写人又写事的作文

篇一：写人写事作文参考

（一）写朋友、同学

我的朋友

每当听到《朋友》就感到鼻子酸酸的，有泪水在眼眶里打转，怀念着已许久未见的朋友Sindy。

Sindy是我初中同学，同班三年，她一直是我的挚友。她身材高挑，初三毕业时已有170以上了。她有乌黑的长发，有些卷曲，是天生的，因此散发着自然的魅力。她有明亮的双眸，小巧的鼻子就像是小熊，可爱极了。她的双唇微厚，透着奔放潇洒。听到这里，你是不是感受到(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)她拥有女性的魅力呢？然而在她刚上初中那会儿，可不是这样的。

小升初那会儿，我离开家，到比较远的地方上学，谁也不认识谁，本来不善于交际的我就更不爱说话了，只是瞪着一双眼睛东瞅瞅西看看，注视着身边人的快乐，而她，是我最为关注的，也可以说她是最能引起我关注的人。

返校那天她穿得像个男孩子，尤其是她还带着一顶帽子，就连在教室里，她都不肯摘下。我很是疑惑，但我只是疑惑罢了，并没有追寻疑惑的答案。很快，答案就揭晓了，在于同学嬉闹的时候，她的帽子掉了下来。原来，她剪坏了头发，短短的卷发，不听话地在她头上支愣着，将她的奔儿头（脑门）毫不保留地显露出来。不知是哪个坏小子冒出一句好大的奔儿头，为此，她的了一个外号“奔儿姐”，而那个男生也为此付出了惨痛的代价，就是被她这个跆拳道高手“痛扁”一顿。从此，她成为了一代女豪杰，男生对她有所畏惧，可是又喜欢挑逗，一句一个“奔儿姐”，她也不真生气，只是象征性的追着他们从教学楼到操场，不停的打着。

她那时真的很像个男孩子，身高在男生堆里都是中上等，又是个短发，不免被人误认为男生。我也是后来听她说的，一天她和几个女生在操场上，一个韩国女学生走过来用生硬的中文对她说：“哥哥，我喜欢你。”听说当时她愣在那里，旁边的同学说她是女生，那个韩国学生便丢下一句对不起就吗，没有影踪了。

我经常在下课时坐在位子上看着她与男生们打斗，听着男生一句句搞笑的求饶。那时，我认识她，但貌似她不认识我这个默默无闻。我们正式认识是在一天放学，我孤身背着书包往校门走去，突然被她拦住，我满眼疑惑望着她，她挠挠头说：“呃…那个…同学你是哪个班的？”我瞬间由疑惑变为无奈“我是你们班的。”她先是惊讶，然后转为尴尬“哦，这样啊，那你能借我你的作业看一下吗？”她有些不好意思的说。

第二天上课时坐在我斜后方的她扔给我一团纸条，上面写着：昨天谢谢你啊，我们交个朋友吧。我笑了一下在后面写：好，并画了一个笑脸。就这样我们开始了长久的友情。

她很有大女子主义，并且很有独立的想法，这正和我相反，我想这与她的家庭教育有关。听她讲，她的父母经常出差不在家，她的妈妈从小就让她学跆拳道，武术之类的东西，并且在别人说她不好的时候反驳，坚决拥护她的尊严。她经常照顾我，别人欺负我的时候她搂着我说：“她是我的朋友，谁敢欺负她？！”我不开心的时候，她与我聊天，说着她以前搞笑的事情，无论我多么不开心都会阴转晴。在一次聊天时，我终于将我堆积在心里已久的难过心情向她表露出来，我知道她会是我最好的朋友了。我和她吵过架，可是这才是真正的朋友不

是吗？虚假的你谦我让，阿谀奉承不是我想要的。

她是初二下学期才开始有女孩子样的，短发已经长长了不少，遮住了前额，却遮不住“奔儿姐”这个名号。暑假，她开始穿裙子了，很好看，可以称得上是窈窕淑女了。她也开始有男孩子喜欢了，可她总是烦恼的跟我说，她只想和他们做哥们。于是在那些男生约她出去玩时，她便会拉上我蹭吃蹭喝，好不快活。她很会做菜，可能是因为家长经常不在家锻炼出来的吧，不像我，什么都不会做。偶尔，我会陪她去市场买菜，看着有的我吃过却连名字都叫不出来的菜，我不由对她产生佩服之感。我吃过她包的韭菜馅饺子、寿司、红烧肉、排骨、炸酱面，无不让我回味无穷。

