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三年级作文开头结尾

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 15:35:55 小学作文
三年级作文开头结尾小学作文

篇一:三年级作文开头结尾

写人的:

我的小弟,是远近闻名的野蛮小子,他说起话来,那模样,那腔调,神似赵本山。好在,他野蛮而不失幽默,好强而又善解人意。他长着一双闪闪发亮的大眼睛,从那眼神中投射出的光芒,鲜明的昭示出这个孩子的聪明伶俐,他一定是一个机灵鬼,说不定有多少鬼主意呢! 高兴的时候,他总是“咯咯咯”地笑个不停,嘴角边会出现两个小酒窝。他要是哭起来,那可真叫难看。好在他的脸上,出现酒窝的时候更多一些。

我的妈妈是一名中学老师,她中等身材,披着金黄色的卷发,有一双会说话的炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下面是经常蹦出严厉词句的嘴巴。她,大眼睛,人很活跃,一点也没有女生应有的“温文尔雅”小鼻梁上架着一副可爱的小眼镜。她不但人长得漂亮,干起事来也兢兢业业。

我想起前几天数学课上,旭旭的钢笔坏了,用手修,用牙咬,最后弄得满脸钢笔水,像刚掏完烟囱似的。

虽然我曾对她的求救不理不睬,但是,今天遇到困难,他却不计前嫌,主动留下来帮忙。那一刻,感动的我差点留下泪水??

从此以后,我就不由自主地像坐上这趟车,虽然经常事与愿违,但那个售票员的身影一直深深刻在我的心中。他那充满温暖的话语经常在我得耳边回荡,我永远都会尊敬他,因为他有一颗关爱他人的心。

他是那样的快活:一对黑宝石般的眼珠,在长睫毛下闪耀着光彩;被夏天的太阳晒得红里发紫的脸颊上,露出两个笑窝。

爸爸方脸盘,粗眉毛,棱角分明;络腮胡子一直延伸到脖子上;短短的头发倔强的一根一根的竖在头顶上。

缺乏自信和勇气的我,不敢把手举起来。张老师似乎看透了我的心思,微笑着说:“回答错了没关系,关键是要干预提出自己的观点,这样才能进步。没准你就是某项新发明的开拓者!”说完,他用鼓励的眼神看了看我,和蔼的点了点头。

我的弟弟今年四岁了,还没有写字台高呢!他长得十分可爱,圆圆的脑袋,大大的眼睛,红红的小嘴。知道的,说他是个男孩,不知道的,还以为他是个女孩子呢!

他最爱穿那套“警服”,爱戴那个大壳冒。他经常在人前把小胸脯一挺,说:“我是警察!”他这个警察管的可宽了。有一回,我无意中吐了一口痰,谁知让他瞧见了,揪住我定要罚款。好在我急中生智,从兜里那拿出说:“给你,五毛钱。”他竟然像真事似的理直气壮的收下了,末了,还给我私下一张“收据”,一本正经地说:“下回注意啊!”弄的我休了个大红脸。这个“警察可真厉害。

我喜欢户外运动,不仅自己,还带动。

我教表哥学游泳。炎炎夏日,不敢把头放在水里。

凉爽的日子里,爬山。艰辛,满足。

以前的我,睡不醒,无精打采。经过,精力十足,深深的爱上了这样的课余生活。

我的奶奶

有一个人,总是那样慈祥、和善,肚子里好象有数不尽的故事,并且总是把最好的东西留给我,她,就是我的奶奶。

奶奶70多岁了,头上已经有了丝丝白发,额头、眼角的皱纹也清晰可见。她的身体略显单薄,可是干起活来却一点也不含糊。每天天刚亮,奶奶就起床了,忙着喂鸡喂鸭,扫院子,整理菜园。等到我们起床的时候,早已是满屋饭菜飘香。

奶奶没有多少文化,可是她却很会讲故事。夏天的晚上,奶奶经常搬一把椅子,坐在自家小院里,趁着月光,给我讲各种各样的童话故事、民间传说??每当这时,我就轻轻的偎在奶奶的身边,静静的听着。喝着凉爽清凉的微风,映着皎洁的月光,伴着农家小院里的虫鸣,沉浸到那一个个优美动听的故事中去。

奶奶很疼爱我,每次回家,他总是把那些好吃的东西留给我,每天编者花样给我们做可口的饭菜,生怕委屈了可爱的小孙女。也许是久不一起的缘故吧,我总觉得奶奶做的饭菜,吃起来特别香。

奶奶的家在遥远的地方,每年只有在暑假时,我才能剪刀朝思暮想的她。我天天盼着放假,能够再回到奶奶的身边,能够吃到奶奶种的蔬菜,能够品尝到奶奶做的想喷彭的金黄的山鸡蛋。盼望着在听一听奶奶讲的故事??

