思想在做鬼(200字)作文

精选作文:思想在做鬼(200字)作文

　　星期三 晴

　　城市总是喧嚣的，离不开生活，和人一样，各自离不开彼此。 不知为何，最近总喜欢听音乐，轻音乐，让我着迷一般。

　　或许是我真的有太多的事情受到约束于羁绊了，总想着做到最好，可能真的是我的思想在从中做鬼。

　　就连写篇日记，都似乎不敢面对真是的自己，害怕别人会看到自己日记，而我却在内心深处有着一丝渴望别人看到，还是我的虚荣心在作祟。

　　我不知道，我只想做一次真正的自己，至少，不会为了讨好别人而去改变我自己。

　　……

　　学校大扫除，我没有干活，静静的现在一旁，当旁观者，老师目光从我身上绕过时，总会有种浑身不自在的感觉!

篇一：高二作文：我若为鬼

高二作文：我若为鬼

高二作文：我若为鬼

在古代，鬼是人人都惧怕的，为什么呢？我们可以说是因为科学不发达。也许，世界上根本没有鬼的存在，或许，鬼就在我们的周围盯着我们，而我们看不见摸不着。

我若为鬼，在现代。有的人们就会对我惧怕万分，有的会请所谓的巫师神汉等等来驱除我，可我并不会害怕，反而会笑嘻嘻的看着他们滑稽的动作。他们会弄一张作过手脚的纸，一经那些人的手，纸上就会出现死或生的字样。然后大把大把的钱落入他们的手中，再逍遥的走开，而我这个真正的鬼却什么也得不到。

我若为鬼，一些所谓的救世主就会打起我的注意，实行什么计划，然后再利用书籍宣传他们的思想。说我如何如何害人，然而我什么也没有做，真正的是人们所犯下的罪行。过度捕杀动物，毁林，致使一种种病毒侵袭人类。过后又把所有的罪行统统推在我的身上。可悲的是一些人却始终相信是我的错，对整个世界充满绝望。而我这个真正的鬼却什么也没做。

我若为鬼，许多人就会把我称作神，说我会拯救他们。那些人封锁一些人的思想，使他们深深的相信我会拯救他们，我莫名其妙的当上了他们的上帝。他们为了让我救他们这个不可能的任务，甚至服毒，自焚，跳楼，或是残杀自己的亲人。当然，我是不会救他们，也没有能力救他们。

我若为鬼，天下间我可以到处先走，但是，几乎同时天下间到处都可以听到我的声音，我的足迹，我的罪恶。我的名声因此堕落。我有时觉得我很冤枉，什么也没做却为那些人们背黑锅。做人难，做鬼也不容易啊！幸好背黑锅不必负人类中的法律责任。

现在，虽然说科技已经很发达了，但是鬼依然生活在我们之中。在农村中，许多人借助鬼的力量进行诈骗，每当问到涉及到他们利益的时候，他们往往马上念一段连鬼都听不懂的语言。让人们相信又有鬼作怪了，随后他们又以鬼已消灭为由，急忙收下钱，然后匆匆离开。

我想，鬼就是住在人们的心中，有的人利用所谓的鬼来赚取黑心钱。或许，世界上根本没有鬼的存在。相信鬼的人无非两种：一是极度迷信的人，或称为白痴。二是想赚取黑心钱的人。是他们让鬼存活于世上！

篇二：用思想的光芒照亮作文的华章

用思想的光芒照亮作文的华章

【摘 要】作文教学是项复杂的工程，涉及语言表达、层次设置

和主旨凸显等诸多层面。本文试图从价值观的角度切入，通过构建

沟通平台、培养审美趣味和拥有精神追求等方法，引导学生建构追

求真、向往善、崇尚美的价值观，继而从根本上提高作文的品位。

【关键词】价值观 建构 求真 向善 尚美

人无硬骨不立，文无精魂不灵。在作文教学方法多样的今天，不

少老师将作文教学的重心放在了语言的精美、层次的鲜明之上，导

致学生越来越注重外在的技巧而忽视了写作的根本——抒己所见。

笔者在近来的教学中感受到，要想写出真正优秀的作文，有必要先

从思想上着手，建构追求真、向往善、崇尚美的价值观。

先从一篇作文说起。在一次题为《绽放》的作文训练中，有这样

一篇文章给大家留下了深刻印象——

每天下晚自习回家，都会在路上碰见一位清洁工，跟我一样骑着

车回家。我通常都会疾驰而过，没有太在意。但这一次我放慢了速

度，静静凝视。因为她点亮了我内心的一盏灯，让生活重新绽放。

??

