三爱四德作文

篇一：用三爱四德

用“三爱”“四勤” 提高班主任德育工作实效

【内容摘要】

如何做好班主任工作，提高班主任德育工作实效，本文作者结合自己的教学实践，总结出用“三爱”“四勤”的方法，效果明显。

【关键词】

班主任 德育工作 “三爱”“四勤”

【参考文献】

《心理学》《教育学》

我担任多年的班主任工作，在班主任工作方面进行一些摸索和积累，我的体会是，用“三爱”“四勤”提高班主任德育工作实效。

班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习、生活、心理健康、人生态度和价值观的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者。因此，在实际工作中，班主任的角色具有多重性，要做的事也是千头万绪的，但最根本的工作是为国家，为社会培养各级各类的大批优秀人才。为此，在班主任工作中，我的做法是“三爱”“四勤”，即爱岗、爱校、爱生；勤到岗、勤动手、勤调查、勤交流，从而努力提高班主任德育工作实效。

班主任每天的工作细碎而繁琐，每天要做的工作很多，每天下来，经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管，班主任工作难做，其实，只要方法得当，班主任工作就会顺利。

一、“三爱”

人人都有爱心。作为教育工作者教师，尤其是班主任要有一颗爱岗、爱校、爱生的心。教师要爱学生，首先要热爱教师这个岗位，热爱教师岗位。就会努力提高自己的知识水平和专业能力，努力学习相关科学知识，就会自觉参加各种教研活动和培训学习，积极探索适合自己，适合本校学生特点的教学方法和管理经验。如果不热爱教师这个岗位，而只是把它作为一种谋生的方式，工作中就会没有动力，没有进取心，也就不会认真工

作，积极完成学校交给的各项任务，就会做一天和尚撞一天钟，得过且过，敷衍了事，更不会去爱学校、爱学生，做好班主任工作。自从我选择了教师这个岗位，我就知道要承担责任，应该热爱教师这个职业。为此，我努力加强自身学习，不放弃任何一次学习锻炼，培训提高的机会，把学习看作是工作的生命，在学习中，认真学习，虚心请教，并且做到将学习与实践相结合，在每次各级各类的培训学习考试考核中都取得了优秀的成绩，为今后的工作奠定了坚实的基础。

其次是教师要热爱学校。班主任的工作往往与学校的各项工作紧密地联系在一起，学校的工作需要班主任的大力协调配合与支持，需要各班学生的积极参与。班主任热爱学校就会积极认真负责地完成学校分配的任务，就会教育学生在参与学校活动中如何做人，如何做好自己份内的事情，努力为本班争光，为学校添彩，就会处处、时时、事事关心学校，爱护学校，积极维护学校的声誉和形象，就会在工作中勇担重任，为校分忧，如果一个班主任缺乏热爱学校之心，不服从学校工作安排，不参与学校组织的各种学生活动，就不是一个合格称职的班主任。我在路口中学担任七年班主任工作以来，一直以学校的各项工作为已任，出色完成了学校分配的各项与班主任有关的工作，受到了我校领导和老师们的好评，并多次被评为模范班主任。

再次，班主任就是要热爱自己的学生。班主任首要的工作就是要教育管理好本班的学生，让他们成人成才。班主任必须用爱心打开学生的心扉，促进学生转化，用爱心去滋润学生的心田，架起一座通往学生心灵深处的桥梁，取得学生的信任。热爱学生就要深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生，对学生的爱不是迁就放任的爱，而是要从学生的全面发展出发，将爱与严格要求结合起来，用自己的爱心引导学生爱父母、爱老师、爱同学、爱学习，让他们充分发挥自身的优势和潜力，努力改正不良习惯，培养健康的人格品质，促进他们健康全面发展。