奶奶,我日思夜想的人,多么想,立刻就飞到你身边。

篇二:小学作文开头和结尾的写法

小学作文开头和结尾的写法

一篇作文一般是由四个部分组成,即题目、开头、中间、结尾。古人把作文的开头、中间、结尾,比喻成凤头、猪肚、豹尾,大概的意思是:

“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮。

“猪肚”是说文章的中间主体部分要像猪的肚子一样沉甸甸、有份量,充实丰满。 “豹尾”是说作品的结尾要像豹子的尾巴那样有力、刚健。

常言道:万事开头难,很多同学在写作文的时候,常常感到不知如何下笔。今天老师教大家一个作文的开头写法:扣题 定位 表观点

1、扣题:把题目中的字或词写进第一段中。

2、定位:确定写作的范围,写哪方面的内容。是写人、写景、状物、还是叙事?

3、表观点:即对所写的人或事,是喜是恶,是褒是贬,表明自己的观点。 例1、 人教版第五册课文《爬天都峰》的开头:

“暑假里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。”

把题目中的字或词,写进第一段中,就叫“扣题”就是这么简单! 扣题:爬天都峰

定位,表观点:爸爸带我去黄山,爬天都峰 透露出喜悦的心情

例2、 人教版第五册课文《富饶的西沙群岛》的开头:

“西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。”

把题目中的字或词,写进第一段中,就叫“扣题”。无比简单!

扣题:西沙群岛、物产丰富

定位表观点:西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方 表示赞美的观点。

例3、 第七册课文《颐和园》的开头:

“北京的颐和园是个美丽的大公园。”

把题目中的字或词,写进第一段中,就叫“扣题”。就这么简单! 扣题:颐和园

定位、表观点:“颐和园是个美丽的大公园。” 表示赞美的观点。

五种小学生作文开头法

作文题目:《我的父亲》。

一、直接开头法

我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子......这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种。这种直通通的开头,往往容易使文章显得平淡。下面介绍四种鲜活的开头法。

二、用经典句子开头

1、用诗词开头。

“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡......

2、用俗语开头。

中国有句俗语叫做“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人......

还可用用对联、用成语开头等等。

三、用声音开头。

1、用歌声开头。

“笑蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好象花儿开在春风里。”快深夜十一点了,我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌,我在床上翻来覆去,不能入睡,真是好心烦啊,明天还有语文考试......

2、用响声开头。

“皮哒,皮哒。”深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨......

还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等,凡是可以出声的都可以用来开头。

四、由一种东西想到另一个东西开头。(联想开头法)

每次放学回学,看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车,我就想起了我的爸爸。他就是用这辆自行车送我上幼儿园的......

五、用结果开头法。(倒叙法)

我们全家人正在吃晚饭,我的爸爸一边吃一边看电视。他突然站起来,发疯似地大叫:“中了,中了。”原来他中了500万的彩票。全家人跳啊,笑啊,哭啊,大家高兴得手脚不知往哪儿放才好。我的爸爸对彩票着迷要从十年前说起......

这5类方法可以派生出多种方法,用好了这些方法,作文的开头就会变得容易起来,作文就能抓住人,就能写得活灵活现、丰富多彩。

篇三:小学生作文口诀和优美的开头结尾

小学生作文优美的开头结尾

写事作文开头

1、 在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

2、在我的记忆中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣鱼。

3、在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。

4、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。

5、我经历过许多事情,但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘怀。

6、去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我至今难忘,一想起来心里就难过。

7、 在我的童年生活中,有许许多多因为我盲目做事,使我后悔的事。在这些后悔的事中,有一件事使我映像深刻。

8、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事.我就说说其中一件有趣的事吧!

优秀作文开头和结尾欣赏

1、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

2、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

3、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。

4、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

5、秋风轻轻吹拂着漫舞的落叶,鸟儿似乎已经厌烦了落叶的舞蹈,躲进自己的窝里。草儿枯萎了,凉爽的秋风好像也厌倦了飘泊。我不禁想起了三年级时的一件(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)事,说起来虽然微小,但是那时却让我很尴尬,而且对我的教育很大。

————结尾:秋风依旧吹拂着漫舞的落叶,也依旧吹拂着我的脸颊,轻轻的,凉凉的,我清醒了许多,不是吗?做人就得诚实,欺骗别人,也是在欺骗自己啊!——《尴尬的滋味》

6、我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来??

————结尾:书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田??

7、得到老师的关怀是一种快乐,得到他人的帮助也是一种快乐,帮助别人更是一种快乐。————结尾:这虽然是一点不起眼的帮助,但是我心里充满了喜悦与自豪。如果每人都能助人为乐,那么世界将变成美好的人间!《快乐的滋味》

8、在我成长的道路上,时时处处留着我的足迹,里面有幸福的回忆、美好的向往、成功的喜悦、失败的烦恼,其中多的是快乐、感慨、怨恨和愤怒,然而最不能使我忘记的是那一个尴尬的早晨。————结尾:我应该感谢那个尴尬的早晨,使它让我不再毛手毛脚,但是我也应该和那个尴尬的早晨说“再见”,因为尴尬的滋味实在不好受。《尴尬的滋味》

写人作文开头和结尾:

题目:顽皮的小女孩

【开头】: 从易到难,从少到多,从简到烦,总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记。从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩??

【结尾】: 成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼。这一切的一切,才让我成长。

小学作文