她放慢了车速，跳下了车。我还以为她是掉了什么东西，原来是

为了捡一个瓶子。我心想：“这样的清洁工一个月挣不了多少钱，

也只能这样挣点外快了。”没想到她就这样一直捡下去了。不论值

不值钱的，都放在车篮里。晚上的风很大，看见垃圾吹走了，她又

去追。她不是很高，有点驼背，跑起来不快，但还是一直奔跑着。

我本想去帮她，但又碍于面子，没有这样做。我知道这片地方不是

由她负责，但她还是努力尽上自己的责任。我不忍心再看下去，便

又骑上车很快离开。寒风吹在脸上冻红了手，她的手一定更冷。

她可能不在乎有没有人看见她。但这都被我看见了。虽然他们的

生活艰辛，但总有内心恪守的职责。她的举动让明天的城市绽放得

更加美丽，但却常被我们忽视与不解。现在我有些后悔没有回去帮

帮她。虽然我每天从她身边擦过，我穿着名牌，骑着好车，但我却

没有认真地注视过她，我感到内心的惭愧，其实我们都一样。同是

外地人，同在这里生活，共同为这座城市的发展贡献着力量。

等待着下一个夜晚与她相遇，我想给她鞠个躬，代表着我自己与

这座城市里的每一个人。

我明白无论是多么微小的地方都能绽放出光彩，不在乎你是谁，

或者是做什么的，奉献着自己就能绽放出最美的光芒。

千教万教，学做真人。这是陶行知先生一以贯之的教育思想。一

个“真人”，必定是一个有血有肉，有真情实感的人——他愿意留

意生活中的一草一木，他体悟人与人之间每一个举手投足的瞬间，

并为之产生喜怒哀乐的情感。这是写好作文的必备基础，唯有如此，

学生才不会恐惧作文，才可能在800个方格内奏出灿烂的华章——

上文便是一个极佳的范例。

感人心者，莫先乎情。在笔者看来，此文最大的闪光点也莫过于

此。作者驻足于一个在常人眼里不足为奇的“风景”，将清洁工寻

常的工作渲染成“绽放”的一景，并加以情感的氤氲——从“俯视”

清洁工的所为到肯定她，再到崇敬对方继而反省自身，经历了一个

丰富而深刻的思想变化过程。再辅之以细腻动人的细节描写，怎能

不让读者拊掌击叹？

语文课程标准的基本理念之一便是“从三个维度来建构语文课程

目标体系”，而“情感与价值观”正是其中的一个维度。由此看来，

好文章确乎需要首先立“骨”——建构求真、向善、尚美的价值观。

“生活即教育”，要想实现这个目标，需要我们从以下方面做起：

一、构建真正通畅的沟通平台

有句广告词说得好：沟通创造价值。不仅做生意是这样，生活同

样如此。“生活即教育”生动地体现了陶行知主张的育人目标及育

人内容——在生活中教育，用生活来教育；不仅是指按生活之本源

育人，而且是要育成能理解生活的人。在笔者看来，这种理解生活

的人实际上是通过独立思考形成自己独到的价值观、能够正确表达

的人。而在原生态的生活与希望达成理想的教育目标之间，我们需

要搭建一个沟通的平台。

一切生活中良好的沟通平台必定都是平等的、开放的。师生之间、

父母与孩子之间、学校和社会之间都需要有这种平台。只有在平台

搭建好之后，才可能有交流融通，才可能碰撞出智慧的火花，继而

燎原成学生笔下闪烁着性灵之光的作文。反之，如果没有了这个平

台，则有可能导致我们都不愿意看到的结果。下文是一名后进生在

周记本里写给父亲的话：

每次我都想更懂你，可我们却更有距离，是不是都用错了言语，

也用错了表情？你每天看我长大，但你是否了解我内心矛盾的对

话？你板着脸孔，不屑地对着我看，我没有勇气面对你的视线，只

好面对着冷冰冰的地板。看，这就是你，就是我。

我们之间的互动，何时开始加以冷藏，加以冰冻？我好想逃，我

好想躲进一个洞。我需要真正了解我的人，为我进行解救，这就是

我的内心，请你仔细地解剖。我试过好多次的机会，想要触碰你的

手。课本上写你们应该是我最好的朋友，但是，你显然不是。我也

希望说话可以婉转，不让你心烦，对你开口好难。我想要无话不谈，

我的人生我的个性其实没那么烂，我好想回到过去看你的微笑，摸

摸我的头??

现在，成绩是衡量我们价值的“唯一标准”，我拿不出令人满意的

答卷，是我的错。我承认，你可以说我笨，可以说我不努力，我无

话可说。也许，我的成绩是你向别人炫耀的工具，也许我还是错的。

这一切都是一场比赛，我知道我不会是冠军，但我至少会完成比赛，

决不退出。我需要的是加油的呐喊，不是在我落后时候的斥骂，那

样我会追不上去的??

