观察桃花日记

篇一：观察桃树 日记

观察日记——桃树

2011年3月14日星期一 晴

接连下了几场凉爽的春雨，校园花园里的两棵桃树上一些粉嫩的花瓣儿被打落下来，但两棵桃树还是显得那么优雅、娇艳。

在青青草地和暖暖阳光的映衬下，两棵桃树一大一小，仿佛妈妈带着可爱的小女孩在草地上散步，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光。蜜蜂飞来，采走花蜜，路人走来，听它倾吐芳香，让香扑鼻。

从桃花第一天开起，我每天早上都会看看它，每天多开几朵花、多长了几片叶。有时看到小鸟轻轻啄啄桃花，仿佛把它当成好朋友一样玩耍；有时看到小蜜蜂钻进去采口蜜，桃花瓣儿就轻轻摆动，仿佛小蜜蜂在给它挠痒痒。

每当我看到这一幕，我的心便温暖起来，真希望这一幕永驻我心里。 一阵微风吹过，落英缤纷，谱出一曲春天的歌……

2011年3月21日 星期一小雨

今天,下起了淅淅沥沥的小雨。

晚饭后，我像往常一样，来到门前呼吸新鲜空气，春风夹着雨丝拂过脸庞，清凉而又惬意。“咦，那是什么？”我的目光停在了雨中的桃树上。我撑着伞，来到桃树下，发现了树上的花骨朵，好像一个个穿着连衣裙的娃娃。有大红的，也有粉色的。

记得去年的桃树开得非常旺，不过，过了几天便全部凋谢了。妈妈说过，桃花的生命很短暂，在春天开花，也在春天凋谢，再等待下一个春天的到来。

2011年3月24日星期四 多云转晴

太阳从云层里探出了头，光芒撒满了大地，校园里的桃花也在吮吸着阳光。 “咦！这棵树怎么有两种花呀？”我奇怪地嘟囔着。

同伴拍了拍我的肩膀，对我说：“亏你的视力比我好，连桃花与叶子也分不清了，唉！”

“原来如此！”

这也不能怪我，它们都长在一起，而且是红的，乍一看，这不就是花吗？ 瞧！那桃树上的花骨朵撑的鼓鼓的！还有一些花骨朵张开了几片花瓣呢！我觉得它们仿佛想探出头来瞧一瞧温暖的春天，它们又好像顽皮的小孩，争先恐后地来

到这个新世界好好玩一玩。它们正在努力，加油呀，桃花！

2011年3月28日 星期一晴

清晨，我来到花园里。突然兴奋地大叫起来。因为枝头已经绽开了一朵鲜艳的桃花了。

我走近细细欣赏，那朵桃花有许多花瓣，层层叠在一起，已经长得好像蓬蓬裙了！里面有很多粉红的花蕊，其中有一根棕色的花蕊，这是怎么回事呀？我问老师，老师说，这与授粉有关，具体的她也不太清楚。

这朵桃花真幸运，因为她是第一朵睁眼看到这个世界的。我也很幸运，因为我是第一个看见这朵美丽的桃花的人。

2011年3月30日 星期三 晴

今天，我又来到桃树下数桃花。不数不知道，一数吓一跳，足足有37朵。这时的桃花开得最旺，每一朵桃花都红到了极点，每一朵桃花都绽放出最美的样子。一些枝头上的桃花好像炮弹一样，一朵连着一朵。这一枝总共有七朵，树枝都被压弯了，桃花可不顾这些，笑容依然灿烂。呵呵，桃花正在赛美哩。

站在桃树下，你会感觉到一种莫名其妙的感觉，使你深深地沉浸在当中，不能自拔。你不会离开它，你也不愿离开它，它实在太美了！

我们在桃树下照相，我们每个人都抢着照，照完了还想照。我们每个人的脸都笑成了朵朵桃花。

2011年4月5日 星期二 晴转多云

桃花开了一段时间，就会慢慢地凋谢。我有些伤感，桃树把它的美丽献给了我们，自己的生命却快结束了。不过，我更愿意相信“落红不是无情物 化作春泥更护花”！

桃花！我愿和你等待下一个灿烂的春天！

2011年5月27日 星期四 晴 放学了我来到了学校的花园里，看见数日不去看的桃树上桃子已经长得像我的小拳头一样大了，走近细看又似一个个绿色的泛着油光的爱心，有的桃子表面呈现微微的红，就像害羞的小姑娘躲在两片叶片下，偷偷地打量着每个路过的行人。我轻轻地抚摸着褐色的树干上精细的纹理，每一丝都代表着它茁壮成长的经历，每一个树瘤又仿佛体现了它承受的无数艰辛和伤痛。桃树好像知道我的心思轻轻地点着头，微风吹过它又报以我知音般的微笑。 我挨个的打量着每棵果实累累的桃树，我想今年我们又可以吃到又香又甜的桃子了，但我不确定我到时真的能在这些我熟悉的朋友的小脸上狠心的咬上一口。我爱这些朋友这些小小的生命，虽然它们很短暂的只能陪我到夏日，但它们却让我看到了对生活的热爱，对生命的乐观，对世界的无私无怨的付出。

