作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

童话故事材料作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 04:44:06 体裁作文
童话故事材料作文体裁作文

篇一:作文素材之童话故事

作文素材之童话故事

1、狐狸妻子的婚礼

从前,有只年老的九尾狐狸有位国色天香的妻子,但他怀疑妻子是否对他忠诚,想试试她,故意躺在地上装死,看妻子怎么处理。

老狐狸的死讯迅速传开,立刻就有许多追求者来向狐狸妻子求婚。

一天,女仆小猫听到敲门声就去打开门,见是一个年轻狐狸问道:“请问狐狸先生有什么事吗?”

“我是来拜访夫人的。” “哦,谢谢!谢谢您关心夫人。” “夫人现在一切可好。” “哦,夫人很好。只是……” “只是什么” “夫人坐在房间里正伤心地哭了,眼睛肿得像木桃似的。” “Oh,太伤心了!我今天是向夫人求婚的,请小猫姑娘转达我的心意。” “真的,那真是太好了。希望您能给夫人带来快乐,同是也希望您求婚成功。” “谢谢!有劳姑娘通报了。”

小猫敲夫人的门说:“夫人,您怎么啦,还在伤心。外面有位求婚者,正等待您的召见。”“小猫,外面的求婚者是不是有着九条尾巴。” “没有,只有一条,夫人。” “太少了,不见。”夫人拒绝了年轻狐狸的求婚。

不久,又有狐狸来求婚,都被夫人拒之门外,因为他们都只有一条尾巴。

后来果真有条九尾狐狸来求婚,夫人十分高兴,对小猫说:“小猫小猫快点来,把这死鬼往外抬!”就在婚礼举行的时候,“死九尾狐狸”一跃而起,吓跑了所有人。

2、天空妈妈的三个女儿

从前,天空妈妈有三个女儿,大女儿是白云,二女儿是彩云,三女儿是乌云。

大女儿白云是穿一件漂亮的裙子,二女儿彩云穿的是一件五彩裙,而三女儿却是一身黑色。时间一天天过去,三个女儿也纷纷长大了,天空妈妈要送三个女儿去学特长了,大女儿和二女儿全都选了舞蹈班,而三女儿只好去空无一人的降雨班。

大女儿和二女儿很看不起三女儿,可是一件事让她们改变了看法。

有一个地方已经好几个月没有下雨了,天空妈妈对三个女儿说:“你们已经学会了特长,你们就去救救哪里的人们吧。”说完就把她们送到了那里。大女儿说:“让我先来。”于是,她就跳起了刚学的舞蹈,人们开始还看了一会儿,后来人们都纷纷摇头离开了。第二天,轮到二女儿了,二女儿换上彩裙在空中跳起了舞,观看的人屈指可数,最后都摇摇头走了。第三天,三女儿要上场了,她换上一身黑衣,一上场就把太阳挡住了,人们一阵叫好,她又使出了下雨术,突然,天上狂风大作,闪电交加,人们又一欢呼,终于下起了倾盆大雨。人们得救了。三个女儿也回到了妈妈身边,妈妈表扬了三女儿,并赞她是抗旱能手。

大女儿和二女儿很不解的问妈妈:“她丑陋不堪,您却说他是抗旱能手。”妈妈说:“你们要懂得人不可貌相的道理。”

3、老鼠与公主

从前有一个国王,他有一个美丽动人的女儿,无数王公大臣向她求婚,但是国王就是不肯将女儿嫁出去,因为每天夜里都有一个声音将他唤醒:“别把女儿嫁出去,别把女儿嫁出去!”

可怜的姑娘整天对着镜子发呆,“我这样漂亮,为什么就不能出嫁呢!”于是,她变得越来越忧郁,一天,就在大家围坐在餐桌前时,她对老国王说:“爸爸,为什么我这样漂亮,却不能结婚?我给您两天时间,如果在这两天里您还不能给我找个未婚夫,我就自杀!”“哎,既然这样,”国王叹息着答道,“那么听着,就在明天太阳升起之前,你穿上最漂亮的衣服,站在窗前,第一个看见你的,就是你的丈夫!”

第二天天还没亮,公主就早早起床,国王和大臣们也都赶来见证这一时刻,公主穿上了她一生中最华丽的衣裳站在窗前,面对着通向乡间的小路,突然一只拖着长长的臭尾巴的小老鼠蹿上了窗台,”您好啊,美丽的公主!很荣幸我是第一个看见您!”顿时,所有人都惊得

目瞪口呆!他们不知道接下来会发生什么,“哦,不,不,怎么会这样!难道让我嫁给一只老鼠!”

老国王眯着眼睛,双臂交叉,若有所思,然后郑重地答道:“是的,孩子,我已经说过了,我就不再重复说一遍!君王无戏言!你必须嫁给它!”不久,国王就向全国发布了这一消息,婚礼定在一个月圆之夜.

