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袁隆平诗歌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 13:33:14 体裁作文
袁隆平诗歌体裁作文

篇一:袁隆平个人语录

袁隆平个人语录

★ 我觉得,人就像一粒种子。要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。种子健康了,我们每个人的事业才能根深叶茂,枝粗果硕。

★ 快乐的秘诀,就是要有追求,有希望,身体好。你追求的东西,如果再怎么努力都没有希望实现,不会快乐。一天到晚想着名利得失,也不会快乐。

★ 我的个性就是总觉得不满足。

★ 我是70多岁的年龄,50多岁的身体,30多岁的心态,更有20多岁的肌肉弹性。

★ 曾经有人难以理解,中国的杂交水稻竟能在文革这样的非常时期取得重要突破。我想这其中的原因有很多,像同事的精诚团结,各地百姓的密切配合,但我更想说,是党的阳光雨露,养育了杂交水稻这多奇葩。

★ 我从没有想过要当什么富翁,我所想的是谁种杂交水稻我都欢迎,而且杂交水稻的推广面积越大越好。 ★ 人要吃饭、穿衣,要生存,没有钱不行,但一定要来路正,靠自己的诚实劳动获得。有了钱,要用在正当处,既不能挥霍浪费,也不要吝啬小气。我喜欢朴素的生活。

★ 作为一个科学家,不能迷信权威,迷信书本,也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜,居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新,才能成果迭出,常创常新。

★ 我没当选院士,说明我水平还太低,我还要努力学习,继续充电,使自己的学问不断完善,不断提高。 ★ 2006年,袁隆平当选美国科学院院士。 2007年4月29日,袁隆平当在美国华盛顿正式就任美国科学院外籍院士。

★ 光靠粮食是不能致富的,粮食价格不能提高,政府要控制的;但是粮食又很重要,你不能少。我的意思是,应当想办法让农民曲线致富。什么叫曲线致富?就是要大幅度提高粮食单位面积产量,这样就腾出一部分土地、一部分空间,来搞其他效益高的经济作物,什么水果、蔬菜、花卉、养鱼都行。原来一家5亩地,但是亩产只有500公斤,一家人需要2500公斤粮食,所以5亩地都得种上水稻,想进行结构调整也做不到。如果调2亩地种别的作物,还得去买粮食。但如果提高单位产量,3亩地就能产2500公斤,那就可以腾出2亩地,种其它效益高的经济作物。这就叫曲线致富,这是一条路子。粮食本身不能致富,但通过大幅度提高单产之后,却可以曲线致富。

袁隆平:如果全世界有一半的水稻田种上杂交稻,每一公顷能增产两吨,(这样)来算的话呢,每一年可以多养活五亿人。

袁隆平:幸好我们国家采取计划生育政策,控制人口增长,控制人口成几何基数的增长,我跟你说,马尔萨斯是对的,马尔萨斯是先知先觉,你批马尔萨斯是批不了的。

袁隆平:我一个体会,只要是大方向是对的,不是死胡同,你只要坚持下去,他会达到光明的彼岸的。 袁隆平:第二个不要怕失败。怕失败的人最好是不要搞研究,搞研究,绝大部分实验都是失败的,不会那么一帆风顺的。这是我一点体会,是不怕失败。

袁隆平:我不是那种书呆子,我这个人呢,思想比较解放,比较自由,考虑问题的时候看书。看书呢,一边看,当场汲取他们的经验,一方面还要打问号,这里面很重要的,你专门是死记硬背的,那不行的,你必须根据我们的实践,提出它的问题在哪里。

袁隆平 说: “科学研究要勇于探索,勇于创新,这个是关键。搞科研,应该尊重权威但不能迷信权威,应该多读书但不能迷信书本。科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。”

袁隆平说,我搞不懂老外问别人多大年纪了要说“How old are you?” (你多老啊?),所以我到国外问老太婆:“How young are you?”,对方高兴坏了!

袁隆平说,书本和电脑很重要,但是书本和电脑种不出水稻!