我的具体做法是首先在深入了解学生的基础上，用心记住每一个学

生，记住他们的姓名、年龄、家庭地址，记住每个学生的特点、家庭背景、身体状况、个性品质等，以便工作中因材施教，用合理的工作方法去教育感化学生，避免走弯路。为了以心换心，以情换情，以人格塑造人格，我花费了大量的时间和心血，虽然牺牲了许多休息和家务工作时间，但得到了学生不断进步，家长的夸奖和社会好评的回报。其次是为学生提供展示的平台，提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力，充分利用主题班团队会，由学生自主讨论，自我交流，自我教育，建立能力强的班委会，对他们进行培训，给他们提一些建议和一些指导，由班委会自我管理，对个别学困生和品行有偏差的学生制订改进的目标，每周进行总结，进行自我约束，不歧视他们，经常夸大他们的闪光点，经常给他们鼓励的微笑、关爱的眼神，让他们感觉到班主任在关注自己的进步，从而不自暴自弃，而勇敢地承认并改正缺点和错误，在学校这块天地里茁壮成长。

二、“四勤”

做好班主任工作除了做到“三爱”，还必须做到“四勤”，只有做到“四勤”才能真正落实“三爱”，“四勤”是“三爱”的继续和延伸，只有将“三爱”和“四勤”充分有机地结合起来，才能充分提高班主任工作实效。

勤到岗，就是在学生休息娱乐、参加活动时间里，要与学生在一起，把不良现象制止在萌芽状态，或对突发事件进行及时妥善处理，尽量不给学生犯错误的机会，从而让学生培养良好的行为习惯。

勤动手。在带领学生参加活动过程中，自己伸出双手参与其中，不能指手画脚，如打扫卫生区，植树绿化，学生开学和放假帮助学生拿一些物件，下雨时给没带雨伞，自己的事自己做，不能摊派学生做，教师以身作则，为学生树立表率，对学生影响是积极的、无穷的。

勤调查。就是经常调查学生各方面的情况，如学习、生活、纪律、安全、身体、心理等方面，通过调查看有没有变化，有哪些变化，是有利或不利的变化，好的变化要鼓励表扬，不好的变化要及时教育，帮助纠正。

勤交流。就是同学生谈心，与家长沟通，与科任教师交流，多方面配合，共同了解学生的成长情况，以便采取相应的措施，确保学生的不断进

步，不断成长，确保班主任工作实效。

在班主任工作的长河中还有更多奥秘在等我探索与尝试，我将用自己百倍的信心去挑战自我，挑战未来。

篇二：三爱作文

三爱

临巴镇第一中心小学六.4班 郑吉毅

同学们都知道，尊敬的习近平主席提出的三爱：爱祖国，爱学习，爱劳动。作为一名小学生，不爱祖国， 岂能爱学习、爱劳动；不爱学习，又岂能爱劳动；不爱劳动，岂能做一个对社会有用的人。作为小学生，做到“三爱”

是最起码的要求。

在中华大地这片富饶的土地上，是祖国母亲养育了我们，赋予了我们幸福的生活。没有国，哪来的家；没有家，哪来的我们？要热爱祖国，就要有爱国主义精神。爱国主义精神是我们这个民族的灵魂，有了爱国主义精神，就能让我们中华民族走向繁荣富强昌盛。

爱学习，更是小学生的职责。我们是二十一世纪的接班人，我们身上背负着神圣的使命———实现中国梦。这就要求我们努力学习，练就一身硬本领，将来长大成才，有了知识，回报祖国，回报社会，回报父母。

爱劳动，也是使祖国走向繁荣富强的重要因素之一。劳动创造财富，劳动也创造幸福；劳动创造一切。世界因劳动而美丽，我们的祖国正是因无数人的勤劳走向繁荣富强的。只有我们为祖国的建设做出贡献，祖国才能更加美丽！

只有我们热爱祖国，热爱学习，热爱劳动，长大后为祖国建设做出贡献，同学们，让我们从现在做起，积极行动起来，努力学习，全面发展，通过我们全体的努力，我们的中国梦就一定会实现！

（指导教师 黄开玉）

我们的“三爱”

临巴镇第一中心小学六（4）班 唐鲜

我们的“三爱”就是：爱祖国、爱学习、爱劳动。这是每个中国少年都必须做到的，我也不例外。

爱祖国，我们每个中华少年都应该很好的利用自己的文化知识为祖国贡献出自己的一份力量，虽然这仅仅一点力量可能是微不足道的，但我们可以为祖国，为人民做一点贡献，这样就能令我们心满意足。爱祖国，人人有责。无数普通人名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任??平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄力量来表达自己的祖国的无限爱意，对社会人民的一份责任，这就是爱祖国的最好表现。

