2010年珠海中考作文

篇一：2010年珠海中考数学试题及答案

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2010年珠海中考数学试题及答案

一、选择题（本小题5分，每小题3分，共15分） 1.-5的相反数是()A A.5

B.-5

C.

15

D.?

15

2.某校乒乓球训练队共有9名队员，他们的年龄（单位：岁）分别为：12,13,13,14,12,13,15,13,15，则他们年龄的众数为（ ） B A.12

B.13

C.14

D.15

3.在平面直角坐标系中，将点P（-2,3）沿x轴方向向右平移3个单位得到点Q，则点Q的坐标是（） D A.(-2,6)

B.(-2,0)

C.(-5,3)

D.(1,3)

4.现有如图1所示的四张牌，若只将其中一张牌旋转180后得到图2，则旋转的牌是（ ）B

A. BC D

5.如图，PA、PB是O的切线，切点分别是A、B，如果∠P＝60°, 那么∠AOB等于（ ） D A.60°

B.90°

C.120°

D.150°

图

1图2

二、填空题（本大题5分，每小题4分，共20分） 6.分解因式ax?

ay=________________. a(x+y)(x-y)

2

2

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7.方程组x?y?112x?y?7

的解是?6y?5

8.一天，小青在校园内发现：旁边一颗树在阳光下的影子和她本人的

影子在同一直线上，树顶的影子和她头顶的影子恰好落在地面的同一点，同时还发现她站立于树影的中点（如图所示）.如果小青的峰高为1.65米，由此可推断出树高是_______米. 3.3

9.如图，P是菱形ABCD对角线BD上一点，PE⊥AB于点E，PE＝4cm， 则点P到BC的距离是_____cm.4

10.我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数 （只有数码0和1），它们两者之间可以互相换算，如将(101)2, (1011)2换算成十进制数应为：

(101)2?1?2?0?2?1?2?4?0?1?5 (1011)2?1?2?0?2?1?2?1?2?11

3

2

1

2

1

按此方式，将二进制(1001)2换算成十进制数的结果是_______________. 9 三、解答题（一）（本大题5小题，每小题6分，共30分） 11.计算：(?3)?|?解：原式=9?

12?12

2

12

|?2

?1

?9

?3?6

12.如图，在梯形ABCD中，AB∥CD

（1）用尺规作图方法，作∠DAB的角平分线AF（只保留作图痕迹，不写作法和证明） （2）若AF交CD边于点E，判断△ADE的形状（只写结果） 解：(1)所以射线AF即为所求 (2)△ADE是等腰三角形.

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13.2010年亚运会即将在广州举行，广元小学开展了“你最喜欢收看的亚运五项球比赛（只选一项）”抽样调查.根据调查数据，小红计算出喜欢收看排球比赛的人数占抽样人数的6%，小明则绘制成如下不完整的条形统计图，请你根据这两位同学提供的信息，解答下面的问题： （1）将统计补充完整；

（2）根据以上调查，试估计该校1800名学生中，最喜欢收看羽毛球的人数. 解：（1）抽样人数

120.06

?200（人）

(2)喜欢收看羽毛球人数

20200

×1800=180（人）

14.已知：正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y?

k2x

(x>0)的图象交于点M（a,1），MN⊥x轴于

点N（如图），若△OMN的面积等于2，求这两个函数的解析式. 解：∵MN⊥x轴，点M（a，1）

∴S△OMN=∴a=4 ∴M(4,1)

∵正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y?

?4k1

14

12a=2

k2x

(x>0)的图象交于点M（4,1）

∴?

k2解得4

k1?

k2?4

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∴正比例函数的解析式是y?

14

x，反比例函数的解析式是y?

4x

15.如图，⊙O的半径等于1，弦AB和半径OC互相平分于点M.求扇形OACB的面积（结果保留π） 解：∵弦AB和半径OC互相平分

∴OC⊥ABOM=MC=

12

OC=

12

OA

OMOA

?12

在Rt△OAM中，sinA=∴∠A=30°

又∵OA=OB∴∠B=∠A=30°∴∠AOB=120° ∴S扇形＝

120???1360

?

?

