这是我应该做的作文

篇一：这是我应该做的作文

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星期六的下午，我复习完功课，兴致勃勃地出门去找我的好朋友 张雨欣玩。

当我到了她家门口，她却告诉我不能和我出去一起玩。我疑惑地问她： 为什么？ 她愁眉苦脸地说： 前两天，我生病了，落下了许多功课。有些题我实在看不明白。 我听了有些扫兴。可随后又想：我要是能帮她补习一下，周日的时候就能和我一起玩了。于是，我对她说： 别着急，我们学校的课程一般讲得比较快，我来帮你一起补习一下吧。 她听了非常高兴，拉着我进了她的房间。

我们在她的书桌前坐了下来。我对她说： 我们先来一起看一下语文吧。 我翻开了语文书，然后学着老师的样子： 现在你先来读读这篇课文吧，读的过程中分下段茖。 好的。 她答应了一声就开始读起了课文。课文读好后，她把分好的段落给我看。我发现她有个段落分得有问题，于是，我就指给她，并且认真地给她讲解。经过我的讲解，她理清了段落，并且掌握了课文的主要内容和中心思想。

补习完了语文课，她和我说： 语文终于补习完了，可是让我最头疼的还是数学中的那道应用题。 说着的时候，她的眉头又皱了起来。我看了看那道应用题，是一道行程的应用题。那可是我最拿手的了。我给她分析了数量关系。可她还是不明白。我心里有些着急，可是我想到平日里妈妈给我讲题的场景：无论多难的题，妈妈总是能耐心地给我讲明白。于是，我又换了一种方法，耐心地给她讲解了起来。终于，她搞明白了这道应用题。她的眉头展开了，脸上笑开了花儿。

这时，雨欣的妈妈走进房间，端来一杯水和一盘苹果，微笑着对我说： 子雨，真是太感谢你了，你可帮了我们雨欣一个大忙！ 我挠挠头，不好意思地说： 我们是好朋友，互相帮助，这是我应该做的。

生活就象一条小船，载着记忆的往事 关心帮助好朋友是我应该做的。

 六年级:杨子雨

篇二：这是我应该做的作文

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我还记得那一天。

那一天下午，我和妈妈去逛街，很开心。走着走着，我发现了一群人围着，聚在那里的人越来越多，我忍不住好奇对妈妈说： 妈妈，我想去看看。 不要去！ 我没有听妈妈的话，带着好奇心挤进了人群

挤进去一看，我愣住了。一个老人躺在地上，一个破饭碗里没有一分钱，他的破饭碗被别人当球踢，没有人帮助他 那个老人腿似乎有些残疾，但他爬着向前进，拿到他的破饭碗，那个被人们称为破饭碗的东西，在老人眼里却是一个宝贝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。

时间一分一秒的过去了，我弯下腰捡起那个碗，递给那个老爷爷，老爷爷看着我好像很感激的样子，想要对我说点什么。大家在笑，我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来，我对妈妈说： 妈妈，给他一元钱好吗？ 妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚，想走，却感到脚下黏了胶水，根本走不动。

这时所有人愣住了，没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会，人散了。老爷爷对我说： 谢谢！ 我一时不知到怎么回答，只说了句： 这是我应该做的。

 大同二小五年级:何明卓

篇三：(环保作文)这是我应该做的

这是我应该做的

桥驿镇明德中心小学 六（1） 吴煜辽

指导老师：盛妹宏

“这是我应该做的”很平常的一句话，朴实无华，没有太多的修饰和夸张，一颗平常的心却像金子般珍贵！它不一定是英雄般的壮举；也不一定是催人泪下的事迹，但它却是我们每一个人都能够做的，而且是我们应该做的平凡的小事！

捡起一团垃圾是我们小学生都能够做到的，但这种微不足道的小事却往往被我们忽视，丢垃圾时，随手一扔，不管周围环境有多优美，都无意地扔出去了，却换来环卫工人的无数次弯腰才能够将道路垃圾清除干净。我们又有多少人会将道路上的一团垃圾捡起来扔进垃圾桶呢？

