论语的手抄报

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篇二：国学手抄报1

孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东 《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，它由孔子的弟子和 曲阜）人。中国春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家，儒家再传弟子编辑而成的语录体著作。孔子学说的核心思想是“仁”，提

学派的创始人。孔子早年丧父，家境衰落。虽然生活贫苦孔子十出“己所不欲，勿施于人”；主张“有教无类，因材施教”，并有“学而 五岁即“志于学”。他善于取法他人，曾说：“三人行，必有吾师焉。 不厌，诲人不倦”的精神。《论语》中始终如

好学不厌，乡人也赞他“博学”。 孔子“三十而立”，并开始授徒讲立成篇。它涉及的领域极其广泛，记录了孔子关于哲学、经济、政 学。凡带上一点“束修”的，都收为学生。孔子的办学已名闻遐迩。 治、伦理、美学、文学、音乐、道德等方面的言论，是研究孔子及 私学的创设，打破了“学在官府”的传统，进一步促进了学术文化的 其创立的儒家学说的主要文献。《论语》作为孔子及门人的言行集， 下移。孔子一生推行“仁政”主张，曾周游各诸侯国13年，未被接对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。直到近代新 受。晚年致力于教育工作和整理古典文献，编辑、整理有《诗经》 文化运动之前，约在两千多年的历史中，一直是中国人的初学必读 《尚书》《周礼》《礼记》《仪礼》《易经》《乐经》等，并编著有 之书。全书包括《学而》《为证》等20篇，内容包括孔子的政治主 《春秋》。后世称他为“圣人”。张、品德修养、教育原则等方面。

【译文】 孔子说：“再温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”

【评析】 “温故而知新”是对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学习过的知

识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不

可否的适应性。人们认的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而

来的。因此，温故而知新是一个十分可行的学习方法。

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论语小报

论语十则 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而

内自省（xǐng）也。”(《里仁》)

7.子曰：“三人行，必有我师焉。择 其善者而从之，其不善者而改之。” (《述而》)

8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重 而道远。仁以为己任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？” (《泰伯》)

9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋 也。”(《子罕》)

10.子贡问曰：“有一言而可以终

身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所 不欲，勿施于人。”(《卫灵公》) 1.子曰：“学而时习之，不亦说（yua）乎？ 有朋自远方来，不亦乐（la）乎？人不知 而不愠（yùn），不亦君子乎？”(《学而》) 2.曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身： 为（wai）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传（chuán）不习乎?”(《学而》) 3.子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ) 。” (《为政》) 4.子曰：“学而不思则罔（wǎng)，思而不 学则殆(dài)。”(《为政》) 5.子曰：“由，诲女（rǔ）知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”(《为政》)

孔子介绍 孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。 中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。 班级：

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