3

四、解答题（二）（本大题4小题，每小题7分，共28分）

16.已知x1=-1是方程x2?mx?5?0的一个根，求m的值及方程的另一根x2。 解：由题意得：(?1)2?(?1)?m?5?0解得m=-4 当m=-4时，方程为x2?4x?5?0 解得：x1=-1x2=5 所以方程的另一根x2=5

17.为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息： 信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天； 信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍. 根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？

解：设甲工厂每天加工x件产品，则乙工厂每天加工1.5x件产品，依题意得

1200x

?12001.5x

?10

解得:x=40

经检验：x=40是原方程的根，所以1.5x=60

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答：甲工厂每天加工40件产品，乙工厂每天加工60件产品.

18.中央电视台举办的第14届“蓝色经典·天之蓝”杯青年歌手大奖赛，由部队文工团的A（海政）、B（空政）、C（武警）组成种子队，由部队文工团的D（解放军）和地方文工团的E（云南）、F（新疆）组成非种子队.现从种子队A、B、C与非种子队D、E、F中各抽取一个队进行首场比赛. (1)请用适当方式写出首场比赛出场的两个队的所有可能情况（用代码A、B、C、D、E、F表示）； (2)求首场比赛出场的两个队都是部队文工团的概率P. 解：(1)由题意画树状图如下：

ABC

DEFDEF DEF

所有可能情况是：（A,D）、(A,E) 、(A,F) 、(B,D) 、(B,E) 、(B,F) 、(C,D) 、(C,E) 、(C,F) (2)所有可能出场的等可能性结果有9个，其中首场比赛出场两个队都是部队文工团的结果有3个，

所以P(两个队都是部队文工团)＝

39?13

19.如图，在平行四边形ABCD中，过点A作AE⊥BC，垂足为E， 连接DE，F为线段DE上一点，且∠AFE＝∠B. (1) 求证：△ADF∽△DEC

(2) 若AB＝4,AD＝33,AE＝3,求AF的长. （1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形∴AD∥BCAB∥CD

∴∠ADF=∠CED ∠B+∠C=180°∵∠AFE+∠AFD=180 ∠AFE=∠B∴∠AFD=∠C∴△ADF∽△

DEC

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篇二：2010年珠海市中考数学试题及答案

2010年珠海市初中毕业生学业考试

数学

一、选择题（本小题5分，每小题3分，共15分）

1.-5的相反数是()A

A.5B.-5 C.1 5 D.?1 5

2.某校乒乓球训练队共有9名队员，他们的年龄（单位：岁）分别为：12,13,13,14,12,13,15,13,15，则他们年龄的众数为（ ） B

A.12B.13 C.14 D.15

3.在平面直角坐标系中，将点P（-2,3）沿x轴方向向右平移3个单位得到点Q，则点Q的坐标是（） D

A(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网).(-2,6)B.(-2,0) C.(-5,3) D.(1,3)

4.现有如图1所示的四张牌，若只将其中一张牌旋转180后得到图2，则旋转的牌是（ ）B

图1图2

A. BC D

5.如图，PA、PB是O的切线，切点分别是A、B，如果∠P＝60°,

那么∠AOB等于（ ） D

A.60°B.90° C.120° D.150°

二、填空题（本大题5分，每小题4分，共20分）

6.分解因式ax?ay=________________. a(x+y)(x-y)

7.方程组

22x?y?11

x?y?7 的解是?6

?5

8.一天，小青在校园内发现：旁边一颗树在阳光下的影子和她本人的

影子在同一直线上，树顶的影子和她头顶的影子恰好落在地面的同一

点，同时还发现她站立于树影的中点（如图所示）.如果小青的峰高

为1.65米，由此可推断出树高是_______米. 3.3

9.如图，P是菱形ABCD对角线BD上一点，PE⊥AB于点E，PE＝4cm，

则点P到BC的距离是_____cm.4

10.我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数

（只有数码0和1），它们两者之间可以互相换算，如将(101)2,

(1011)2换算成十进制数应为：

(101)2?1?22?0?21?1?20?4?0?1?5

(1011)2?1?23?0?22?1?21?1?20?11

按此方式，将二进制(1001)2换算成十进制数的结果是_______________. 9

三、解答题（一）（本大题5小题，每小题6分，共30分）

11.计算：(?3)2?|?