篇二：观察日记

观察日记

一 大地风物、社会生活是丰富多彩的、应该是说不尽写不完的。但是不会观察，也就写不出来。所以观察日

记是留心生活、学习观察提高写日记最佳方法。

1 观察要抓住特点、突出重点。观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。如《宁静的月夜》就抓住了月夜宁静的特点：“……月亮姑娘悄悄地露出了她那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座玉雕，庄严而美丽。”而且这篇日记重点写了月下的小河：“晚风吹来，波光粼粼，就象无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边的沙滩上，有许多人在那里乘凉，显得十分轻松、和谐。”这篇日记因为抓住了月夜宁静的特点，突出了重点，所以读了之后印象深刻。

2 观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。如《泡桐树》从闻到花香写到泡桐花：“、、、、、、我拾起一朵，看到了紫色的泡桐花多像一个小喇叭呀！喇叭分成五瓣，里面有几根像极细的粉丝那样的细丝条。他们顶着两粒像白米饭粒那样的花蕊，这花的形状就是从外到里写的。泡桐树写得也有顺序：先写花香，再写花形，然后写树叶，最后写树干。所以这篇日记给人以清晰的感觉。

3 观察要有点有面，边看边想。不论什么景观和事物，首先要对整体、全貌有详细的了解，然后才能抓住其中一点或几点进行观察。这样写出来才形象、具体，使人有身临其境之感。特别要注意借景抒情，山川景观、动物植物本身没有什么情，然而我们人，却因经历不同，认识、爱好有别，所以看事物也自然有了感情色彩。所以写日记要把观察时的真情实感写出来，这样的观察日记才新颖有趣。如观察日记《国庆节观焰火》一文，“突然，三颗红色的信号弹从江那边蹦了出来，紧接着蛇山和龟山同时升起了五彩缤纷的焰火有红的，有绿的，有黄的，还有紫色的、、、、、、有的像菊花，有的像瓜藤，这些焰火在空中噼噼啪啪的响着，真是热闹。这些焰火散布在天上，好像眨着眼睛的星星，映照在江面，长江仿佛成了一条斑斓的彩带、、、、、、”喜爱欢快之情充分地在字里行间流露出来了。

二 怎样写植物观察日记？

首先，把最开始观察时候的植物表型记清楚了，如叶片什么颜色，多少叶片，怎么分布，有没有花芽，花芽多大了。这样一些的数据，大致就是要求你光看日记就能够想象出来这株植物的样子。然后就是后续的记录，包括你对它做了什么，比如浇水，施肥，补光等，然后把植物的变化记住就行了，例如叶片是不是变黄，等。

总结一下就是:1:植物是什么样的2:你对植物做了什么3:植物怎么样了(变化)

三 怎样写动物观察日记？

1.它的生活习性。 2.它和你之间发生了什么事情。 3.它的形象特征，有什么有趣的地方。 4.写一件你喜爱它的地方。 5.最后总结。 要写动物的外貌，长相，每天要吃什么，玩什么，习惯怎么样，每天都干什么。

好词：

打鸣 啄食 戏水 扑棱 绒毛 扇动 嫩黄 威武 嬉闹 伶俐 敏捷 茸毛 警觉 贪玩 温驯 笨拙 鸣唱 婉转 清脆 啁啾 欢快 翱翔 轻盈 乱窜 蠕动 采蜜 辛劳 灰白 雪白 搏击 打闹 扭打 胡须 茸毛 肥胖 结实 健壮 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 美丽 动听 灵性 光滑 伶俐 飞快 迅速 轻巧 顺从 温柔 安详 安稳 淘气 贪玩 贪吃 柔软 柔弱 蜷缩 安静 活泼 柔顺 温和 温驯 优雅 撒娇 神气 忠心 忠厚 吠叫 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 愤怒 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 雄伟 雄壮 壮观 警惕高大 强壮 沉默 能干 聪慧 聪明