这是王国有史以来最盛大的婚宴,所有的王公大臣和名门望族都赶来参加,在大家都入座后,新郎却迟迟没有出场,这时门“咚咚”作响,那会是谁呢?

正是那只拖着臭尾巴的小老鼠

“你想干什么?该死的臭鼠!”仆人鄙夷得问道“请为我通报一声,我是来迎娶公主的!”小老鼠自豪地说.“老鼠来娶公主了!”大管家宣布.“让它进来。”国王说.

小老鼠兴奋地跑进来,在地板上扭动着他肥大而笨拙的身躯,并爬上了公主身旁的椅子.可怜的公主看见小老鼠正准备坐在自己身边,既羞愧又厌恶,但小老鼠却装作若无其事的样子,她越躲,它就越凑上去.

国王给客人们讲了整个经过,而宾客们为了迎合国王的意愿,笑着说:“对,这只小老鼠应该做公主的丈夫!”

他们由微笑转而大笑起来,并开始当面讥笑小老鼠。小老鼠很不高兴,便使眼色叫国王出去,对他说:“听着,陛下,您必须警告这些人不要随意和我开玩笑,否则他们会倒霉的!”这是如此具有威胁性,国王答应了,回到饭桌后,国王命令他们不准再说笑,并要尊敬新郎.

菜终于端了上来,但小老鼠太矮,它坐在椅子上够不到桌子.人们给它下面垫了一个垫子,但还是不行;于是他干脆直接爬上餐桌.

“有人反对吗?”它质问道,并向四周投以愤怒的目光.“不,没有,谁也没说什么.”国王向它保证.但是,客人中有一位挑剔的夫人,她看见小老鼠把脸埋在碟子里,长长的臭尾巴在眼前晃来晃去,实在难以忍受.

“多么肮脏的东西!真是令人作呕!”

小老鼠抬起头正对着她,胡子都竖了起来,愤怒就象火山一样爆发,它开始在桌子上蹦来蹦去,猛甩着尾巴,咬那些大臣们的脸和假发,每甩一下尾巴,碰到的东西便会消失:汤碗和果盘消失了,饭菜和餐具消失了,不见了桌子,不见了宫殿,只剩下一片光秃秃的平原.公主发现自己独自一人,被丢弃在这片荒芜的平原上,就开始哭泣,并忧伤地说

“唉,我的小老鼠!开始我不喜欢你,现在我需要你!”她不断呼唤着,向前走去,听天由命.路上,她遇到一位隐士.

“漂亮的姑娘,你在这荒凉的地方做什么?如果碰到一头狮子或一条暴龙你该怎么办,真可怜!”“我也不知道,”公主一脸茫然,“我只想找到我的小老鼠,我从前不喜欢它,可现在需要它.”她说.“我不知该对如何安慰你”隐士说,“虽然我帮不了你什么,但可以向你提供一些有用的线索,你沿着这条路向西走,不要停下来,直到遇见另一位比我还老的隐士.”

就这样,她继续向前走去,边走边说道:“唉,我的小老鼠!从前我不喜欢你,现在我需要你!”不久,她就遇见另一位更老的隐士,老隐士对她说

“你知道自己该做什么吗?在地上挖个洞,钻进去,奇迹将会发生!”

可怜的女孩从头上摘下金钗用来挖土,她挖呀,挖呀,直到洞口和她一样大,然后就钻了进去,进入一条巨大而昏暗的地下通道。那条通道里布满了蜘蛛网,贴在她脸上,越是撕扯,越会贴上来.钻了一天之后,她听见了水声,然后来到一个鱼池边.她把一只脚伸进鱼池,发现它很深;她不能继续前进,更不能后退,因为洞口已经堵上

“唉,我的小老鼠!”她又重复道,“唉,我的小老鼠!”雨水开始由各个方向落入鱼池。

她再没有其他出路,于是跳进了鱼池.

她跳下水后,发现自己并非身在池底,而是躺在一座雄伟的宫殿里.第一个房间完全是水晶,第二间铺满天鹅绒,第三间则遍地黄金.就这样她从一间走到另一间,置身于名贵的地毯上和灿烂的灯光下,直到迷了路.

“唉,我的小老鼠!从前我不喜欢你,而现在我需要你!”她轻声地呼唤着.

在第四间房间里,她发现一张摆满饭菜的桌子,因为饥饿,她已经顾及不了太多,于是便狼吞虎咽得吃了起来.

吃完后她走进了卧室,刚躺下就沉沉地睡去。夜里,她听见一阵沙沙作响,睁开眼,室内一片漆黑.她听见老鼠在屋里奔跑,爬上床,钻到被子下,不时从她脸上擦过,发出轻轻的尖叫.公主吓得一声不吭,躲在床角里瑟瑟发抖.