解：原式=9?1|?2?1?9 211??3?6 22

12.如图，在梯形ABCD中，AB∥CD

（1）用尺规作图方法，作∠DAB的角平分线AF（只保留作图痕迹，不写作法和证明）

（2）若AF交CD边于点E，判断△ADE的形状（只写结果）

解：(1)所以射线AF即为所求

(2)△ADE是等腰三角形.

13.2010年亚运会即将在广州举行，广元小学开展了“你最喜欢收看的亚运五项球比赛（只选一项）”抽样调查.根据调查数据，小红计算出喜欢收看排球比赛的人数占抽样人数的6%，小明则绘制成如下不完整的条形统计图，请你根据这两位同学提供的信息，解答下面的问题：

（1）将统计补充完整；

（2）根据以上调查，试估计该校1800名学生中，最喜欢收看羽毛球的人数.

解：（1）抽样人数

12?200（人） 0.06

(2)喜欢收看羽毛球人数

20×1800=180（人） 200

14.已知：正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y?k2(x>0)的图象交于点M（a,1），MN⊥x轴于点N（如x

图），若△OMN的面积等于2，求这两个函数的解析式.

解：∵MN⊥x轴，点M（a，1）

∴S△OMN=

∴a=4

∴M(4,1)

∵正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y?1a=2 2k2(x>0)的图象交于点M（4,1） x

1

∴4 k2解得?2?441?

?4k1

∴正比例函数的解析式是y?14x，反比例函数的解析式是y? 4x

15.如图，⊙O的半径等于1，弦AB和半径OC互相平分于点M.求扇形OACB的面积（结果保留π） 解：∵弦AB和半径OC互相平分

∴OC⊥ABOM=MC=11OC=OA 22

OM1? OA2在Rt△OAM中，sinA=

∴∠A=30°

又∵OA=OB∴∠B=∠A=30°∴∠AOB=120°

∴S扇形＝120???1?? 3603

2四、解答题（二）（本大题4小题，每小题7分，共28分） 16.已知x1=-1是方程x?mx?5?0的一个根，求m的值及方程的另一根x2。

解：由题意得：(?1)?(?1)?m?5?0解得m=-4

当m=-4时，方程为x?4x?5?0

解得：x1=-1x2=5

所以方程的另一根x2=5

17.为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息： 信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天；

信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.

根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？

解：设甲工厂每天加工x件产品，则乙工厂每天加工1.5x件产品，依题意得 22

12001200??10 x1.5x

解得:x=40

经检验：x=40是原方程的根，所以1.5x=60

答：甲工厂每天加工40件产品，乙工厂每天加工60件产品.

18.中央电视台举办的第14届“蓝色经典·天之蓝”杯青年歌手大奖赛，由部队文工团的A（海政）、B（空政）、C（武警）组成种子队，由部队文工团的D（解放军）和地方文工团的E（云南）、F（新疆）组成非种子队.现从种子队A、B、C与非种子队D、E、F中各抽取一个队进行首场比赛.

(1)请用适当方式写出首场比赛出场的两个队的所有可能情况（用代码A、B、C、D、E、F表示）；

(2)求首场比赛出场的两个队都是部队文工团的概率P.

解：(1)由题意画树状图如下：ABC

DEFDEF DEF

所有可能情况是：（A,D）、(A,E) 、(A,F) 、(B,D) 、(B,E) 、(B,F) 、(C,D) 、(C,E) 、(C,F)

(2)所有可能出场的等可能性结果有9个，其中首场比赛出场两个队都是部队文工团的结果有3个，

所以P(两个队都是部队文工团)＝31? 93

19.如图，在平行四边形ABCD中，过点A作AE⊥BC，垂足为E，

连接DE，F为线段DE上一点，且∠AFE＝∠B.

(1) 求证：△ADF∽△DEC

(2) 若AB＝4,AD＝3,AE＝3,求AF的长.

（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形

∴AD∥BCAB∥CD

∴∠ADF=∠CED ∠B+∠C=180°

∵∠AFE+∠AFD=180 ∠AFE=∠B

∴∠AFD=∠C

∴△ADF∽△DEC

(2)解：∵四边形ABCD是平行四边形

∴AD∥BC CD=AB=4

又∵AE⊥BC ∴ AE⊥AD

在Rt△ADE中，DE=

∵△ADF∽△DEC

∴ AD2?AE2?(33)2?32?6 33AFADAF ∴ AF=2 ??64DECD

五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）

20.今年春季，我国云南、贵州等西南地区遇到多少不遇旱灾，“一方有难，八方支援”，为及时灌溉农田，丰收农机公司决定支援上坪村甲、乙、丙三种不同功率柴油发电机共10台（每种至少一台）及配套相同型号抽水机4台、3台、2台，每台抽水机每小时可抽水灌溉农田1亩.现要求所有柴油发电机及配套抽水机同时工作一小时，灌溉农田32亩.