慢悠悠 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶 通人性 慢吞吞 兴冲冲 油亮亮 蓬松松 胖乎乎 圆乎乎 圆溜溜

精神抖擞 狼吞虎咽 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 兴奋异常 心满意足 不知所措 畏惧不前 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 洋洋得意 蹦蹦跳跳 小心翼翼 小心谨慎 可怜巴巴 慢条斯理 悠然自得 我行我素 旁若无人 惹人疼爱 惹人怜惜 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 穷追不舍 奋起直追 恋恋不舍 一声不吭 虎头虎脑 生龙活虎 目不转睛 毫不犹豫威风凛凛 悠闲自在 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾摇头晃脑 尽职尽责 若无其事 晃晃悠悠 鸡飞狗跳 追逐嬉戏 雄鸡报晓 羽毛丰满 昂首阔步 大摇大摆 楚楚可怜 摇头摆尾 善解人意

猪头猪脑 日夜为伴 鸟语花香 孔雀开屏 大雁南飞 羽毛油亮 展翅高飞 轻盈优美 羽翼未丰

扑面而来 呼朋引伴 蜻蜓点水 春蚕吐丝 秋虫唧唧 鱼跃龙门

好句：

凑近一看,金鱼的眼睛又大又圆,都快遮住整张脸了,圆圆的眼珠子直往外冒,像是两个大灯泡。

我家有一只小柳丁,全身绿色,只有翼尖的一圈有一丁点黄色,如同穿了巴西足球队的队服。

仲夏时节,鸟儿们整天在树上开演唱会,欢声笑语,那气氛好不热闹。

癞蛤蟆的两只小眼睛像两颗特小号晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的；深褐色的身体上隆起许多黑疙瘩；肚子白白的，一鼓一鼓的，像是在跟谁发脾气。

一对雪白的天鹅，好似两朵硕大的白莲浮在水面上。

看，这只鸽子，它撑起自己的右翅，弯下腰，再扭过脖子，真不知道它这一超高难度的"瑜伽"动作是怎么完成的。姥姥家有一只可爱的大公鸡，红红的冠子，像朵盛开的鸡冠花；那一身五颜六色的羽毛，像美丽的彩虹；金黄色的腿再加上那高翘的大尾巴，更显得美丽动人。

乌龟的尾巴短短的，看上去像小小的泥鳅，一碰，就缩进了"大锅"里。

萤火虫在轻轻的飞着，时高时低，忽快忽慢，就像一些看不见的仙女，提着灯笼在空中遨游。

鹦鹉身穿雪白的羽袍，头上长着一撮美丽的皇冠一样的羽毛，眼睛嘿嘿的，镶着一圈银边，可神气了。

小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。 这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。

小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。

那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。

狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。

这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。

这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。

猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。这匹马，全身皮毛黑发红，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的。

刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。 小毛驴是那样惹人喜爱，黑眼珠滴滴溜溜乱转，撒起欢儿来像一只小鹿。

那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。 雪白的羊群撒在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。

草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。

好词：

清香 花瓣 绽放 吐蕊 芬芳 娇艳 凋零 落英 壮观 水灵 笔直 弯曲 苍翠 茂密 伟岸 茁壮 俊俏 嫩绿 婆娑 清香 瓜蔓 果瓤 硕大 香甜

脆生生 滑溜溜 甜滋滋 红彤彤 香喷喷 黄灿灿 毛茸茸

五颜六色 百花齐放 万紫千红 花团锦簇 芳香宜人 春花烂漫 郁郁葱葱 柳絮飘飘 枝叶繁茂

杂木丛生 欣欣向荣 树影斑驳 葱绿苍翠 舒枝展叶 垂柳依依 酸甜可口 瓜熟蒂落 津津有味

好句：

盛开的月季花千姿百态，各自吐着芳香，有的浓郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，满园飘散着香气。

太阳升起来了，这时我们再看小草，会发现小草苍翠欲滴，一棵棵精神饱满，腰板挺直，活像一个个站岗的士兵。文竹花小小的，有白的，淡黄的，我数了数，每朵花都有6片花瓣，像雪一样缀满了枝头，把花枝压得弯弯的。沙枣树有着银灰色的叶子，当隆冬来临时，叶子就纷纷落下来了，剩下干秃秃的树枝上包着一层焦红色的树皮，就像披着一身紫红色的龙袍。

