初中上册第一单元作文

篇一：初一上册语文第一单元作文600字

初一上册语文第一单元作文600字

初一上册语文第一单元作文600字: 如果我说我是一个很大胆，有时兴高采烈，有时闷闷不乐，有时很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信吗？是的，我就是这样一个让人琢磨不透的女生。

有一次，老师带我们去“郊游”。说是去“郊游”，其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的，但是到了那里之后，却连草都不敢碰了。因为那绿油油的，普通的不能再普通的小草下面，居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿??这一下可把我给乐坏了，因为我平常最喜欢和这些小动物打交道了。“啊！有蛇！”我一听立马就跑了过去。“蛇在哪儿呢？”同学们都指着我的脚下。我一把就抓起了同学们口中的“蛇”，仔细一看，其实就是一根比较像蛇的绳子。失望的我把那条“蛇”给扔掉了。那一天上午，在同学们的尖叫声中，我又交到了几位“可爱”的朋友。

“哈哈哈！”同学们又被老师给逗笑了，这是经常的事。老师经常逗得同学们开怀大笑。唯独我，看起来一脸悲伤，其实，我也不知道这是为什么。但是，该难过的时候我又不会难过。比如，买东西买贵了，比别人买的贵好几元钱，我就不会囧着脸，我只会想着下次买东西的时候，一定要比别人便宜几元钱，准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧！

知道我看电视追喜欢看什么吗？我最喜欢看动画片了！《蔷薇少女》、《守护甜心》、《变身偶像公主》都是我的最爱。你一定吓了一跳吧，一个初中生居然爱看五、六岁小朋友喜欢的动画片。其实，有时我也会注意一下新闻。最近我就比较关注关于钓鱼岛的新闻。说起这来我也挺气愤的，日本居然想用20．5亿元钱买中国的钓鱼岛，那样的话，中国人每人捐出0．13元就可以买下整个日本。日本真疯狂！

这就是我，一个精灵古怪的女孩。 初一上册语文第一单元作文600字:这就是我作文

大家好！我是刘千惠，已经度过了十二个春秋。下面就让我来介绍一下自己。 有一个女孩，留着一头长发，浓密的眉毛下面有一双小小的双眼皮眼睛，鼻子是扁扁的，嘴巴挺小，个子不高，在我的脸上还“住”着几颗“小黑点点”，偶尔还会冒出几个痘痘，这就是我啦。

我是一个爱笑的女孩，哪里有我，哪里就有笑声，常常是“哈哈哈哈”的，不过不是微笑，而是大笑。大笑的人不需要任何的装饰，笑一笑十年少嘛，所以我常常把开朗的笑声传递给身边的人。而且我一笑，两颗大大的门牙就跟着露了出来，不过没关系，我倒很是喜欢呢。

我爱幻想，因为在幻想的世界里一切都是美好的。在那个世界里，所有人都是快乐而又幸福的，没有伤病，没有苦难，没有坏人，爸爸妈妈总说我的想法太过天真，可我依然坚信着幻想有一天也能变成现实。

我喜欢唱歌，我觉得唱歌是随心所欲的，能让我们的身心放轻松，因此我很喜欢上音乐课。每次上音乐课，我都是认认真真地唱。无论我在哪里在做什么，都会留下一阵歌声，想唱就唱，要唱得响亮，我就是喜欢唱歌。

我的爱好也包括看书，总是在书的海洋里流连忘返，说夸张一点，可以说是如饥似渴，废寝忘食。记得有一次我竟然半夜看起书来了，就是躲在被窝里用手电筒偷偷的看，但后来被“巡房”（其实是去上厕所）的爸妈发现了，结果被臭骂一顿，有点太“疯狂”了。

我同样爱好写作，自认为写作是一种享受，每次写完作文我都会仔仔细细地修改几次。不过我认为写作的时候必须得有灵感，就算是在三更半夜我有了灵感，我也会立即起床把它写下来的。我曾多次作文获奖：学校、街道、网络?? 我是个“体育弱者”，我真的不咋喜欢体育运动。小时候体弱多病，就像是天生地对体育运动感到反感，有一次的体育测试我竟得了“C”（那个时候刚好在评“三好生”啊），从那以后啊，老爸老妈就逼迫着我要加强锻炼，其实我也只是做做样子啦。不过现在体质好许多了。

口说要学习。不过现在长大了也该懂事了，还是要慢慢学会些家务活的。虽然我对厨艺一窍不通，但是假期时间妈妈和阿姨她们就会教我，先从炒菜开始学，我相信我能学好，哪一天能吃上自己亲手做的饭菜，我绝对会兴奋地乱蹦乱跳。 我的理想也很伟大哦，初中是迈向人生的新一步，再考上重点高中、重点大学，毕业后有个好工作。然后再带着家人环游世界，我还曾经说过要吃遍天下所有美食嘞。为了理想，好好加油，终有一日，实现理想。