(1)设甲种柴油发电机数量为x台，乙种柴油发电机数量为y台.

①用含x、y的式子表示丙种柴油发电机的数量；

②求出y与x的函数关系式；

(2)已知甲、乙、丙柴油发电机每台每小时费用分别为130元、120元、100元，应如何安排三种柴油发电机的数量，既能按要求抽水灌溉，同时柴油发电机总费用W最少？

解：（1）①丙种柴油发电机的数量为10-x-y

② ∵4x+3y+2(10-x-y)=32

∴y=12-2x

(2)丙种柴油发电机为10-x-y=(x-2)台

W=130x+120(12-2x)+100(x-2)

=-10x+1240

?1

依题意解不等式组12?2x?1得：3≤x≤5.5

?2?1

∵x为正整数∴x=3,4,5

∵W随x的增大而减少∴当x=5时 ，W最少为-10×5+1240=1190（元）

21.如图，△ABC内接于⊙O，AB＝6,AC＝4,D是AB边上一点，P是优弧BAC的中点，连结PA、PB、PC、PD.

(1)当BD的长度为多少时，△PAD是以AD为底边的等腰三角形？并证明；

（2）若cos∠PCB=，求PA的长. 5

解：（1）当BD＝AC＝4时，△PAD是以AD为底边的等腰三角形

∵P是优弧BAC的中点∴弧PB＝弧PC

∴PB＝PC

∵BD＝AC＝4∠PBD=∠PCA

∴△PBD≌△PCA

∴PA=PD 即△PAD是以AD为底边的等腰三角形

（2）由（1）可知，当BD＝4时，PD＝PA，AD＝AB-BD＝6-4＝2

过点P作PE⊥AD于E，则AE＝

∵∠PCB=∠PAD

∴cos∠PAD=cos∠PCB=1AD=1 2AE5? PA5

∴PA=5

22.如图，平面直角坐标系中有一矩形ABCD（O为原点），点A、C分别在x轴、y轴上，且C点坐标为（0,6）；将BCD沿BD折叠（D点在OC边上），使C点落在OA边的E点上，并将BAE沿BE折叠，恰好使点A落在BD的点F上.

(1)直接写出∠ABE、∠CBD的度数，并求折痕BD所在直线的函数解析式；

(2)过F点作FG⊥x轴，垂足为G，FG的中点为H，若抛物线y?ax?bx?c经过B、H、D三点，求抛物线的函数解析式；

(3)若点P是矩形内部的点，且点P在（2）中的抛物线上运动（不含B、D点），过点P作PN⊥BC分别交BC和BD于点N、M，设h=PM-MN，试求出h与P点横坐标x的函数解析式，并画出该函数的简图，分别写出使PMMN成立的x的取值范围。

解：（1）∠ABE＝∠CBD=30°

在△ABE中，AB＝6 BC=BE=2AB?4 cos30?

CD=BCtan30°=4

∴OD=OC-CD=2

∴B(43，6)D(0,2)

设BD所在直线的函数解析式是y=kx+b

3k?b?6

?2k?∴3

?2

3x?2 3所以BD所在直线的函数解析式是y?

(2)∵EF=EA=ABtan30°=23∠FEG=180°-∠FEB-∠AEB=60°

篇三：2014年珠海中考作文素材转化范例

２０１４年珠海中考作文素材转化范例

一、2014年珠海中考作文题目：_____是我致（制）胜的魔杖

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致（制）胜的魔杖！其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致（制）胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“_____是我致（制）胜的魔杖”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整； （2）自选文体； （3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

