孙致意微笑。这是远去故去的亲人，长眠的地方，满山的杜鹃开得正艳，像是杜鹃鸟儿的啼血吟唱，声声悲泣，只把亲人念！久违的“清明花”，白白的花骨朵儿滴着清晨的露珠儿，开在迎风的路口，我像小时样，采一束洁白的“清明花”，摆放在祖亲的坟前，以寄切切的哀思。

我最亲的人，我的祖母啊，您离开我们已经太久了。犹记得您在时的往事历历。在这个思亲念亲的日子里，怎不叫人念断肠！念想的镜头，像是揣在手中的风筝，那根思忆的线，一任三月的春风飘飞，飘到高高的天国??奶奶，孙儿想您了！

童年时光，总是很美。下雨时，我们就吵着祖母，教我们折纸船，然后把折好的纸船放进成了小溪般的屋檐下，小纸船带着我们小小的心愿与梦想，带着我们欢乐的童年飘向了远处，直至今日，依然怀念我的小小纸船在童年时给过我的欢乐??

童年时光，有着光阴的故事，有着亲情无限。怀着对祖母的亲切念想，今晚，拾起张白纸，折着小纸船，心里滴落思念的泪水，温情溢满胸膛，思亲念亲的思绪，蔓延整个心空。端视手心里的那条小小纸船，我仿佛又回到童年时，祖母带着我们放纸船的那一幕。当初那条载着我们美好童梦的小小纸船，在今夜，缓缓地，顺着时光的河流，向我不断地飘来涌来??也飘来了思忆无穷??

当年，在我祖母很年轻时，我的祖父就撇下她们母子五个撒手人间了。我的祖母及我年幼的父亲兄弟几个，在那个艰苦的年代，相依为命，共进共退，不至于失散，保有了我们家族的完整。所以，我的祖母，我敬爱的人，含辛茹苦地把我父亲兄弟几个拉扯大，实属不易。在这个思念的节气，不禁地深深思念我们的祖亲！

我的祖母，这位世纪老人，活了差不多一个世纪。自我的祖父离逝后，独自带着四个年幼的儿子，日子坚苦地支撑着，吃了上顿没下餐，吃糠，挖野菜，充饥更是常有的事。把那个年代的沧桑，辛酸，都饱偿。后来，我的大伯父从军了，学的是医科，二伯父也从小就当家，做苦工，挑石灰从南湖走老远的山路，把石灰挑到河源，换来微薄的脚力钱，和我的祖母一起苦苦支撑着家里有一餐没一顿的日子。我父亲和小叔年幼，没能帮上家里什么忙。直至大伯父做了军医才慢慢地，日子有了好转。祖母也因为日夜的操劳和苦日子的折磨，落下了支气管炎的病，从我记事起，祖母一咳嗽，我们做儿孙的就要不停地给她老人家轮流捶背，好在大伯父是医生，祖母的身体健康才有了保障。在改革开放的政策下，70多岁的老祖母赶上了新时代，坐上火车，去过香港探亲，久久未见的亲人终于可以团聚，见面之下，仿如隔世，喜极而泣，真是百感交集啊。祖母这位世纪老人，把这新时代的美好，幸福生活，也都品遍。祖母的一生，要写下来，真是本厚厚的书啊，在这里，孙儿只是略笔提过祖母的生平，我敬爱的祖母，在9年前，就离开了她亲爱的子孙们与世长辞，家失柱石！痛！

祖母的仙逝，在我的生命中，在我这个大家族里，是第二次面对生命的离逝。第一次是我二伯父的病逝，这种生命的痛，在当年，我的祖母，首当其冲。这是生命不可承受之重啊！可怜她老人家，白发人送黑发人！

祖母是位知书识礼的大家闺秀，生长在山清水秀的南湖，就是现在河源市筑就幸福生活的碧波万顷一望无际的万绿湖。为了修建新丰江水库堤坝，南湖老家乡已是泱泱的水之国，我的祖辈们也不得不离开了可爱的家乡，移民了。这在老一辈人的心里，它永远是记忆里的不舍和伤痛了。而我的祖父则在移民前就已驾鹤西去，魂魄驻守在老家乡南湖了。祖母是家里的长女，深受我的外曾祖的疼爱，上过学堂，喜欢古典文学，也(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)喜吟诗作对。据祖母说她上小学四年级时，就让学校安排给小班师弟妹们讲课了，是个名符其实的小老师，在那时可真是个小才女。在我的记忆里，祖母经常手捧着红楼梦，三国演义，水浒传，西游记等书本在津津有味地读着，童年时的我，也常听祖母讲书中的精彩，以至在我读初小时，就早早地知道了我国的四大名著书中的精彩。我的祖母记忆力特好，《织锦回文》，《千家诗》，《唐诗三百首》，《曾广贤文》等，更是祖母信口拈来，朗朗上口的拿手好戏。在路上行人欲断魂的清明节，阿婆会对着窗外绵绵的清明雨，对着老家乡南湖的方向叨念着：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”在八月十五中秋节，赏着天上的明月，我阿婆会教我们念李白那首著名的思乡诗句《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”也给我们讲嫦娥奔月的故事。嫦娥、李刚、玉兔，伴着明亮的月光，淡淡的桂花飘香在嫦娥的月宫，美好幸福的童年飘香在祖母娓娓道来的精彩故事中，在我祖母的熏陶之下，小小的我也深深地喜爱着祖母的喜爱。