有一天放学，妈妈还没来接我，我边走边等妈妈，走在教师街的绿化带边，那里有树、有花、有草，还有石板铺的台阶，走在上面心情真的很舒畅。眼前一团刺眼的辣干子袋子不安分地躺在青青的草地上，顿时，我的心里一下子凉了下来！这是谁？怎么忍心破坏这优美的环境？前面不远处，有几个小朋友在说说笑笑，手里捏着辣干子，还没等我看清楚，一个袋子又随手扔到了地上，格外的刺眼。我弯腰捡起了一个，走几步又捡起另外一个，紧走几步赶上那几个小朋友，我没有去斥责他们，只是，我有意的让他们看到了我手中紧捏的他们扔下的垃圾。可换来的是他们的嘲讽：“你看那个傻瓜！跟在我们后面捡垃圾，前面不是

有环卫工人吗？傻瓜才会干这种事，这么喜欢捡垃圾，长大了去捡垃圾得了！”他们投来的是鄙夷的目光。我气愤到了极点，捏紧拳头真想揍他们一顿。哎！老师说过，打不能解决问题。不和他们一般见识，我还是义无返顾地走到环卫工人的垃圾车旁边，将垃圾轻轻地扔进了垃圾车。正好那几个小朋友经过，手里还拿着未吃完的辣干子，稍微停留了一下。正在捡垃圾的环卫工人也直起腰。就一瞬间，三种不同的眼神聚到了一起，好像时间停滞在了那一刻。环卫工人半天才回过神来，望望小朋友手中未吃完的辣干子，看看我手中紧捏的辣干子袋子，明白了一切。用他那粗糙的，并不干净的手摸摸我的头：“好孩子！你是好样的！如果每个人都像你一样爱护环境，我们将会有一个优美的村庄，一个美丽的家园！”我的心如释重负，在这里我得到了安慰。我大声地说：“这是我应该做的！”那几个小朋友脸红到了脖子根，低下了头，默不作声的往前走，那个吃辣干子的小朋友吃完辣干子，紧捏着那个空袋子，生怕手会不听使唤扔出去，直到找到了一个垃圾桶才小心翼翼地扔进去。

他们的背影渐渐远去，我很欣慰，我用我的行动感染身边的人来共同爱护环境，这也是我应该做的！

篇四：这件事是我应该做的

这件事是我应该做的

早上，我坐上妈妈的电动车去上学，顺便到街上买早餐，那里买早餐的人很多，我耐心地等着。其中有个阿姨是妈妈以前的同事，她一边和我妈打招呼一边拿钱买馒头，一不留神钱掉在了地上，一张二十元。趁她不注意，我把钱捡起来悄悄藏到了自己口袋里。等到我们买的时候，我说：“妈，我不要买馒头，我要吃炒面。”妈说：“炒面很贵，一份要五元钱，没带那么多钱。”我说我口袋里有二十元钱，妈妈问我这钱哪来的，我撒谎说是奶奶给的。妈妈还是不相信我说的，一再追问我，我只好无奈地把捡钱的经过如实的告诉了妈妈。妈妈埋怨我说：“你怎么不把钱当面还给人家呢？”我说：“反正是人家自己掉下的，不捡白不捡，我又不是偷来的，这二十元钱你要上一天班才能赚到呢。”妈妈生气的说：“你读了这么多年的书，不知道什么叫拾金不昧吗？捡到东西要还给失主或者交给老师，钱拿出来，我去还给她。”

妈妈带我到了那位阿姨的单位，向她道歉，并把钱还给了她。阿姨说，她刚才买菜的时候翻遍身上所有口袋找不到这二十元钱，现在我去还她，她才知道原来是买馒头的时候掉的。她连连道谢，说我是个好学生，是个优秀的少先队员，我说这是我应该做的。