◆ 没有共产党,就没有杂交稻 [05-28]

◆ 人就像一粒种子 各方面都要健康 [05-28]

◆ 我有70多岁的年龄 30多岁的心态 [05-28]

◆ 我成功的秘诀:知识、汗水、灵感、机遇 [05-28]

◆ 不爱国就不能成为科学家 [05-28]

◆ 我毕生的追求就是让所有人远离饥饿 [05-25]

◆大学毕业的时候,同学给我总结了两条,爱好:“自由”;特长:“散漫”,加起来就是“自由散漫”。我还就喜欢自由自在、无拘无束。

◆音乐,是声音的诗歌;音乐,是人生的补药。为了更好地生活,我们当悉心倾听音乐;倾听音乐,才能更好地领悟音乐;领悟音乐,才能更好地驾驭生活。我喜欢古典音乐,中外的古典音乐我都很喜欢。◆尽管天上有一颗以我的名字命名的行星,地上到处有我的画像,名字也经常出现在各种媒体上,但我绝对没有高处不胜寒的感觉。因为我童心未泯,不喜欢古板,不喜欢一本正经。

◆人的脑细胞是用不尽的,人到老年,更应用脑,可预防老年痴呆症。尤其是学外语,可以有效地延缓衰老。

◆我喜欢和年轻人在一起。年轻人朝气蓬勃,敢打敢拼,是我们事业的希望。常和年轻人在一起,我就觉得自己还年轻,也充满了青春的活力。

◆要成才,第一要素,也是最基本的要素,是身体要好。身体不健康,心有余力不足,无论你搞什么研究都支撑不下来。我现在还在第一线,只要田里有稻子,我每天都要下田的。身体不好,怎么行? ◆我这个人不适宜当官,在我看来,当官有很大的局限性。别的不说,在搞科研攻关这一点上,它就没有我现在自由、自在、自如、自得。倘若当上官,整天文山会海,哪里还有搞科研的自由。

◆别小看打麻将,打麻将也锻炼人的心性。有人一看到手上的牌不好,就摇头叹气,这种态度不可取。麻将里有辩证法。就是最坏的点数牌,只要统筹调配、安排使用得当,也可能以劣胜优;你要是胸无全局、调配失利,再好的牌拿在手里,也会转胜为败。

◆我从来没有累倒在稻田里过,这是记者夸大的。一个人累倒了还不休息,继续工作,这是不值得提倡的。

1、 我们有一个计划,把杂交水稻推广到国外。(一般杂交水稻在国外比当地最好的品种每公顷增产2到4吨。我们计划在五六年内在国外发展到1500万公顷,每公顷最低增产2吨,这样可以增产3千万吨粮食,解决一亿以上人口的粮食问题。)

2、过去只是高产,为了解决温饱,我们对品质不是很注意,现在高产优质是并重的。

3、中国人同样的年龄,看起来比外国人年轻一些。这是我们中国人的一个特点。

4、我也有这么一个看法,就是农民越多,国家越落后。现在我们能够通过农业技术的进步,通过现代农业使一部分农民解放出来,从事第二、三产业,这是进步的现象。

5、实施“种三产四”的丰产工程,既保证粮食安全,又为农民致富创造条件。

6、杂交稻不是转基因,转基因这个东西也不能一概而论。但是我认为,转基因还是一个发展方向。

7、(问:袁老师,中国农民说吃饭靠“两平”,一靠邓小平,二靠袁隆平,您有什么想法?)过奖了,我不能和邓小平相提并论,他是改革开放的历史功臣,我受不起,以后最好不要这样讲。

8、农民主要是两个优点:一个朴实,再一个勤劳。这是中国农民最基本的优点。说农民是低人一等,这都是不对的。我认为农民很好。为什么会低人一等呢?为什么瞧不起他?不过就是穷一点。

9、从事农业技术的人员待遇比较低,条件也差,我们一再呼吁,应该提高他们的待遇。所以借这个机会,希望网友支持一下,把农业科学单位转变为全额拨款单位,免得工资发不出,焦头烂额的跑。

10、对金钱,我是有看法的,要生活、生产,钱是重要的,钱来路要正。第二,钱是来用的,有钱不用等于没有钱。但是用钱,第一不要奢侈浪费,第二不要小气,该用的就用,不该用的就不用。

11、人怕出名,猪怕壮。人出名了,官做大了,自由度越来越小。

12、(70岁高龄还能够骑摩托车到田间地头的诀窍)第一心态好,要乐观一点,豁达一点,这是很重要的。再一个是吃,吃要定量定时,要讲究卫生、营养,卫生是第一的,营养是第二的。

13、我的奖够多了。诺贝尔奖也不见得是那么高,那么光荣。

14、性格决定命运,有一点点关系,不是全部。性格很重要,但是不见得决定命运,命运是由各方面来决定的,还有外界条件,还有时代不同了等等。

15、我现在有三个愿望:第一个就是超级稻向第三级超级稻攻关,2010年大面积的使用。第二个实施“种三产四”的丰产工程,五年之内在六千万亩的土地上生产出八千万亩土地的粮食。第三个愿望,把杂交稻推向其他国家,走向世界。