初一上册语文第一单元作文600字: 时间似流水，一去永不回。弹指一挥间，我们就从小学生蜕变成中学生，所以，为了能把陌生的同学、老师都变成熟人。我就向大家介绍介绍自己。

性别：跟妈妈一样。

姓名：姓袁，正在“盗用”明珠格格的玉名。

年龄：上帝让我度过了十四个春秋。

破壳日：香港回归那年的金牛座的第二个月的第七天。

文化：刚到初中“混”过几天。

爱好：比较广。

我最大的爱好是阅读。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的部分，我就成了一个泪人儿；看到幽默的地方，我就笑得前俯后仰；看到精彩的部分，我就会反复诵读。

每当我捧起一本好书，就不肯放下，甚至忘了吃饭和睡觉，可真谓是废寝忘食。简直不书呆子还书呆子，比啃书还要啃书。

特点：比较牛。

有一天，我正在用小刷子洗鞋子。妈妈撞见了，便取笑我说：“用这小刷子多费时呀！”我听了很不高兴。便说：“我喜欢嘛，并且我也知道，所以等会儿再用不行吗？”妈妈听后“投降”说：“行行行，你啊请自便吧！哎。”嘿！谁让我是属牛的呢，妈妈你也知道呀，何必呢？

优点：比较少。

遇到困难，不轻易言败，一定会重新振作，再次去迎接挑战。这就是我的优点。以前，我的习作可谓是原地踏步走，但是，我并没有放弃，我用了更多的时间、精力去看了书，急了读书笔记，摘抄了好词好句。这样日积月累，终于，我的习作开花结果了，我尝到了我自己用心栽培，用汗水浇灌的甘果。

缺点：比较多。

我的优点少，缺点却多。

其中最让我头疼的是马虎，它时时刻刻无处不在。在考试时，由于马虎总把该得到的分数给扳倒过来；在帮父母做事时也总是帮了倒忙。而且每次都得为自己马虎而“欠下的债”偿还。除此之外，我还有好多典型的缺点。

篇二：七年级上册第一单元作文指导《从生活中学习写作》

七年级上册第一单元作文指导《从生活中学习写作》

教学目标：

1、训练学生如何观察生活

2、什么是作文的选材

3、掌握选材应注意的一些原则及方法；

4、校园生活作文选材训练。

教学重难点：

掌握怎样从校园生活中选材。

教学过程：

一、导入：

一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁事愁情愁眉苦脸 横批：写不出来

但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一点有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天我们一起研究探讨作文应如何选材。

什么是选材： 蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。

选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。

二、校园生活花絮

老师讲述：作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去寻找，对同学们来说，最丰富多彩的莫过于校园生活了。大家来到中学已经近两个月了，亲身经历、耳闻目睹的大大小小的事情应该不少了。同学们都应该注意到了校园内发生的一些像国庆文娱活动、广播操这样的集体活动。下面我们就一起来回顾一下两个月来的校园生活。

[教师] 我们的校园生活是多彩的，有趣的同学、尽职的老师、生动的课堂、花样繁多的选修课、热闹的文体活动、美味的食堂，有这么多丰富的素材，你还

怕写不出好作文吗？

三、精彩佳作展示

下面给大家展示一篇优秀作文，看看他们在选材上有什么特点？我请同学把它朗读一遍，然后谈谈他们自己选材的心得。

多彩的校园生活

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的玉兰树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"杭州市上城区教育学院附属小学"的竖牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的鸟儿与花朵,与婀娜的茶树和美丽的银杏树;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语??.我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在读书少女塑像的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞双臂,有跳起来大声喊的, 个个神气活现。

我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

三、写作内容：校园生活。

四、写作指导：通过对“校园生活”的描写，可以展示出：

1.学校的丰貌。它还不仅表现在校园的建筑布局中，也表现在校园实体所表现出的韵致上，它可以是一种感觉，也可以说是一种气氛。

2.老师的风采。这些老师，或如严师，或如慈母，或如挚友，或如兄妹，是那么可敬可亲，那浓浓的师生之情，是多么的动人心扉。

3.同学的情谊。同窗之谊，是那般纯洁真挚。它犹如一杯干醇的美酒，历久弥新。

4.自我的成长。校园是知识的海洋，校园是成长的摇篮。老师用辛勤的劳动和美丽的心灵无声地滋润着学生的心灵。

那么，用什么样的方法来展示校园生活呢？

1.展示校园，除了写布局、绿化、建筑外，还可以写学校周围的环境，四季景色的不同，阴晴雨雪的变化，一棵树的来历，一尊雕像的故事都可以成为描写的主体。

2.表现老师、同学，要综合运用语言、动作、心理，外貌等表现手法，细致地展示出一个个与众不同的老师、同学的形象。

3.展示自我的成长，应着重表现“变化”“体验”和“感悟”，这些都将是人生的宝贵财富。

三、参考题目：

1、请以《多彩的校园生活》为题，写一篇600字左右的记叙文。

2、请以《读书真好》为题，写一篇600字左右的记叙文。

3、请以“我的同桌”为题，写一篇600字左右的记叙文。

四、教学范文

傻妞的幸福生活

在1990年的春天，一个胖乎乎的小丫头在一个平凡的小镇上出生了，这便是我们可爱的傻妞小姐。傻妞的爹妈见到新生的女儿欢喜的不得了，给她取了个名叫“琪乐”，意思是希望女儿长得如花似玉并且幸福快乐一辈子。