作为一名老师，读完这篇文章我心酸良久。显然，这是一个在低

迷中徘徊太久的孩子发出的最强的呼唤——渴望理解，渴望呵护与

鼓励。这也恰恰反应出家长和孩子之间的沟通是何等欠缺！他虽然

成绩暂时欠佳，但仍有不言放弃的毅力和继续进步的勇气。面对社

会普遍流行的以成绩论英雄的现实，孩子在文章中显得冷静而理

智，他客观地分析了现状并提出了自己的解决之道，努力摆正自己

的位置并付诸实实在在的努力，绝不退缩。他主动用自己的信念搭

起了一座与父母沟通的桥梁，不抛弃、不放弃正体现了他求真上进

的价值观。如果生活中再多一些这样沟通的平台，我们的生活一定

会更加和谐欢畅，我们的教育也可以从中汲取更多的养分。

二、培养向善尚美的审美趣味

生活其实是个五彩斑斓的大舞台，置身其中的每个人都扮演着双

重的角色——既是舞者又是观众。作为舞者，我们需要向台下的观

众展示出最美丽的一面，以此形成一种推动社会健康向上的合力；

作为观众，我们需要准确识别舞台上光怪陆离之间夹杂的真善美、

假恶丑，并在自己心目中形成一个道德的准星。陶行知在《创造宣

言》中指出：“教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人，它们

所要创造的是真善美的活人。”其含义也正在于此。我们的教育，

应该是健全人格的教育，向善尚美的审美能力尤不可缺。

以草根人物“犀利哥”因为网络推手的策划而暴红网络为例。彼

时，这个头发蓬乱、衣衫褴褛、举止怪异的男人被不少人所热衷，

不仅赠之以“犀利哥”的称谓，还将其奉为“潮人”的绝对主流，

一时间应者云集。笔者将平时从报刊、网络等渠道搜集到的相关资

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篇三：好思想决定好品质作文

12月19日 星期三 晴

做个节俭的好孩子

在我的文具盒里有一些铅笔，其中有一只铅笔已经用得特别短了，只剩下大拇指那么长。妈妈说：“这么短，不方便握住，别用了。”

我说：“因为我的手小，所以还能握得住。王老师告诉我们，要从小养成节约的好习惯，我要从身边的小事做起。”

妈妈恍然大悟说：“原来是这样，妈妈支持你！”爸爸妈妈工作很辛苦，赚钱不容易，我要从小就做一个懂得勤俭节约的好孩子。

方法点拨：

好思想决定好品质作文

“勤俭节约”四个字，对于现在许多孩子来说，是很遥远而且陌生的词汇。独生子女被家人视为掌上明珠，吃喝玩用应有尽有。桐桐的玩具两个大工具箱还没有装完。有些玩具花几十元买回来，没玩几次就丢在一旁了。

记得小时候在乡下，穿过打补丁的衣裤，母亲做的书包烂了个洞，重新缝补好后仍继续使用。桐桐长这么大别说从没穿过带补丁衣服，好好的一百多元的书包用过一学期，觉得旧了就要更换新的。当然，并不是桐桐不节俭，而是父母过于疼爱，不想让孩子受一丝一毫委曲。

要做到勤俭节约，首先大人要以身作则，给孩子树立好榜样，不铺张浪费，不奢侈无度，孩子才不会养成大手大脚乱花钱的坏习惯。

曾经的世界拳王泰森鼎盛时期，打一场拳击比赛，仅仅几秒钟就能赚数千万美元。但是他有了钱后却不知规划，由着性子一掷万金。据说，他只因为看某一位女服务员顺眼，顺手把自己的凯迪拉克轿车送给人家。到后来，因为没钱还债他差点被送进监狱。

从前，有一个年轻人，家里很富有，经常爱到街上一家饺子店。他吃饺子只吃带馅儿的那一部分，饺子皮都扔了。饺子店老板劝他不要太浪费，他根本听不进去。后来，他家败落了，他成了流浪街头的乞丐。一天，路过饺子店，老板看到了，请他到店里吃饺子。饥不择食的他吃什么都香，连馅儿带饺子皮全吃了。吃完饺子后，年轻人尴尬地对老板说：“对不起，我身上没有一分钱。”老板摆摆手说：“这顿饺子不用你付钱。因为你早就给过我钱了。”

年轻人很疑惑，自己身无分文，哪来的钱付账？老板说：“从前你来吃饺子，从不吃饺子皮，我把你扔掉的饺子皮拿去养猪，猪吃得又肥又大，卖了很多钱。年轻人，一个人如果奢侈浪费，家里就是有金山银山，也会被掏空的。”年轻人听了店老板的话，羞愧得满脸通红。