枇杷树的叶子是深绿色的，又大又厚，像一只只小船。

仙人掌的花雪白中带一点极淡的粉色，由五六层花瓣组成，每一片花瓣都是那么柔软和娇小，像拇指姑娘的花座，立在仙人掌的刺球上。

蒲公英的花层层叠叠，它的花蕊金黄金黄的，既想是小巧玲珑的菊花，又像惹人喜爱的小绒球，多么绚丽灿烂！苦瓜像香蕉，像月牙，可淡绿色的表皮上隆起许多卵形的小疙瘩。

石榴熟了，红色的果实咧开了嘴，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我傻笑。

樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。

到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。

莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。

白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。

山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。

每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。 一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。

熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。

查字典作文网(ZUOWEN.CHAZIDIAN.COM)

那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。

石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。

石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。

那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。

一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。

高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。

远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。

树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。

置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。

这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆，将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有，使人目不暇接。

葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。

篇三：写观察日记

写观察日记

一、写作指导：

●怎样观察：

①看：眼睛看到什么﹖ ②听：耳朵听到什么﹖ ③想：大脑里想到什么﹖

④感：心里感到什么？ ⑤做：你有没有动作？

●可观察的事物： 1. 可爱的小动物；2. 有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花）；

3. 美丽的风景； 4. 你心爱的物品（玩具、学习用品）。 二、范文欣赏

小蚂蚁 10月23日 星期三 晴

今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦！原来是蚂蚁。 “为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说: “有了!”我用随身携带的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小，但很聪明。

一次有趣的实验

10月25日 星期五 晴

今天，老师面带微笑地走上了讲台，神秘地对我们说：“同学们，今天我们要一起做个实验，老师的话音刚落，同学们就议论纷纷，顿时，教室里就像炸开了锅。我心里想：到底是什么实验呢？

老师拿来一杯淡水，说：“同学们，如果我把一个鸡蛋放到杯子里面，它会怎么样呢？”有的同学大声叫道：“会沉下去！”有的同学马上反对：“不对，应该是浮起来！”还有的同学说：“是先沉下去，过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案，笑了笑，并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后，就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容，没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋，十分期待它能浮起来，但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐，我们想这次应该会浮上来了吧，但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉，我们又猜错了！正当大家垂头丧气的时候，老师拿出一包盐，说：“我在杯子中加大量的盐，结果会怎样呢？”我们一下子又变得兴奋起来，嗬，杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

为什么加了大量的盐，鸡蛋就会浮起来呢？老师对我们说：“淡水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋会沉在水度，而盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋才会浮起来。”

通过这次实验，我知道科学中有很多奥秘，我们一定要多观察，多动手。

聪明的小蚂蚁

10月27日 星期日 天气 晴

今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿

梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。

淘气的黄豆宝宝

10月27日 星期日 天气 晴

前几天，妈妈给了我一把黄豆，我就用它们来生豆芽。

我把黄豆放在手心里，仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一件金色的衣服，它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把黄豆放在盘子里，先给它们洗了一个澡，看着黄豆闪闪发亮的样子，真让我爱不释手。我把水控出来，刚想用凉水泡豆子。妈妈走过来建议我说：“用温水泡豆子好一些！”我把温水倒在了杯子里，没过了黄豆宝宝，就开开心心地跑出去玩了。

过了几天，我去看这些豆子。啊，黄豆宝宝都变了模样。它们变得又大又肥，撑破了肚皮，露出了白白的身体。它们再也不是圆溜溜的了，都变成里椭圆形。我把它们捞出来，怕它们冷，不爱发芽，我还给它们盖了被子呢！我每天都给黄豆宝宝浇水。

今天，乳白色的小芽钻出来了，黄豆宝宝变成了小蝌蚪。我高兴地说：“我的黄豆发芽喽！我的黄豆发芽喽！”我还是细心地照顾它们，每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。每次掀开被子，这些黄豆宝宝都好像和我打招呼呢！它们长得很快，两天之后，豆芽足有两厘米长了，妈妈说能吃了。可是我舍不得吃，就把它们放到太阳底下。晒了太阳之后，黄豆宝宝又变成了绿色。我心想这黄豆宝宝可真调皮呀！不但会变样子，还会变色呢！这可真有趣！

生豆芽让我收获了很多知识，万物生灵都有它们生长变化的规律呀！

观察日记 泡茶

10月30日 星期五晴

今天，作文课课上

讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。

开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹨桓龈龌钇妹览龅男」鳎米抛约旱男∧О簦阪蚁贰⑼嫠！?/p>

杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞；再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去??

慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。

沏茶的时候，同学们全都围了上去，觉得十分有趣，说以后还要多喝茶。