爱学习，我们可以在自己的学习上，把自己的成绩提高，在课堂上认真听讲。这三爱让我们懂得了要爱自己的祖国，爱

学习和爱劳动。这不是个人问题而是我们这个大家族中的每一个成员都必须具有的，这样才能把我们的祖国发扬得更光大，这样祖国才能够更加的强大，我们的学习才能更好，劳动做得才更有意义。我们的祖国的未来会更加美好，技术才会更加先进，这样才能让我们的祖国走向繁荣富强。

（指导教师 黄开玉）

“三爱”在我心中

临巴镇第一中心小学六（4）班 袁华良

“三爱”是我们小学生必须养成的美好品质和传统美德。

回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞，近有邓稼先、华罗庚等。他放弃国外的荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国，为国家的现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，激励我们每一个中国人奋发向上！我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望。因此，我们要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的的挑战。

爱学习：既要勤学书本知识，又要多学课外知识。对于我们小学生来说，就是要养成按时作息的习惯，学会有规律的生活、学习。不迟到、早退，回家后做完作业再玩。当天的作业要当天完成，不拖拉。养成认真做作业的习惯，上课认真、专心听讲，积极思考；课后认真复习和预习；做作业专心，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，还要阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。

我们宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来？劳动。它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值日生不负责任；还有的同学在家，更是以皇帝自居。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康与我们相伴一生吧！

我们要从爱祖国、爱学习、爱劳动做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业；我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手；我们要从爱校园、爱家园做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

（指导教师 黄开玉）

“三爱”的内涵

临巴镇第一中心小学六（3）班 陈芳

每个人心中都有一份爱，而爱的内涵很丰富，我心中也有一份爱那就是—“三爱” “三爱”是指：

一要爱祖国，护国，敢为国献身。

二要爱学习，得到智慧的钥匙，打开智慧的大门，有了成就回报祖国。

三要爱劳动，爱劳动也就是爱环境，爱卫生，要知道人是离不开空气，一但环境受害。 空气也会被污染，人们也跟着遭秧。所以我们要爱劳动。

今年，我上了六年级，学习了《十六年前的回忆》这篇课文，使我感到什么才是真正的英雄，是要敢为国献身，终身孝忠于国家，不出卖国家的人，如《十六年前的回忆》中的李大钊，为了革命事业整天早出晚归，在危急的情况下也不离开，为了保护家人，为了保卫国家也宁愿牺牲自己，甚至在敌人严刑拷打中也不出卖革命，视死忠于革命，最后，李大钊被敌人处以绞刑，壮烈牺牲。我体会到要爱国，为国勇于捐躯的人才是真正的英雄，才有真正的英雄气概。

爱学习是我们每个小学生的职责，要爱学习才有成就，才能回报祖国。高尔基曾说过“ 书籍是人类进步的阶梯。”只要好好学习，获得知识才能攀上人类进步的阶梯，才能打开智慧的大门。有句话说得好：人非生而知之者，孰能无惑？出自《师说》里的。就是人并不是生下来就什么都知道，也有自己所不知的。学习就是如此，智慧也是一点一点积累下来的。只要学到了知识，才有你辉煌的明天。让我体会到，要好好学习，回报祖国，回报社会。

爱劳动是每个公民应尽的职责，如果不劳动，既会使自己成为懒人，又对自己造成了伤害，比如不爱打扫环境卫生，一但环境污染了，空气也会受害，对人的身体会造成严重的危害。所以要爱劳动保护环境。

每个心中都有一份爱，要把爱体会出来，要让”三爱“发扬光大全世界。

（指导教师 黄成）

“三爱”的体验

临巴镇第一中心小学六（1）班 张婧楠

“三爱”这两个字表达了全国人民的心声，爱有很多种。三爱，这时说的是“爱祖国、爱学习、爱劳动。”

在战争时期，我们中国人受尽帝国主义者的欺侮。他们烧杀抢虐无恶不做。在这时候，我国涌现了许许多多的爱国者，黄继光就是其中的一个。在一次战斗中，我们的部队遭到敌人的猛烈攻击，黄继光猛扑上去，用他的胸膛为后方部队挡住了敌人的枪口。挽救了无数的战友??