二、考前训练压轴作文猜题类型：

1、话题一：“梦想”。 理由：中国梦，当前的主旋律。每个人的梦想筑就中国梦。

2、话题二：“精彩”。 理由：这是个张扬个性的时代，要求每个人活出自己的精彩。主张个性与精彩，是对

新一代青年的发展要求，这可以做为当前选秀节目大行其道的原因之一。

三、对比分析：“梦想”的彼岸是成功，“精彩”本身就是成功。无论“梦想”也罢，“精彩”也罢，都和“成功”有着密不可分的联系，都包含“成功”的要素。这样看来，这两个话题作文就具备了转化成考场作文的可能和基础。

四、巧妙转化素材的作文范例：

范例一、

Ａ、“梦想”话题的原版作文：

有梦想，才有方向

陈shuchang

放学回家，一进家门便闻到浓浓的排骨香味。要是往常，我准是冲进厨房，大快朵颐，今天却加重了我的焦虑。放下书包，我一言不发，低着头坐在椅子上。妈妈笑着问：“没考好？”我红着脸，不作声，泪水夺眶而出。

浏览完整张试卷，妈妈表情平静，夹起一块排骨，放入我碗中：“先吃饭，人是铁，饭是钢，生气不如争气。看得出，你对学习还是有目标的，有方向就不怕！”妈妈的话，还有那那热气升腾的土豆排骨，让我的心暖暖的。

（第一次提到“理想”，即“梦想”。妈妈的话“有方向就不怕！”，其实也在点题）

小学时，我天性贪玩，但成绩不错。梦想也是轮流转，今天想当兵，明天做着篮球梦，后天又要当医生，我的“梦想”们，你方唱罢我登场。基本上都是三分钟热度，没有几天，就改弦易辙。上了初中。妈妈说：“现在你长大了，不再是小孩了，不能由着性子来。得找个奋斗方向，做好一两件事情。”我觉得妈妈的话有道理，就说：“妈妈，我就把我的最长项作为奋斗方向。”

妈妈心领神会，说：“这话我爱听，说具体点儿。”

我信誓旦旦地说：“争取年级前几名，进珠海最好的高中。”说实话，学习方面，妈妈还真没为我少操心，好在我还争气，小学以来一直是妈妈的骄傲。自此，争取学习全优，就成为我初中阶段的梦想。

（插叙，第二次提到 “梦想”。将小学时没有目标，没有所长，与现在确定目标（即梦想）联系起来。确定梦．．．想，确定方向。） ．．．．．．

然而这次，就在我入学的第一个学期，就遭遇危机，怎不令我伤心。 “孩子，要从失败中汲取教训……振作一点，千万别放弃梦想啊！挫折并不可怕，可怕的是你失去了方向。你行的。”吃完饭，妈妈语重心长地说，妈妈的话重新点燃了我的梦。我使劲地点点头。

（写现在，第三次提到 “梦想”。起来。坚定梦想，坚定方向，重燃希望。） ．．．．．．．．．．．．．．．

失败是一次刻骨铭心的伤痛，也是一针清醒剂。自此，仿佛变了一个人似的。这不，几个同学邀请我去打篮球，我拒绝了：“老师布置的作文，还没有写呢？下次吧。”“去吧，明天再写也不迟！”同学劝我。“明天还有明天的事。”我笑笑，婉拒了。他们一脸的奇怪：“这家伙，学习都入魔了。”我仍是笑，其实我心里最明白，只有坚定目标去努力，我才能夺

进步。

标和方向，充实而自豪。有了方向，希望就在眼前。（883字）

简评：这篇作文的主题是：有梦想，才有方向，从内容上看，

Ｂ、“梦想”话题的素材转化提示版：（红字部分是转化后修改的文字）

坚持是我制胜的魔

陈shuchang

放学回家，一进家门便闻到浓浓的排骨香味。要是往常，我准是冲进厨房，大快朵颐，今天却加重了我的焦虑。放下书包，我一言不发，低着头坐在椅子上。妈妈笑着问：“没考好？”我红着脸，不作声，泪水夺眶而出。

浏览完整张试卷，妈妈表情平静，夹起一块排骨，放入我碗中：“先吃饭，人是铁，饭是钢，生气不如争气。看得出，你对学习还是有目标的，只要你坚持努力，一定能赶上去，妈妈相信你！”妈妈的话，还有那那热气升腾的土豆排骨，让我的心暖暖的。