祖母是个戏迷，戏院有戏，祖母必看。那时也经常有演戏下乡的，在大大的晒谷场搭戏台，这时候的乡镇，就像是过年时热闹了。小时候的我，跟着祖母，也经常听戏看戏，成了小戏迷。我们这多听粤剧，也有国粹京剧。依稀记得小时候听过看过的《杨家将》、《穆桂英挂帅》、《白蛇传》、《岳飞传》等。祖母也是个电影迷，记得有一回在老家柳城，那是个贫困的年代，虽说民风也

算纯朴，可不管哪个年代，盛世也好，乱世也罢，总有那么一些为非作歹的小人物上演着小丑的故事。那时没什么娱乐，看电影和看戏是头等的乐事快事，所以人特多。我和我阿婆正挤在人堆中买电影票，突然，一个蓬头黑垢小子，窜挤到我的祖母身后，硬是趁着人多的掩护，把我阿婆不多的钱给抢了。小小的我一声惊呼：“阿婆，有小贼打荷包！”（我们的乡下话偷钱包）！”阿婆听了，也惊地转身，可说话间，那可恶的小贼就硬抢了我阿婆的钱飞也似地逃跑了，我和阿婆拼命追，跑得气喘吁吁，还是没能赶上那小贼的脚步，只好眼睁睁地看着那小贼的“飞毛腿”似的飞跑过围新江桥那头去了。哎，真是扫兴的小贼！还好，我阿婆手上还有买票的两毛钱，于是，阿婆带着我快快地回转电影院，去看电影了。那出电影已经开演了，记得上演的是一出《马兰花》，具体的电影情节也模糊了，而那小贼打荷包却在记忆中记忆犹新。这真是别开生面的“电影”呀，似乎比正在放演的电影精彩，那小贼打荷包的情节，在我的儿时记忆里，有着深深的络印，因为那是跟我和阿婆有关的惊险记忆呢，所以会顺着时光河流的漂浮，在我忆起我的祖母时，惊险重放，一同浮现。 我的祖母，在我有记忆以来，就是位可敬可亲的人，我的童年，我的成年，也深受其教诲，受益良多。在我的人生遇到了困扰时，总有祖母坚强的形象鼓舞着我，使我更好地迈步人生。祖母的离世，之于我，之于我整个家族，都是满心的疼痛！虽然我的祖母年近百岁了，但是，还是很伤很痛！亲情无价，这个世界上，总有那么一种思念，让我们在午夜梦回时，顿生悲痛！这个世界什么都没有变，只是少了我可亲可敬的人！念亲恩，惜取孝道，让爱世代传承，化悲痛为力量，在心里永远祭奠怀念我们逝去的亲人。愿一切安好！

伤！生命不能承受之痛！愿我的老祖母和逝去的亲人们在另一个世界里得到永生！

与此同时，感恩父母给我生命及爱护，我将在有生之年，更爱你们。尽管生活艰辛不尽人意，女儿定不负你们所望，健康、快乐并善待自己及身边的人。痛定思痛，祝愿以后的日子，我和我的家人朋友们都平平安安、健健康康，这比什么都强。

春暖花开念亲恩，黄土垅中寄哀思。

春去春来细思量，花谢花开总有时。

遥想亲恩深似海，奈何天上人间远。

细雨纷飞似柳絮，漫天飞舞如心碎。

又是一年清明时，思亲念亲几多愁？

荷塘月色写于清明前－－祭祖有感，念亲恩！

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所属专题：2012清明节诗歌散文专题

篇三：念亲恩 感亲意 抒亲情

念亲恩 感亲意 抒亲情

——重阳节敬老爱老活动实施方案

2014年10月2日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现芦草沟中心小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据小学生的特点，在本年级开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现芦草沟中心小学孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以班级为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自制一张贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议学生可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。 利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各班围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、收集敬老爱老的名言。

7、有关重阳节诗歌朗诵比赛。

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各班要充分认识敬老爱老活动对弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的同学参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各班要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效

三、活动地点

各班教室

四、活动对象

三年级全体学生

芦草沟镇中心小学 2014年9月20日

2014九九重阳节主题班会

活动目标：

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备：

1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程：

一、谈话导入

同学们，你们知道明天是什么日子吗？你们了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

二、认识重阳节

1．了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

2．介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3．关于重阳节的诗歌

《采桑子重阳》 毛泽东

《九月九日忆山东兄弟》王维

《过故人庄》孟浩然

三、发表感言

发表感想。

（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的故事给老人听。

c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

四、活动总结

通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！