这个故事是我在电影里看到的，当时在场的人看到这一幕的时候都感动得落泪。我想：战争中那些爱国者不就是靠着为祖国献身的意志而胜利的吗？如果没有他们，也就不会有我们今天的幸福生活。

鲁迅先生从小爱读书，因家里贫困，没钱供他读书。于是他每天都到学校偷听，他多么 渴望知识啊！因为他有了这种好学品质，所以成为了文学家。

在我们身边，虽然也有数不胜数的成绩好的人，比较爱学习的人，但是像鲁迅先生这样爱学习的人就屈指可数了。我们不仅要成绩好，还要爱学习。只有爱学习，才能取得巨大的成功。

俗话说“劳动最光荣。”在我的身边，有这样一位老人，他每天很早就在我们电厂的梯子上扫地，所以每天我上学的时候那梯子总是干干净净的，我非常疑惑。那一天我很早就起来了，看见老人那瘦弱的身躯。我联想到，难道我们这些晚辈还不如这位老人吗？

我们虽然不会像那位老人那么爱劳动，但是平时弯腰捡一下街上的垃圾也是我们力所能及的本分呀！我不明白为什么有些人还要扔垃圾，但如果每个人都团结一致做好一件小事，世界不就更美好了吗？

“爱祖国”我们的生命才有价值，“爱学习”我们才能为祖国贡献，“爱劳动”我们才能让世界更美好。这是我对“三爱”的体验，让我们一起努力做好这“三爱”吧！

（指导教师 代小华）

“三爱的诠释”

临巴镇第一中心小学六（3）班 董美联

一只远行的帆船，需要水手去掌舵，一位迷途的游子，需要北斗七星去为他指明方向，一个国家和民族需要人民的广泛支持，而我，则需要“三爱”。“三爱”伴随着我生活中的每一刻，“爱祖国，爱劳动，爱学习”，这三爱是一朵充满着朝气的蒲公英，把希望的种子洒向天涯海角??

在灿烂的阳光下，我戴着红领巾，注视着那冉冉升起的国旗，国旗似一团火，燃烧着我心中的希望，我仿佛看到了革命烈士的战争中，为了祖国的未来正在奋力拼搏，有的人，甚至献出了自己的生活，是他们不爱惜生命吗？并不是，是因为男儿志在四方，他们要作祖国最后的一道防线，董存瑞就是一位热血男儿，他用自己的生命证明了部队的胜利，他的生命之星陨落，然而他的精神却永垂千古。我的心里澎湃着，我也想保卫自己的祖国，虽然我是女儿身，但是巾帼不让须眉，我一定能做守卫边疆松柏，不畏风沙与艰难。

当身着金色罗裙的秋之仙子来到了人间，农民伯伯便挥汗收起了自己辛苦种的果实，虽然太阳似一团火焰，但是在农民伯伯脸上，我却在他沧桑的脸上看到了花一般的笑容，的确，丰收是喜悦的，但有的人十分懒惰，他们不愿为了自己的美好生活去挥洒汗水，农民伯伯是 光荣的劳动继承者，他用自己勤劳的双手，创造了一片丰收的景象，正如毛主席说过的“自己动手丰衣足食”在这个金秋九月，我收获了一种高尚的品德——劳动。

为了好好学习，我会珍惜生活中的每分每秒，不会虚度流年，时间是一匹脱缰的野马，它承载着我们的梦想前行，它不会因任何一个人而停留，如果好好把握它，就会把缰绳牢牢抓住，相反，如果虚度光阴，时间只是身边一个美丽的过客。一个夜晚出去散步，让我下定决心不能虚度光阴。我走在一条热闹的街上，一个身着破烂，头发乱糟糟的乞丐引起了我的注意。我停下来仔细的观看，那个乞丐垂着头，围观的人越来越多。他不敢正视我们，一个小孩跑了过来拉住旁边的一个爷爷说:“爷爷，他为什么会跪在这里？”爷爷回答：“他该读书的时候却贪玩，父母管不住他，任由他来，最后他还抽起了烟，上网吧，成绩差得一败涂地，最后他爸爸妈妈气得相继离世，现在无依无靠都怪他自己，如果不虚度光阴的话，一家人生活得多好。”旁边的人指着他说三道四，我的心里如一团乱麻，心想如果我没有珍惜时间，会不会像他这样？不行！我一定要好好把握时间，不会让它从我的手边溜走，人生就是一杯茶，只有经过磨洗与冲刷，才能散发出芬芳的味道。