第二天,她在宫殿里溜达,还是见不到一个人影.

晚上,桌上已摆好饭菜,她吃完饭,上了床,又听到老鼠在屋子里奔跑,几乎跑到她脸上.第三天夜里,沙沙声逐渐变强,她不再恐惧,鼓足了所有勇气唤道:

“唉,我的小老鼠!从前我不喜欢你,现在我需要你!”

“点上灯”一个声音说.姑娘点上一支蜡烛,看到的却不是老鼠,而是一个美少年.我就是那只臭尾巴的老鼠,”年轻人说,“一个魔法把我变成那样,需要一个美丽的姑娘爱上我,并历尽磨难,才能将我从魔法中解救出来!而你,正是我要找的人!”

4、癞蛤蟆船长 夏天,癞蛤蟆先生乘轮船去旅游。轮船载着他游览了名山大川。回来后,癞蛤蟆先生特别羡慕在轮船上工作的人。癞蛤蟆先生对夫人和孩子们说:“在轮船上工作,可神气了!尤其是船长先生,拿着望远镜指挥着轮船航行,真叫帅!”一个小癞蛤蟆对他说:“爸爸,我们为什么不造一艘自己的轮船呢?有了我们的轮船,您当船长,我们当水手。全家开着轮船到湖心岛去玩!”“对呀!我怎么没想起来呢?”癞蛤蟆先生说,“孩子们,说干就干!”于是,癞蛤蟆先生率领着夫人和孩子们造起了轮船。他们砍下湖中的荷叶,把荷叶打造成轮船的船体;锯下湖边的芦苇,用芦苇制成轮船的烟囱和桅杆??

癞蛤蟆一家紧张地工作着,青蛙先生走过来,问癞蛤蟆先生:“大哥,您在干什么呀?”“造轮船!”癞蛤蝴先主信心十足地说。

“呀!您这是瞎耽误工夫!”青蛙先生鄙视地说,“怪不得有人说您尽‘想吃天鹅——痴心妄想’呢!您想造轮船,这不是异想天开吗?”“事上无难事,只怕有心人!”癞蛤蟆先生没有理睬青蛙先生的挖苦,带领着孩子们继续工作。经过他们的不断努力,终于造出来一艘轮船,船体是绿色的。他们把这般轮船命名为“小荷号”。

癞蛤蟆一家登上了“小荷号”轮船。癞蛤蟆先生担任船长,他的夫人当大副,小癞蛤蟆们担当水手。癞蛤蟆邀请在岸边看热闹的青蛙先生:“喂一—青蛙先生,跟我们到湖心岛去玩,

好吗?”“对不起!”青蛙先生说,“我还要命呢!”

癞蛤蟆先生不再理睬青蛙先生,他果断地下命令:“孩子们!启航!”“小荷号”在碧波荡漾的湖水中前进,它身后的湖水中甩着一条长长的白浪。轮船中不时传出癞蛤蟆船长的命令:“左满舵——满舵左!”小癞蛤蟆们一边紧张地工作,一边唱起了欢快的《癞蛤蟆船长之歌》。歌声传出很远,一直传到优美的湖心岛上??

5、六个仆人

古时候,有一位女王,是一个巫婆,可她的女儿却是世界上最美丽的姑娘。老太婆总想着坑害人,每当来了一个求婚者,她总说谁要想娶她女儿,必须先解一道难题,解不出就要他的性命。许多人迷恋姑娘的美貌,壮着胆子来求婚,却完不成老太婆交给的任务,结果呢,只得跪在地上,被毫不留情地砍去了头。

有一位王子,听人说这位公主美貌绝伦,便对自己的父亲讲:“恳请你让我去吧,我要向她求婚。”“休想!休想!”国王回答说,“你去了,就等于是找死啊!”

谁知,王子因此一病不起,整整躺了七年,最后奄奄一息,没有哪个医生能治好他。父亲眼看着他病入膏肓,才哀伤地对他说:“那你就去碰碰运气好啦。我已经束手无策了。”儿子一听,从病床上一跃而起,健康恢复了,高高兴兴地上了路。

他骑马越过一片荒野,看见前边地上似乎有一大堆干草,于是就走了过去,发现原来是一个肥胖的家伙仰卧在地上。这个肥胖的家伙看见王子走了过来,就站起来说:“您要是需要佣人,就请雇我吧!”王子问他:“我要你这样一个笨手笨脚的人干什么?”“噢,”胖子说,“这还不算什么,我要是好好鼓鼓气,还会比现在胖上三千倍呐!” “要是这样,”王