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”是的，在朋友面前不用说什么，一个眼神一个动作朋友便会懂。

（二）写母亲、母爱

求证：母亲是最爱我的

求证：母亲是最爱我的。

解：

一、幼儿时期：

在我第一次走进幼儿园时，我像其他孩子一样，哭了。同时，她也如其他母亲一样，心痛了。她狠心的把我交给老师，快速的离开，我很伤心，可以说是痛哭流涕，我想母亲一定是不爱我的，她这么狠心，丢下小小的我，任我哭闹。

然而，我不知道，那时年轻的母亲却如踌躇的老奶奶一般不安的徘徊在幼儿园外面，听着我的哭泣声，默默流泪。那时的她很想冲进去，抱我，哄我，亲我，带我离开，可是不行，因为她要对我的未来负责，这是我一生必须经历的。

在上幼儿园的时候，有一天我不小心被热水烫伤，我一直忍着，没有对任何人说，知道妈妈回到家，我才告诉她。当她看到我满腿是烫伤的泡时，她没有安慰，她只是一味的责怪，一边责怪一边给我上药。我很伤心，可以说是泣不成声，我想母亲一定是不爱我的，她那么狠心，我受伤了，她都不给予温情的安慰。

然而，我不知道，那时母亲心如刀绞，她在责怪自己把小小的我放在幼儿园，才导致我受伤，她的责怪中其实充满了柔情的爱，只是我太小，读不懂。

二、小学时期：

7岁，该上小学了，然而那年家乡有个政策，说是孩子不满8岁不允许入学。她四处找关系，却最终没能让我在那年上学。她总是埋怨我说：为何你不能早一点出生，不然你就可以上学了。那段日子，她没怎么给我好脸色，我很伤心，可以说的眼泪往肚里咽，我想母亲一定是不爱我的，不然为何无缘无故的责怪我，我并没做错什么。

然而，我不知道，那时的母亲，心里很难受，仿佛吃了世界上最苦的东西，虽然我并不知道那是什么，因为我并没有尝过，但我想一定很苦很苦。她在责怪自己没本事，无法帮助我，她在怨自己，耽误了我。其实晚一年上学并没有什么，只是她过不了自己心里那个坎。

在上小学的时候，母亲与父亲离婚了，我判给了母亲。孩子免不了犯错，再懂事的孩子也是如此。每次不小心犯错，总因为母亲的责怪而不知所措，闭口不言。她总会说，我不要你了，把你送到你爸那里去。我很伤心，可以说是哭天喊地，我想母亲一定是不爱我的，她那么狠心，因我一点点小错就不要我了。

然而，我不知道，那时的母亲的心就像被油反复煎烙一般，很痛很痛，她是再怨恨自己没有能力带好我，希望把我交给父亲能给我幸福快乐。

三、初中时期：

15、16岁，上初中的我正处于青春叛逆期，我早恋、厌学、与家人不和等等，青春期的各种状况我都符合了。我和她吵架已是家常便饭，她的那句不要我了，把我给我爸已经没有用处，甚至我同意她这个做法，毅然决然地离她而去，到我并不熟悉的父亲那里去。她叫我滚的时候，我很伤心，我想母亲一定是不爱我的，不然她怎么会不理解我这个青春期的孩子，还叫我滚呢。

然而，我不知道，在我走的之后，她茶不思饭不想，心里一直惦记着我，甚至看着看着电视就会因想念我而泪流满面。她曾多次想打电话给我，可又怕我不肯原谅她，对她冷淡至极，在我离开她的那段时间，她仿佛一下子苍老了，头发白了许多，连走路都有些蹒跚了。

17岁初三毕业拒绝再上学，离家出走彻夜不归已经是习惯的我，被她送到春雷特训学校，我很伤心，我想母亲一定是不爱我的，不然她怎么狠心把我一人丢到与我家乡是可以用天南海北来形容的湖南来。