（第一次提到“坚持”。妈妈的话“只要你坚持努力，一定能赶上去”，其实也在点题）

妈妈的话，让我想起小学时的自己，那时我天性贪玩，做事没有耐心，今天想当兵，明天做着篮球梦，后天又要当医生，基本上都是三分钟热度，没有几天，就改弦易辙。用妈妈的话说，没有恒心，一事无成。钢琴、足球、篮球、舞蹈，没有什么能玩得精的。所幸学习成绩还不错，当然这还是得益于妈妈一直以来为我操心，坚持关注我学习的结果，因此小学以来我一直是妈妈的骄傲。而这个学期，我虽然曾郑重地向妈妈做出过承诺，要把学习搞好，

但却利用妈妈的信任，工作忙，监管少的机会，放松了学习要求。

（第二次提到“坚持”。插叙小学时的事情，由于目标不坚定，没能坚持，没有什么业余特长。妈妈的话：“没有恒心，一事无成”、我的学习成绩好，是妈妈坚持关注的结果，这两处对比，是紧扣主题“坚持”的。）

就在我入学的第一个学期，遭遇危机，我怎不伤心？

“孩子，要从失败中汲取教训……振作一点，认定的目标一定要坚持下去！妈妈相信，你行的。”吃完饭，妈妈语重心长地对我说，妈妈的话重新点燃了我的梦。我使劲地点点头，心里说着：“妈妈，您放心，我一定不会让你失望的……”

（第三次提到 “坚持”。“ 认定的目标一定要坚持下去！”这是妈妈对我的鼓励。“妈妈，您放心，我一定不会让你失望的”，这句话表明，我坚定了梦想，决心坚持努力。） ．．．．．．．．．．．．．

失败是一次刻骨铭心的伤痛，也是一针清醒剂。自此，仿佛变了一个人似的。这不，几个同学邀请我去打篮球，我拒绝了：“老师布置的作文，还没有写呢？下次吧。“”去吧，明天再写也不迟！”同学劝我。“明天还有明天的事。”我笑笑，婉拒了。他们一脸的奇怪：“这家伙，学习都入魔了。”我仍是笑，其实我心里最明白，只有坚定目标去努力，我才能夺回属于我的骄傲，这是实现我的梦想，兑现我的承诺唯一方式。于是屏声静息，潜心思考。自然，成绩有了不小的进步。

（第四次提到“坚持”。 “其实我心里最明白，只有坚定目标去努力，我才能夺回属于我的骄傲”，我不仅是这样想的，还是这样做的。）

学期结束，当我如愿以偿地站在领奖台上，作为优秀学生代表，我用切身的经历告诉大家：不要相信什么天才，坚持才是致胜的魔杖。

（第五次提到“坚持”。点题：坚持是我致胜的魔杖。）

Ｃ、“梦想”话题的素材转化定稿版：（红字部分是转化后修改的文字）

坚持是我制胜的魔 陈shuchang

放学回家，一进家门便闻到浓浓的排骨香味。要是往常，我准是冲进厨房，大快朵颐，今天却加重了我的焦虑。放下书包，我一言不发，低着头坐在椅子上。妈妈笑着问：“没考好？”我红着脸，不作声，泪水夺眶而出。

浏览完整张试卷，妈妈表情平静，夹起一块排骨，放入我碗中：“先吃饭，人是铁，饭是钢，生气不如争气。看得出，你对学习还是有目标的，只要你坚持努力，一定能赶上去，妈妈相信你！”妈妈的话，还有那那热气升腾的土豆排骨，让我的心暖暖的。

妈妈的话，让我想起小学时的自己，那时我天性贪玩，做事没有耐心，今天想当兵，明天做着篮球梦，后天又要当医生，基本上都是三分钟热度，没有几天，就改弦易辙。用妈妈的话说，没有恒心，一事无成。钢琴、足球、篮球、舞蹈，没有什么能玩得精的。所幸学习成绩还不错，当然这还是得益于妈妈一直以来为我操心，坚持关注我学习的结果，因此小学以来我一直是妈妈的骄傲。而这个学期，我虽然曾郑重地向妈妈做出过承诺，要把学习搞好，但却利用妈妈的信任，工作忙，监管少的机会，放松了学习要求。

就在我入学的第一个学期，遭遇危机，我怎不伤心？

“孩子，要从失败中汲取教训……振作一点，认定的目标一定要坚持下去！妈妈相信，你行的。”吃完饭，妈妈语重心长地对我说，妈妈的话重新点燃了我的梦。我使劲地点点头，心里说着：“妈妈，您放心，我一定不会让你失望的……”