童话故事材料作文

子说,“跟我走吧,也许你能帮得上忙。” 说完,王子走了,胖子跟在后面。走了一会儿,他看见草地上躺着另一个人,把耳朵紧贴在地上。王子问:“你在干什么?” “我在听啊。”那人回答说。“你这样专心致志地在听什么?” “我在听世界上正发生着的事情。我的耳朵特别灵,什么也休想逃得过我,我甚至连草在生长都能听得见。”“那么请告诉我,”王子说,“在王宫里,就是女儿很漂亮的那个女王的宫殿,你听见什么了?告诉我好吗?” “我听见磨宝剑的声音,一个求婚者就要被斩首啦。” 王子说:“我用得着你,跟我走吧。” 于是三个人继续前进。

走了一会儿,远远地看见地上横着一双脚,却怎么也望不到身体的其余部分。他们走啊走,走了好长一段路,才看见身子和脑袋。 “天哪!”王子惊叹道,“你的个头真够可以的啦!”“没错,”高个子回答道,“要是我好好伸开四肢,我还会长三千倍呐,比地球上最高的山还高!要是您愿意雇用我的话,我很乐意为您效劳,。” “那么,就跟我走吧,”王子说,“我用得着你。” 接着,他们继续往前走,看见一个人坐在路边上,用布扎住了眼睛。王子问他眼睛是不是有毛病,不能见亮光。“没有,”那人回答说,“我的目光太厉害了,所以我不能取下罩布,否则我眼睛望着什么,什么就会裂得粉碎。要是这本事对您有什么用,就把我带上吧。” “走吧,”王子说,“我用得着你。” 他们继续前进,又看见一个人躺在阳光下,却浑身颤抖,像是冻坏了似的,四肢抖个不停。“这么大的太阳,你怎么还发抖呀?”王子问。“唉,”那人回答说,“天生我的体质就跟别人的不一样。天越热,我越冷,就越抖得厉害。天冷了,我就热得受不了。坐在冰上,我准会热得受不了;可坐在火炉里面呢,我又冷得受不了。” “你真是个怪人,”王子说,“要是你乐意为我效力,就起来吧。” 他们又上了路,忽然见到一个脖子长得长长的人,正站在那儿伸着脖子四处张望,他的脖子长得能看到山的那一边。

篇二:童话故事作文400字

童话故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大,本领最高的人了。

“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!”松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。 这一天,小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦?.老虎来啦?..”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。 直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能长。

童话故事作文400字:能干的小毛驴“壮壮” 壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。 有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。

在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学习先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。

童话故事作文400字:小猪捉老鼠

一个大热天,小猪热得冒大汗,为了解暑,它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜,一蹦一跳地抱回家。

小猪很爱干净,它把西瓜抱回家之后,就去河边洗手。这时候,一群老鼠溜出来了,它们发现了西瓜,马上钻进西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜壳。然后,老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子,钻回了洞里。

小猪回来了,家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候,小猪才发现西瓜里空空如也,一点果肉也没有。这时,它发现了老鼠啃过的洞,它非常生气,决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上,然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。

小猪准备好了:作战“的材料,摆好陷阱,就等老鼠找上门了。一开始,老鼠们闻到了奶酪的香味,然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来,小猪看见老鼠要上当了,就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了,吓得目瞪口呆,全都乖乖投降了。

这个故事告诉我们一个道理,遇到困难要临危不乱,冷静想办法解决问题。

童话故事作文400字:小猴发明家

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”

渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!

篇三:童话故事评语

童话故事评语:

1、你的想象力大胆、丰富,着实令人吃惊。你的童话故事加以神奇的想象,可谓“独具匠心”。 2、在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好!

3、用孩子的语言叙事,显得自然、朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。 8、读后让人久久回味。

9、构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇

具匠心,整个故事既出人意料 之外,又在情理之中。 三、结尾:

1、结尾简炼,感人。 此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺 序调整一下,这篇童话会更精彩。1、看了你的文章,仿佛眼前流过一条 小溪,清纯,可爱。用纯净的语言表达出 丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的 聪明智慧,精心的构思,深邃的思索显示 出你在写作天地中正在不断成长起来。今 4、叙事条理清晰,能正确地使用动词,运用贴切的比喻,语言生动,文中散发着清新活泼的气息。

一、开头:

1、开头不错,有进步!

2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。 3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得 生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。 5、开头直抒胸臆,点明中心。 二、中间:

1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。 2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又

非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。 5、合理想象,语言优美。

6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把

对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。 7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。

2、结尾同样有趣。

3、结尾呼应开头,结构完整。

4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。 5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。 6、结尾呼应文题,点明中心。 7、结束得有点突然,夸张了。 四、书写:

1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要 向你学习。

2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持 不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习,多请 教字典老师,争取以后能消灭错别字! 五总评:

1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了

——的情境,符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一 个道理:——————

2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读

了大量的文学作品。内容如此丰富,故事如

后的写作之路还很漫长,希望你能努力思 索,不断创新。

2、能按照本次作文要求——写童话故事,进行写作,把事情的过程写具体了, 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

体裁作文