然而，我不知道，在送我来之前，她彻夜难眠，就如我小时候送我去幼儿园时一样踌躇忐忑，但她要为我的人生负责，这是让我回归正常生活的最好的办法。

答：由上可证，母亲是最爱我的。爱到骨子里，宁愿自己心痛难过，宁愿让我怨恨她，她也要爱我，让我有美好精彩的人生。

（三）写舅舅、有影响的人

我的舅舅

那日母亲来看我，除了生活用品外，母亲还给我带来一个不知是好还是坏的消息，我大舅姥爷家的舅舅死了。死，本是一个可怕的字眼，但放在他身上，或许就是种解脱。

从小我就经常听母亲讲起他，他是我太姥爷家唯一的孙子，我大舅姥爷家唯一的儿子。母亲小时候被寄宿在我太姥爷家，和舅舅一同长大，据说那时候太姥爷很宠母亲，太姥姥很宠舅舅，而等母亲被姥姥接回身边，舅舅就享有双重宠爱，也就是这种甜似蜜的爱，成为了舅舅一生致命的炸弹。

就就是我从小母亲、姥姥用来教育我的典型反例。什么不要学他那样不学无术啦，不要像他那样啃老，总会坐吃山空啊等等。那时太姥爷还健在，他结了婚可以就没有责任感，无所事事，花太姥爷的钱养家糊口。好在舅妈给他生了个儿子，这是不幸中的万幸。孩子不到一岁时太姥爷病危去世了，舅舅断了财路，他不能再像从前那样逍遥自在了。三舅姥爷家给他找了个工作，然好景不长，他不仅仅用光了自己的工钱，还四处借款吃喝玩乐，完全不管自己的儿子老婆的温饱问题。舅妈仗着还年轻，和他离了婚，丝毫不拖泥带水的寻找幸福去了。而他可怜的儿子被丢给他同样可怜的父亲那里养着。大舅姥爷虽然为自己的儿子这副德行而难过羞愧，不过好在家里没有断后，他用心栽培孙子，希望不要像舅舅那样没用。

江山易改，本性难移，欠钱不能不还，他只得向太姥姥求助。太姥姥年岁大了，但依旧舍不得自己唯一的孙子受苦，背着家里人把儿女给自己的钱交给了舅舅，于是乎增长了他这种恶略的气势。三天两头找太姥姥要钱，一哭二闹三上吊全都用上了，太姥姥把自己的积蓄钱给他了，花着老人的心血，可他呢，一点不安都没有。

去年年初，太姥姥去世，年终96岁，她再没有力气去呵护溺爱他唯一的孙子，撒手人寰。很久没有回姥姥的老家，不知这一年舅舅是如何苟且偷生的，只是近日听母亲说，他自杀了。

不知是不是太姥爷太姥姥舍不得他在人间受苦受难，才把他接走的。也不知道到了那个极乐世界，太姥爷太姥姥还会不会如此溺爱他。我只知道溺爱是慢性毒药，它会毁了人的一生。

篇二：写人写事的作文

写人写事的作文

>写人写事的作文（一）

每一份职业都是神圣的，即使最容易忽略，最不起眼的职业，对于我们来说也是有用的。

家里的墙头掉了些灰，母亲就请刷漆工到我们家来刷墙。刷漆工姓王，大家都叫他王师傅。王师傅个不高，脸有点圆，眼睛小小的，嘴角下面还有个明显的痣。看着他，总使我不自觉得想到电视剧中的坏人。我便问母亲：“妈，他能刷好墙吗？”妈妈摸摸我的头，笑着说：“你放心，人家的手艺可不是一般的好。”那人听了，挠挠头：“大妹子，你放心，刷不好俺不要钱。”话虽如此，我却依旧对他怀疑。谁知道他说的是真话还是假话呢？只见他拿出一桶油漆，把它搅拌均匀，将毛刷蘸少许油漆，然后自上而下，自左而右，先里后外，最后在用毛刷轻轻的修饰边缘棱角。他刷完墙后，已经过了三个小时，妈妈把钱递给他，说：“王师傅，今天真谢谢你了，要不，在我家吃完反在走？”他摇了摇头，从母亲手中接过钱，就走了。看着那干净洁白的墙，我羞愧万分，真不该以貌取人。面对那洁白的墙，我觉得刷漆工这个职业也是神圣的，值得人去尊敬。世界是公平的，即使身处于最下级，也不要自轻自贱，因为，总会有人欣赏你的。写人写事的作文（二）