篇二:语境诗歌

一、 积累运用。

1、“使卵石臻于完美的,并非锤的击打,而是水的且歌且舞。”这句富有哲理的话和杜甫的“随风潜入夜,润物细无声。”有异曲同工之妙。

2、《石灰吟》和《竹石》都属于“借物言志”的古诗。“借物”就是借助对事物的描写或吟颂,“言志”就是表达自己的志趣或情感。《石灰吟》中“言志”的诗句表现诗人的高风亮节的是:“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”《竹石》中“言志”的诗句是:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这两句诗,作者也采用托物言志的手法表明了自己的志向。

3、《七步诗》中抒发了曹植内心对兄弟相残不满的诗句是:“本是同根生,相煎何太急?”

4、人,不是生下来就懂得做事,明白道理的,正如《师说》中所说“人非生而知之者,孰能无惑?”也正如《墨子》中说的:“甘瓜苦蒂,天下物无全美。” 5、诗词中有情,如:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。诗词中有景,如:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。诗词中有志,如:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。或 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

6、孔子是我国古代的思想、教育家,他为后人留下了许多关于“学习”的至理名言。例如:“学而时习之,不亦说乎!”这句话让我明白了学习了并时常温习是件很快乐的事情。(答案不唯一)

7、同样是“珍惜友谊”的话题,《别董大》中高适乐观地写道:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”;而王维在《送元二使安西》中却是这样表达的:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”

8、平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发。《学弈》告诉我们学习应专心致志,不可三心二意;朱自清先生在《匆匆》的篇尾感叹“我们的日子为什么一去不复返呢?”,也唤醒我们要珍惜时间;看种树人给桃花心木浇水,我们悟出了在艰苦环境中要以受住生活的考验,克服依赖性;科学家对漩涡的旋转方向、花瓣遇酸变色、做梦与眼珠转动这三件平常事情的观察和发现,使我们明白了机遇

只能给那些有准备、善于独立思考、具有镌而不舍精神的人。

9、《石灰吟》和《墨梅》两首诗都是托物言志类古诗。此类古诗还有李贺的《马诗》,其中抒发诗人建功立业的愿望的诗句是:何当金络脑,快走踏清秋。

10、梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象。王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”王冕在他的题画诗《墨梅》中写道:“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”诗人赞颂了梅花不畏严寒,保留高洁品质的不屈精神。陆游用“零落成泥碾作尘,只有香如故”来表达自己即使粉身碎骨也不改变坚定的信念;毛主席则用“俏也不争春,只把春来报”来歌颂梅花不居功自傲的精神。

11、“花甲重逢,增加三七岁月古稀双庆,更多一度春秋”这副对联中“花甲”指六十岁,“古稀”指七十岁。对联中巧妙地暗示了老寿星的岁数是一百四十一岁。请你写出你喜欢的一副对联:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。(答案不唯一)

12、春夜,我漫步在绵绵细雨中,感受着杜甫“随风潜入夜,润物细无声”这诗意的境界。

13、我们在说话处事的时候,自己所不愿意的,千万不要施加给别人,这正如孔子所说的“己所不欲,勿施与人”

14、我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,那浩如烟海的古代诗词尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美称。要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在做人方面受到启迪,如应像梅和竹一样,既要有坚强不屈的气概,也要有虚心、谦恭的品质:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,当我面对波澜壮阔的大海,想到朱自清的《匆匆》时,《长歌行》中“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲”的诗句又萦绕耳边;虽然地球无私地向我们提供矿产资源,但是人类不加节制地开采必将加速它的枯竭。这正应了一句警句:地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有度,则常足;取之无度,用之无度,则常不足。

15、“实践才能出真知”的名言警句有操千曲而后晓声,观千剑而后识器。印度作家泰戈尔的《飞鸟集》中使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。让我们明白了任何事物不可能一蹴而就,要做好就要有恒心,有毅力。 16、无论学习还是工作,我们都要有正确的态度。请你用四字词来概括:发愤图强,坚持不懈。

17、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔。当我们假期里泛舟西湖,欣赏着优美的景色时,情不自禁地想起苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。而“生当作人杰,死亦为鬼雄。”则是李清照对人生的慨叹。 18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

19、醉卧沙场君莫笑 ,古来征战几人回。

20、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 。

21、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写道天门中断楚江开,碧水东流至此回。登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句欲穷千里目,更上一层楼。坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