吃不穷，喝不穷，算计不周一世穷。世界首富比尔·盖茨，为了节约几美元停车费，宁可多走几步路，也要把车停泊在比较便宜的停车场。节俭是一种美德，它不应该被随便抛弃，即便你是一位亿万富翁。

《做个节俭的好孩子》是一篇命题作文，老师要求以“节俭”为主题写一篇小短文。这倒给我启示：我们不但应该提醒自己要养成节俭习惯，更要及时给孩子灌输节俭思想。纵有万贯家财，架不住奢侈浪费。从我开始，从现在就开始，言传身教，循循善诱，从小培养孩子养成勤俭持家的好习惯。

尽管文豪不一定个个好人品，我还是有个美好的愿望，希望人品和文品保持一致。写文章应该多劝人向善，让人积极进取、健康乐观，对生活产生美好的向往。对于小学生来说，我主张让孩子多看生活中美好的东西，多写一些充满正能量的作文。一个人心里阳光了，就会处处看到光明。好思想决定好习惯，好习惯决定写出好品质的作文。

篇四：好思想决定好品质作文

12月19日星期三晴

做个节俭的好孩子

在我的文具盒里有一些铅笔，其中有一只铅笔已经用得特别短了，只剩下大拇指那么长。妈妈说：“这么短，不方便握住，别用了。”

我说：“因为我的手小，所以还能握得住。王老师告诉我们，要从小养成节约的好习惯，我要从身边的小事做起。”

妈妈恍然大悟说：“原来是这样，妈妈支持你！”爸爸妈妈工作很辛苦，赚钱不容易，我要从小就做一个懂得勤俭节约的好孩子。

方法点拨：

好思想决定好品质作文

“勤俭节约”四个字，对于现在许多孩子来说，是很遥远而且陌生的词汇。独生子女被家人视为掌上明珠，吃喝玩用应有尽有。桐桐的玩具两个大工具箱还没有装完。有些玩具花几十元买回来，没玩几次就丢在一旁了。

记得小时候在乡下，穿过打补丁的衣裤，母亲做的书包烂了个洞，重新缝补好后仍继续使用。桐桐长这么大别说从没穿过带补丁衣服，好好的一百多元的书包用过一学期，觉得旧了就要更换新的。当然，并不是桐桐不节俭，而是父母过于疼爱，不想让孩子受一丝一毫委曲。

要做到勤俭节约，首先大人要以身作则，给孩子树立好榜样，不铺张浪费，不奢侈无度，孩子才不会养成大手大脚乱花钱的坏习惯。

曾经的世界拳王泰森鼎盛时期，打一场拳击比赛，仅仅几秒钟就能赚数千万美元。但是他有了钱后却不知规划，由着性子一掷万金。据说，他只因为看某一位女服务员顺眼，顺手把自己的凯迪拉克轿车送给人家。到后来，因为没钱还债他差点被送进监狱。

从前，有一个年轻人，家里很富有，经常爱到街上一家饺子店。他吃饺子只吃带馅儿的那一部分，饺子皮都扔了。饺子店老板劝他不要太浪费，他根本听不进去。后来，他家败落了，他成了流浪街头的乞丐。一天，路过饺子店，老板看到了，请他到店里吃饺子。饥不择食的他吃什么都香，连馅儿带饺子皮全吃了。吃完饺子后，年轻人尴尬地对老板说：“对不起，我身上没有一分钱。”老板摆摆手说：“这顿饺子不用你付钱。因为你早就给过我钱了。”

年轻人很疑惑，自己身无分文，哪来的钱付账？老板说：“从前你来吃饺子，从不吃饺子皮，我把你扔掉的饺子皮拿去养猪，猪吃得又肥又大，卖了很多钱。年轻人，一个人如果奢侈浪费，家里就是有金山银山，也会被掏空的。”年轻人听了店老板的话，羞愧得满脸通红。

吃不穷，喝不穷，算计不周一世穷。世界首富比尔·盖茨，为了节约几美元停车费，宁可多走几步路，也要把车停泊在比较便宜的停车场。节俭是一种美德，它不应该被随便抛弃，即便你是一位亿万富翁。

《做个节俭的好孩子》是一篇命题作文，老师要求以“节俭”为主题写一篇小短文。这倒给我启示：我们不但应该提醒自己要养成节俭习惯，更要及时给孩子灌输节俭思想。纵有万贯家财，架不住奢侈浪费。从我开始，从现在就开始，言传身教，循循善诱，从小培养孩子养成勤俭持家的好习惯。

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