我的>同桌是一个女生，她的眼睛大大的，炯炯有神，白嫩的脸蛋，高高的鼻子，鼻子下面还有一张能说会道的小嘴。我和她的关系很好！算得上是有难同当，有福同享！一天，数学老师说明天小考！我没认真听，晚上回去根本没复习！当老师抱着一叠试卷走进课室的时候，我的心怦怦乱跳！最后我安慰了自己，车到山前必有路。不一会儿功夫，我很快就做完了，不过最后的思考题难住了我。我心急如焚的算啊算啊，怎样也算不出，心想：这可是五分的题！我四处张望，看见我的同桌，她已经完成了所有的题。我偷偷的传了一条纸条给她，她看了纸条，若有所思的想着，不一会她便在纸条里写了几笔，又偷偷地传会给我，我小心翼翼的打开了纸条，看到了3个字差点气死我：自己做！我急了，又偷偷的传了一张纸条给她：快说，不然绝交！她看了一下纸条，抬头又看看我，看着我冷冰冰的眼神，她依旧不理我，不肯告诉我答案。我气急了！拿起试卷拼命得想，怎样也想不到，思想又不能集中，眼看交卷的时间到了，我心气愤极了。！最后，我眼圈红红的把试卷交了上去。

下课后，她来找我玩，拉着我的手，我生气的撇下她的手。她不气也不怒笑嘻嘻的说：还在生我气啊，我是为了你好，来我教你做我羞愧的对她说：对不起，是我不对，请原谅我。她笑嘻嘻的说：没关系，反正我们还是好朋友！我们俩听了，又抱在一起，回家的路上，我们俩手拉手，有说有笑地走着。

写人写事的作文（三）

“叮叮叮”闹把我叫醒，我忙碌的一天又开始了。

我匆匆忙忙地吃了早餐，背上书包上学去。

突然，我停住了脚步，一个景象令我惊叹：一只小狗扯住了一个叔叔，叔叔捡起一块石头就要扔向小狗，说时迟那时快，一只母狗从草丛里冲出来，挡在小狗前，一声惨叫，母狗被石块击中，倒下了。它痛苦地呻吟着，小狗舔着母狗的脸，我仿佛听到小狗在说：“妈妈，妈妈，我肚子饿了??”我的心好象被针扎了一样。

叔叔捡起石块又要扔，我一手夺下他手中的石块，气愤地说：“你难道不觉得羞愧吗？狗向你攻击是出于本能，它并不是要咬伤你，而且它还是小狗??”我转过头去看

了看小狗，它的样子十分惹人怜爱，我真不懂为什么要为了一点点小事而打它。我又转回去，叔叔似乎也羞愧了，给了一点点肉让我去喂它。我把它们带到比较平净的路边，把肉给了母狗，没想到，它竟然将肉叼给了小狗！

啊！母爱，你是世界上最伟大的力量！母亲，你是世界上最伟大的人！

篇三：写人写事作文的写作方法

写人写事作文的写作方法

一、写人作文

在记叙文中，写人作文占有重要地位。

写人的目的， 就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、 品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人 两种。

一事写人就是通过一件事来反映人物的精神 品质； 几事写人就是通过几件事（一般是二或三件 事）来反映人物的一个精神品质或多个品质。

因此， 写人的作文，应通过对事件的具体描述和对人物的 外表（外貌、神情、动作、语言）、内心的描写来 表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎 样体现自己的精神品质的。

写人作文的基本写法

1、①介绍人物及人物外貌。

②直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。

2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情 中的表现。（若是几事写人的，重点事例要放在 前头写，具体写；次要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物品质。 ②照应开头，自我勉励。 （说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相 对应。下同。）

我的同学

大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子， 一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总 是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁 吗？对，她就是――高雅.

我和高雅都是数学科代表，可是高雅收 作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业 还没有做完，可是已到了放学时间，贺老 师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我 还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我 先走了，你收吧。”“好的。”后来我才 知道高 雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。 我的脸一下子红了起来。

还有一次，我们一起收作业本，一直到 快放学时才收齐，我数了数本子，一共55 本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了 每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦 死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找 吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐 烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一 那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是 就算那个人没交，我们一个个问时，他说 交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处 理 吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地 说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到， 贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛 苦，如果还要管这些

小事，要我们两个科 代表做什么？”“好好好，我跟你一起找， 行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随 便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫 画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本 一本的找着，估计没什么进展，我一笑， 想：“我说找不到，你还不信，这下信了 吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁， 对他说“本子 交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张， 哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？” 高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及 眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子， 翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做 完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一 切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的 泛红。 高雅的认真是我远不及的，我特别佩服 她。