22、朱自清说过:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏。”说的。

23、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“ 山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,助了我一臂之力。经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”,于是我迅速解开了这道难题。 24、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

25、许多作家的笔名都有自己独特的来历,女作家谢婉莹的笔名“冰心”出自古诗句:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

26、中华民族向来是一个勇敢、不怕困难的民族,如汶川、玉树救灾重建等,这真是千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 。

27、请把“书如真理海洋学是带人神游长梯送我步履航船知识峰巅”组成一副对联,赠送你的好友。

答:书如长梯送我步履知识峰巅,学是航船带人神游真理海洋。

28、小明的作文成绩一直不理想,老师告诉他一个秘诀——坚持记日记;并鼓励他说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’只有多实践,才能把文章写好呀!”

29、居里夫人从不起眼的矿渣中发现了放射性物质,波义耳从很平常的石蕊地衣中提取了酸碱指示剂??他们风微知著,善于从司空见惯的现象中追根求源,不断发问,解决疑难,最终找到了真理,也成就了自己。

30、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”古往今来,无数仁人志士对祖国都充满了热爱之情,当杜甫听说官军收复了河南河北的消息后,他这样表达自己喜悦之情“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”陆游在临终之时也未能看到国家的统一,他这样诉说自己内心的悲伤“死去元知万事空,但悲不见九州同”改革开放的总设计——师邓小平爷爷这样抒发自己对祖国的热爱之情“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”

31、人非草木,孰能无情。思乡情、朋友情、爱国情常留人们心中。古代诗人李白 用诗句“举头望明月,低头思故乡”表达了思念故乡之情。(王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”表达了诗人对友人的依依惜别之情;陆游“死去元知万事空,但悲不见九州同。”表达了诗人渴望祖国统一的爱国之情。) 32墙来;看到赤日炎炎的夏天,我不禁吟诵起诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立

上头;看到枫叶似火的秋天,我不禁吟诵起诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;看到雪花飞舞的冬天,我我不禁吟诵起诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

33、每一位同学都应自觉遵守学校的规章制度,做到:有令即行,有禁即止。

34、有些人在自己所处的环境下做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:当局者迷,旁观者清。

35、古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪。爸爸妈妈常用“少壮不努力,老大徒伤悲”教导我们要努力学习;老师常用“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”引导我们积极参加实践锻炼;我们也常用诗歌来抒发自己的感情,我们用“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”来赞美大自然的美景;面对分离,我们用“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”来互相勉励;每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句话表达自己的思念之情。(或:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;洛阳亲友如相部,一片冰心在玉壶)

36、赞颂梅花品格的诗句有:“不要人夸好颜色,只留清白满乾坤”;描写农民劳动的诗句有“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”;描写战争的诗句有“秦时明月汉时关,万里长征人未还”。

37、在我读过的古诗中,寄托诗人思乡之情的有《静夜诗》;描写送别情景的有《赠汪伦》;托物言志,抒发诗人不同流合污,坚决同恶势力斗争到底的有《石灰吟》,请写出这首诗的后两行诗句:粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。 38、小草里有白居易的进取力量:野火烧不尽,春风吹又生。落花里有龚自珍的奉献精神:落红不是无情物,化作春泥更护花。

39、爸爸总是用“谦爱益,满招损”这句话教育我要谦虚,不能骄傲。学习有时是很辛苦的,但我们应该乐观看待,正如孔子所说:学而时习之,不亦说乎。我还知道孔子关于学习的其他名言:敏而好学,不耻下问。

篇三:诗歌训练

春夜别友人二首(其一) 陈子昂

银烛吐青烟,金樽对绮筵。

离堂思琴瑟,别路绕山川。

明月隐高树,长河没晓天。

悠悠洛阳道。此会在何年。

1、简要概括每联的内容。

首联写别筵将尽,分手在即的撩人心绪和寂静状态,颔联写离情的缠绵,颈联从室内转到户外所见,尾联写友人远去盼望再相聚。

2、首联最精炼传神的是哪两个字?简要分析。

用了拟人的手法。“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束,分手在即的撩人心绪和寂静状态。“吐”字使人想到亲人相对无言、怅然无绪、目光凝滞青烟出神的神情,“对”字写除了举杯劝酒之外没有什么可以勉强相慰的话了,此时无声胜有声,千言万语尽在不言中,于沉静之中更见别意的深沉。

3、颈联两句写什么时间的情景?“隐”“没”两字有何作用? 颈联两句写的是黎明时分。这两句承上文写把杯送行,从室内转到户外的所见。“隐”“没”两字表明时间过得太快,似乎在催人分手,从而传达处依依惜别之情。

春江花月夜

1.给带点字注音。

滟滟()霰()徘徊()捣衣砧()汀()碣石()

2.诗中哪句运用了拟人的写法,这样写有什么好处?