人如其名，小时侯的傻妞便是家属大院中的开心果，不论谁见到她，都会被她的快乐所感染。傻妞嘴巴很甜，像沾上了蜜似的，难怪有好多人都宠着她呢！正因为这样，傻妞才整天嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳的带着一帮小家伙满家属大院的乱跑。

从小傻妞就像个小子似的，疯起来找不着影，心思也从未放在学习上，至使她老是不上不下的，惹得爹妈在那吹胡子瞪眼，硬是把她锁在家里，成绩才有了一点点上升。

傻妞不但像个假小子而且是个惹祸精，到处惹是生非。记得在傻妞七八岁时，爹妈为了能让她更好的学骑自行车特地买了辆“好孩子”牌的自行车。新车拿到手时，傻妞甭提有多高兴了，立马推出来与小伙伴们分享，看得小伙伴们眼红极了，纷纷回家向他们的爹妈要自行车。于是乎，第二天一个个都推着新车出来要玩，还在院子里开展了骑车大赛，纵观所有选手，只有傻妞骑得像模像样。正当傻妞神气十足的时候发生了一起“交通事故”——咱可爱的傻妞小姐连人带车的

翻进旁边的阴沟中，人没怎么受伤但把车蹭得花花绿绿的，还有一个刹车给摔坏了。这可把傻妞急的像热锅上的蚂蚁，于是我们的傻妞一直躲在小伙伴的家中不敢回家，直到天黑了，爹妈找来了才眼汪汪的回了家，挨了顿骂，清理好擦伤才去睡觉，第二天又嘻嘻哈哈的“疯”来了。

傻妞也是个懂事的孩子，小学四五年级时便帮妈妈干活了。傻妞是贪吃的，一碗香喷喷的蛋炒饭引来了不少大人的心。噢！忘了说，咱傻妞曾因为舞铲弄勺而引起了火灾，不过火势不大，仅仅只是油锅着火了，把厨房里的半墙壁给烧黑了。事后问其原因，傻妞支支吾吾的说：“肚子饿想吃东西，为了看电视而又忘了有东西在锅中，所以??”

傻妞就是这样一个稀里糊涂的小丫头，但傻妞也有坚持的一面，小学毕业后便开始自己照顾自己，开始了她的求学旅程，一个人面对着许多风雨，学会了许多懂得了许多，连爹妈都说她变了，她长大了。但唯一不变的就是她迷死人不偿命的微笑。

好了，在此祝愿我们的傻妞学业有成，永远的幸福快乐，正如她的名字一样。

篇三：初一上册第一单元作文500字

初一上册第一单元作文500字

初一上册第一单元作文500字：这就是我作文

独特无处不在：天上的一朵云和其他的不同，它独具匠心地形成一匹骏马；森林中的一棵树和其他的不同，它独出心裁地向侧面长大；沙漠中一粒沙和其他的不同，它躲在石缝中，从不“随波逐流”。人也一样，这才造就了独一无二的我。

我姓唐，名字叫琬淇，年方12．我有一双浓密的眉毛，双眼皮、厚嘴唇。我喜欢民乐，从七岁起就跟随老师学习琵琶，至今从没间断，说到这儿，我还要感谢我的母校---湛江第三十一学，正是因为三十一小为我们创造良好的学习琵琶的环境，我才有今天。“千日琵琶百日筝”，学习琵琶的道路上有诸多的困难，同时也十分辛苦，不如：手指破皮等等，我曾数次想放弃，可还是坚持了下来。有时我为了改掉演奏中一点小毛病，甚至一坐就是两小时！冬去春来，琵琶占据了我的童年生涯，使我的童年变得更加绚丽多彩。其间，我参加了不少大大小小的表演比赛，，舞台如一炉火，炼就了我冷静、沉稳的性格。

我的爱好除了弹琵琶，还有看古典文学。曹雪芹的《 红楼梦》我至少细读了两遍，随着文中贾府的兴衰，我的心情也大起大落。有时，我的眼前好像出现了一位白牡丹似的宝钗，携着一份幽远淡定的神韵，朝我优雅而有礼地笑着；有时，我的眼前又好像出现了芙蓉似的黛玉，弱柳扶风的身姿，看人的眼神又那么忧郁．．．．．．看，我这个“书呆子”，看书总是那么忘我。