“三爱”使阳光下多了一位自信的女孩，我，我要大声喊出我的努力，让声音直冲云霄，穿过未来的苍穹，让“三爱”在我的灵魂中闪光??

（指导教师 黄成）

“三爱”的诠释

临巴镇第一中心小学六（三班）吴琦祺

篇三：三爱作文作文

悠悠爱国情

学习·劳动 ·爱国

-------------------题记

多少爱国志士徒怀满腔热血，一片忠心，无机会报效祖国。

现如今，已不需你刀枪上阵与敌人拼个你死我活才算爱国。或许你会问，那我们能做什么呢？答案就是：爱祖国，爱劳动，爱学习。相反，践行三爱则要学习—劳动—祖国。

古时候的爱字------“愛”，由构成可以看出它是会意字，上面爪字头像是一只手，下面又是一只手，两手捧出来的是一颗真心，这就是爱。倘若没有了心，两手一抓是空，又要用什么来爱呢？要怎么去爱呢？所以爱就要用心去爱，用真挚地感情来爱。

爱学习。知识好比就是二十一世纪的新型武器，用知识来武装自己，这样才没有人能够打败你。常言道：“活到老学到老，”人就是在不断学习的过程中进步的，成长的！

在课堂上，我绝不会浪费一分一秒。因为在一节课短短的四十分钟，两千四百秒的时间内，老师讲的一字一句都是在向我们传授新的知识。当然我们更会似小花般汲取这“养分”中的营养，从而茁壮成长。课余时间，我们要好好消化一些没有理解透彻的东西，毕竟谁都不是天才，有不会的一定要及时向老师请教。课下阅读也是一种生活方式，读与不读，学与不学，一面草长莺飞，繁花似锦，一面则是一望无际的，令人窒息的荒凉和寂寥。而我更愿意选择前者，静下心来认真地走进一本书，也是一种学习，一种具有美感的人生方式。

爱劳动。不怕一个人笨，就怕一个人懒。成功者所依靠的是百分之一的天才加上百分之九十九的努力。所以说只要你肯下功夫，用心去做，那么下一个成功者就

是你。

双手创造无穷的财富，假使一个人的智商再高，但是却懒惰于劳动，终归他会饿死。世界上没有笨小孩，只有懒小孩。在家里我们所能回报给父母的除了优异的成绩，再一就是为他们分担力所能及的事情。扫地洗碗为自己美丽的家庭出一份力，看到父母累了，为他们捶捶肩揉揉腿，或许这对我们来说不算什么，但是即使这样的“微”也足道。还有就是要勤奋学习不要迷失在那些名人的“成

爱祖国。不需要多么华丽虚无缥缈的言辞，不需要你去高谈阔论。作为中学生的我们，从小事，从身边的一点一滴做起，用自己的真实行动来体现对国之爱。

现在的我们，爱国的体现，不是上战场拿刀枪，不是有多么多么地了解现当下的政治格局。而是就像前面所说—爱学习，爱劳动，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。在这样的花季时光里，我们要在“立身百行，以学为基”的基础上，读万卷书，行万里路，不断汲取营养，提升素质，增强本领。靠劳动来拥有自己梦想的一切，孝敬父母，不要子欲养而亲不待时才后悔。用劳动的果实充实我们自己和其他人。

爱国情，它很虚渺不切实际，但却又近在身边，随手可做。爱祖国，爱劳动，爱学习，践行“三爱”，学习和劳动即是爱祖国的重要组成部分，是爱国的前提，是我们作为一名中学生最主要的基本品质。

爱，捧出一颗真心，真挚地感情去爱。爱学习爱劳动进而爱祖国！