答:可怜楼上月徘徊;诗篇把“月”拟人化,“徘徊”二字极其传神:一是浮云游动,故光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情,在楼上徘徊不忍去。生动形象地写出了思妇对离人的怀念。

3.把课文分层,并写出层意。

答:开头八句为第一部分,依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色;接下八句为第二部分,思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系;余下二十句为第三部分,抒写人间思妇游子的离愁别绪,讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。

4.诗篇题目令人心驰神往。春、江、花、月、夜,这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。

5.在你学过的古诗中,哪些诗是写有关月的,你能写出一首来吗?

6.用现代文的形式将这首诗的美好意境表现出来。

月亮出来了!从潮水中央,在江潮涌向海潮的地方。随着千万里春潮荡漾,千万里春江涨满月光。江水弯过芳香的平野,月照林梢,那繁花如雪。空中流洒着月色如霜,滩上白沙消失在霜里。江水碧澄澄,长天也碧澄澄,只剩下皎皎的圆月一轮。江畔什幺人最初见到江上月?江月又从哪年起默默照着人?人生一代代没有穷尽,江月一年年始终如一。不知江月等待什么人,只见长江送走东

流水。一片白云飞去不回头,留给青枫浦一片离愁。谁家的游子今夜漂泊江船上?相思的人儿在哪座明月楼头?惹人的月影在楼上徘徊,该照见她那梳妆的镜台;透进窗帘,卷也卷不去,泻满捣衣砧,掸了还来。苦苦眺望,却听不着你的声息,愿化为月

袁隆平诗歌

光,流照千里外的你。千里月明,大雁不传你的音讯,鱼跃江心,空皱出满江的波纹。昨夜梦中,花落进悠悠江水,春要归去了,你却还不回家。花已经落去,月亮也快落了,江水流春,就像是流送落花。西斜的月亮沉入茫茫的海雾,碣石,潇湘,望不尽山山水水的路。到底有几个人能踏着月色归来?落月摇荡着——愁人的情思满江的树。

7.“白云一片去悠悠……落月摇清满江树”这一部分共写了两方面的内容

⑴写思妇怀人_;⑵写游子想家

8.在前几句诗中,诗人写到了哪些意象?请展开联想和想象,用自己的语言描绘这副画面。

春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,明月与江潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月的朗照之中!江水曲曲弯弯地绕过花草遍地的春之原野,花林闪着银光,空中月光似天降流霜,江畔白沙与月光融成白茫茫的一片。

9.“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”诗人由_江边青枫浦上远去的白云,想到扁舟离家的游子。

10.最后这几句写落月,落花闲潭,蕴含什么道理?

隐含思妇青春将逝。在这春江花月夜,不知有几许游人能乘月而归。

11.结构上,此诗既以月亮从升起到坠落;的过程作为全诗起止的外在线索,同时又以月亮为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的依托,表里兼顾,情景交融,使全诗显得浑然一体。

课外拓展

杂诗陶潜

人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐凤转,此已非常身。

落地为兄弟,何必骨肉亲。得欢当作乐,斗酒聚比邻。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人!

12.这首诗中写人生无常的名句是:人生无根蒂,飘如陌上尘

13.“飘如陌上尘”一句,把_人生喻为“陌上尘”,以“陌上”喻_人生途程

14.《论语》有言:“四海之内,皆兄弟也。”此诗和这个意思相近的两句是__落地为兄弟,何必骨肉亲。

15.摘出能够表现诗人“桃花源”的理想生活的几句诗。

落地为兄弟……斗洒聚比邻

16.“斗酒”,是说酒多还是酒少?“斗酒聚比邻”表现了陶潜什么思想?

.酒少。只要有一点酒,就聚邻共饮,大家一起来尽情地品味那亲密欢欣的韵味。这一句表现了作者博爱的思想。

17.人生的“盛年”不会重来,就好比_一天之中不可能有第二次早晨_。

18.有一首《长歌行》,其中有四句诗是这样的:“百川东到海,何时复西归!少壮不努力,老大徒伤悲。”请写出此诗中与这个意相近的诗句。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人!

19、请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

(1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。(2)矿石,如果害?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路偕?熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。(3)蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。(4)航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。)

望月怀远

张九龄

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