我爱花，水仙花、百合花、牡丹花、蝴蝶兰．．．．．．而更爱的是菊花，我欣赏菊花那种“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”的品格，我要求自己也要像菊花一样，不随波逐流地做人。我也十分喜欢交朋友，渴望在茫茫人海中找到知己，你们愿意跟我交朋友吗？

这就是我，独一无二的我。

初一上册第一单元作文500字：这就是我作文

人无完人，金无足赤！每一个人都不可能十全十美，当然，我也有四大缺点呢！ 要说这第一大缺点，那可真是个害人精啊！试卷发了下来，我迫不及待地跑进了红叉叉的世界，一看见分数，我呆若木鸡，80分，竟然是80分！仔细一看，怎么可能，竟然“看拼音写词语”就连错4个，妈妈呀~~粗心你真是个害人精！ 说起这第三大缺点，那真是我人生道路上的污点呀！一放学，书包一扔，躺在床上，嘴上嘟嚷着“好渴呀”其实，有一大瓶水就在我的床头，然而，我竟然连伸一伸手都懒得动，有时候就连我自己也不敢相信。你说——这不是我人生道路上的污点，还能是什么呢！

这第三大缺点，我真是抱着头喊“救命”了！傍晚，我做好作业，要整理作业了，前一秒老妈才刚刚提醒我不要把书落在桌上，然而，后一秒钟我竟早把它抛到了九霄云外，用老妈的话说就是“一只耳朵进，一只耳朵出”。就这样，每天早上都要遭到“雌雄狮子吼”，好可悲呀！

一提起这第三大缺点，就连老妈也摇头叹气！一天，我在家中唱歌，姐姐竟毫不留情地说“不要再青蛙叫了，音都唱不好，老跑调，五音不全，简直是个音乐白痴，唱的根本就是‘天烂之音’嘛”，但是，我怎么也不相信自己会是一个音乐白痴。

这就是我，一个粗心，懒惰，爱遗忘的音乐白痴——我，独一无二的我! 初一上(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)册第一单元作文500字：这就是我作文

我今年十岁了，上四年级三班，脑袋圆圆的，像一个皮球。脑袋里的“东西”很多，只是一到听写我就头大。爱好比较广，爱看书、看电视、打电脑游戏，打乒乓球等，缺点是字不太好。

有一次，妈妈在地毯上扒来扒去，我问:“妈，你在干啥呢？”妈妈说掉了根针，我从书柜里找来磁铁，这可好办多了。我把针给妈妈，妈妈说：“我找了半个小时都没找着，你怎么就用了5分钟解决了？”我把磁铁给她，她恍然大悟。 有一天，我去看电影，有《变形金刚3》、《蓝精灵》。看到大决战时弟弟吓得直看表舅的手机。我觉得擎天柱的飞行形态非常厉害，博士发明的枪和炸弹都挺不错，真想也有那些武器。

有一次，弟弟要洗澡，他想先喝牛奶再去，他一喝完就跑了，我们总是找不到他。我灵机一动，说：“要去商店买东西喽！要去商店买东西喽！”他立刻跑过来，我们就立刻把他“押送”到澡堂里了。

这就是我，一个爱耍小聪明的我。你是不是觉得我很聪明？

初一上册第一单元作文500字：

我叫范敬奇，今年9岁了，是东风小学三年级五班的一名学生。

我很调皮，总是上蹿下跳，妈妈总叫我“调皮鬼”和“小捣蛋”。我的小脸白嫩嫩的，耳朵不大也不小，妈妈又叫我“小可爱”。

我的学习很不错，还很认真，因此，连续获得了5次“学习星”。我还喜欢唱歌，还获得过“小歌手”和“音乐之星”的称号。我也爱画画，在这次期中考试中，我的画“猫去哪了”得了“小画家”称号，妈妈很为我骄傲。

美术老师让我们画一幅画，题目是：猫去哪了？我一听，就悄悄地想：得先画一只猫再说。于是，我拿起铅笔在白纸上，先画了一个大椭圆形，充当猫的“头”，又在“头”的两边画了两个小椭圆形，涂上蓝颜色后，又涂了两个绿

豆大小的眼珠，于是，一双蓝又亮的眼睛就出现了。我又画上了棕色的身子和尖锐的脚爪，还有一条摇摆的长尾巴。我又画了一只灰色的小老鼠，正在被猫拼命地追赶，好像很痛苦的样子。最后，我又画了一轮黄色的月亮，涂上紫色的背景，表示在晚上，猫就找不着了，因为我是围绕“猫去哪了”来画的呀！老师一看，高兴的说：“真棒！”我心里高兴极了！