失败是一次刻骨铭心的伤痛，也是一针清醒剂。自此，仿佛变了一个人似的。这不，几个同学邀请我去打篮球，我拒绝了：“老师布置的作文，还没有写呢？下次吧。”“去吧，明天再写也不迟！”同学劝我。“明天还有明天的事。”我笑笑，

婉拒了。他们一脸的奇怪：“这家伙，学习都入魔了。”我仍是笑，其实我心里最明白，只有坚定目标去努力，我才能夺回属于我的骄傲，这是实现我的梦想，兑现我的承诺唯一方式。于是屏声静息，潜心思考。自然，成绩有了不小的进步。

学期结束，当我如愿以偿地站在领奖台上，作为优秀学生代表，我用切身的经历告诉大家：不要相信什么天才，坚持才是致胜的魔杖。（837字）

简评：此文是在“梦想”素材作文的基础上，根据表达的需要，对原文进行适当删减、添加的结果。大部分素材都采用了，除去了与主题关联不大的内容，增加了一些与主题关联紧密的句子。修改的幅度并不大，经过考前的严格的训练，考试作文的速度大提高，也大大降低了作文的难度。

另外本文，还可以更改为《挫折是我致胜的魔杖》等内容。

范例二、

Ａ、“精彩”话题的原版作文：

遗憾也精彩

陈junhong

我向来不喜欢钓鱼，不但不喜欢，甚至很厌恶。在我看来，乏味地在池塘边呆上一段时间，有时候还可能一无所获，真是不值。但那一次，在伯父的“煽动”下，我还是走近了陌生的池塘。

那天，万里无云，冷风大作，让人的心也略带一丝寒意。伯父熟练地装起了鱼竿，每个动作看起来都是那么娴熟。“来，你也试试。”说着，大伯便塞给我一支鱼竿。但这看似简陋的鱼竿装起来却不是那么容易。我一次次尝试着，急得我满头大汗，但最终线还是“啪”的一声，断了。我气得将鱼竿扔向一旁……伯父笑了笑了说，孩子不能急。 伯父开始钓鱼了，扔竿，收竿，一切动作都是那么的娴熟、自然。池塘中的鱼也因为经不起诱惑而“上了岸”。我嘟囔着向伯父要过鱼竿，并尽力地学着伯父，扔竿，收竿。一切看似简单的东西在我身上都变得不容易。一分钟，二分钟，漫长的等待后，还是没有鱼上钩……

天越来越暗了，我不禁着急起来！大伯安慰我说：“沉住气，做事要有耐性才能成。”就在我快要彻底失望的时候，我的鱼漂猛地动了一下。有情况！我轻轻拉了拉鱼钩，感觉到鱼钩直往下坠。我再拉了一下，鱼钩那边有东西正在和我较劲，我心中一喜，我毫不犹豫地把鱼竿往上一甩，好家伙!一条鱼咬着鱼钩跳出了水面。我终于钓到一条鱼了！顿时，我眉开眼笑！那高兴劲儿就甭提了！

“鱼儿太小了！还不够晚饭我一个人吃啊！”把鱼儿抓到手后，看到鱼儿那么小，我不觉有点泄气！真是太遗憾了！这时大伯再次安慰我：“不管怎样，

伯父的话，让我的脸火辣辣的。

简评：这篇作文的主题是：的魔杖。下面只需要根据作文主题的需要适当调整一下内容，就可以巧妙地转化成考场作文。请看：

Ｂ、“精彩”话题的素材转化提示版：（红字部分是转化后修改的文字）

耐心是我致胜的魔杖 陈junhong

那个冬天，太阳高照，伯父带我去钓鱼。

万里无云，冷风微拂，让人的心也略带一丝寒意。伯父熟练地装起了鱼竿，每个动作看起来都是那么娴熟。“来，你也试试。”说着，大伯便塞给我一支鱼竿。但这看似简陋的鱼竿装起来却不是那么容易。我一次次尝试着，急得我