这就是我的同学――高雅，我的好朋友！

我的同桌

三年以来，班里发生的事可以说多如牛 毛，写什么呢？我一时犯难了。想来想去， 我决定写写我和同桌之间发生的一些趣事。

我初三的同桌是某男性公民。鉴于他爱 睡觉，我赏他一个美称：睡狮。对此他满 不在乎，欣然接受的同时也赐我一绰号— —老虎，因为我练过武术，很厉害。

睡 狮最伟大的事业是睡觉。据说每晚不 到9点就倒头呼呼大睡，一觉到天亮。 有时还把睡觉的地点由宿舍转移到教室，

在老师的眼皮底下补上一小觉。 睡狮醒来时往往是下课时分。他的嘴时 常不闲着，叽里咕噜哼着“老鼠爱大米” 等歌曲。有次，我正想题，被他打断了， 怒不可遏地吼道：“唱什么唱？如果老鼠 爱大米就让它唱给大米听，再说了，难道 你是老鼠？”“吼什么吼？眼瞪得和牛眼 似的，我方坚决执行睦邻友好政策，况且 好男不跟女斗。”“狗嘴吐不出象牙 来。”“你倒是吐一个给我看看？” 好啊，这等于骂我是……是可忍孰不可忍， 既然敌人已如此嚣张地点燃了战争的导火 线，反正和他纠缠不清，何苦多费口舌， 我怒目圆瞪准备动手。“君子动口不动 手。”“我不是君子。接招！” 他尝过我的厉害，不敢招架，灰溜溜地 逃之夭夭，嘴里喊着：“好汉不吃眼前亏， 三十六计走为上。

俗话说“君子报仇十年不晚”，可睡狮的 报复说来就来。中午做完作业，我趴在桌 子上小憩。好几次快要去见周公时，都感 觉耳朵痒酥酥的，有人在吹气。又是睡狮 在捣 鬼！我睡意全无，怒火中烧，正要发作， 见同学们还在睡觉，为了顾全大局，便在 纸上写道：也不看看现在是女权高涨的年 代，我修练武功多年，内功扎实，打遍天 下无敌手，高手总是寂寞，怎么着？陪我 过两招？ 他忙抱拳，陪着笑脸说：“罪过，罪 过。”对于这种没骨气的人，我懒得动手， 省得别人说我欺负弱者。当然，旧账新账 一起算，我的不追究是以他损失一袋薯条、 一包QQ糖、一盒冰淇淋为代价的。他那点 小钱，七开八支，很快口袋就底朝天啦， 但 同桌关系却在美味中走向和谐。 多数

时候我们吵闹的前提是完成了作业， 这是老师没有把我们分开的原因。有了作 业双方争先恐后，全力以赴。也是“将遇 良才，棋逢对手”，每次几乎都是同时抬 起头来，相视一笑，OK！他友好地给我讲 个故事，我则眯了眼歪了头，摆出一幅准 备听《一千零一夜》长篇的样子。

他说故 事的主人公有个挺厉害的名字叫老虎，我 就知道上当了，赏他一顿暴风骤雨般的拳 头。当我提出要给他讲故事时，他立刻提 高了警惕，谢绝了我。于是，我拉过前面 的好友，说：“奇了怪了，我今天看到一 头狮子，竟戴着眼镜，穿着蓝背心，脚蹬 安踏运动鞋，最不可思议的是，爱唱?老 鼠爱大米?。”我俩笑得东倒西歪，睡狮 看看自己的打扮，说了一句重复了千万遍 的台词：“凶煞之气向四周蔓延，没有比 一千只鸭子更让人头疼的了。”他知道此 时抱头鼠窜才是他最佳的选择。没等他站 起，“咚咚咚”，老师那44码大皮鞋敲击 着楼道，铿锵地由远及近。顿时，这里的 黎明静悄悄，我们 迅速翻开书，做孜孜状。 说实在的，自从和他同桌，我们不知上 了对方多少次当，我们也适应了彼此间的 胡搅蛮缠，觉得这样子的吵闹，就像做有 点难度的数学题一样过瘾，一天不闹就像 少了点什么似的，不习惯。

如今，我和同 桌即将各奔前程，想到这儿，心里麻酥酥 的，萌生出丝丝不舍……