满头大汗，但最终线还是“啪”的一声，断了。我气得将鱼竿扔向一旁……伯父笑了笑了说，孩子不能急。

（第一次提到“耐心”。铺垫：我没有耐心，连鱼具也装不好。）

伯父开始钓鱼了，扔竿，收竿，一切动作都是那么的娴熟、自然。池塘中的鱼也因为经不起诱惑而“上了岸”。我嘟囔着向伯父要过鱼竿，并尽力地学着伯父，扔竿，收竿。一切看似简单的东西在我身上都变得不容易。一分钟，二分钟，漫长的等待后，还是没有鱼上钩……

（第二次提到“耐心”。铺垫：伯父技术娴熟，连连得手，我没有耐心，总钓不到鱼。）

天越来越暗了，我不禁着急起来！大伯安慰我说：“沉住气，做事要有耐性才能成。”就在我快要彻底失望的时候，我的鱼漂猛地动了一下。有情况！我轻轻拉了拉鱼钩，感觉到鱼钩直往下坠。我再拉了一下，鱼钩那边有东西正在和我较劲，我心中一喜，我毫不犹豫地把鱼竿往上一甩，好家伙!一条鱼咬着鱼钩跳出了水面。我终于钓到一条鱼了！顿时，我眉开眼笑！那高兴劲儿就甭提了！

（第三次提到“耐心”。 我在伯父的启发下，终于有了耐心，一条鱼儿上钓了。）

“鱼儿太小了！还不够晚饭我一个人吃啊！”把鱼儿抓到手后，看到鱼儿那么小，我不觉有点泄气！真是太遗憾了！这时大伯再次安慰我：“不管怎样，这条鱼是你亲手钓到的！小子，做事不能急功近利，没有耐心，怎么会有收获呢？” 伯父的话，让我的脸火辣辣的。

提示：后面要由钓鱼这件事，引伸到与耐心相关的其他事，让作品的内涵扩大一些。一般宜采用概述排比的方法，简要陈述与“耐心让你成功”相关的其他的事，从而突出“耐心是我致胜的魔杖”这一主题。

Ｃ、“精彩”话题的素材转化定稿版：（红字部分是转化后修改的文字）

耐心是我致胜的魔杖

陈junhong

那个冬天，太阳高照，伯父带我去钓鱼。

万里无云，冷风微拂，让人的心也略带一丝寒意。伯父熟练地装起了鱼竿，每个动作看起来都是那么娴熟。“来，你也试试。”说着，大伯便塞给我一支鱼竿。但这看似简陋的鱼竿装起来却不是那么容易。我一次次尝试着，急得我满头大汗，但最终线还是“啪”的一声，断了。我气得将鱼竿扔向一旁……伯父笑了笑了说：“孩子不能急。”

伯父开始钓鱼了，扔竿，收竿，一切动作都是那么的娴熟、自然。池塘中的鱼也因为经不起诱惑而“上了岸”。我嘟囔着向伯父要过鱼竿，并尽力地学着伯父，扔竿，收竿。一切看似简单的东西在我身上都变得不容易。一分钟，二分钟，漫长的等待后，还是没有鱼上钩……

天越来越暗了，我不禁着急起来！大伯安慰我说：“沉住气，做事要有耐性才能成。”就在我快要彻底失望的时候，我的鱼漂猛地动了一下。有情况！我轻轻拉了拉鱼钩，感觉到鱼钩直往下坠。我再拉了一下，鱼钩那边有东西正在和我较劲，我心中一喜，我毫不犹豫地把鱼竿往上一甩，好家伙!一条鱼咬着鱼钩跳出了水面。我终于钓到一条鱼了！顿时，我眉开眼笑！那高兴劲儿就甭提了！

“小子，做事不能急功近利，没有耐心，怎么会有收获呢？” 伯父趁热打铁，我连连点头认可。

(利用原稿486字，省下重新构思素材，组织语言的时间。)

这之后，我喜欢上了钓鱼。我总是学着伯父的样儿，静候时机，耐心等候，伺机而出，并且屡试不爽，常常满载而归。只要池中有鱼，就不怕钓不到。大家给我一个“姜太公”的雅号。

自从“耐心”走进了我生活，一切也跟着改变了。考试时，我不急不躁，稳扎稳打，少了错题漏题，彻底颠覆了老师心中“小马虎”的号；球场上，我沉着冷静，把握节奏，关键时刻，往往会出其不意，给对方一个下马威。耐心给了