外教老师

篇一：外教老师

暑假里，妈妈给我报了一个外教口语班。教我们的是一位来自英国的外教男老师，他的名字叫TOM，中文名汤姆。他高大英俊，皮肤白皙，有一头金黄色的，带一点点卷的头发。浓眉大眼，高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的，非常平易近人。

汤姆老师还懂得很多汉语呢！比如：他会用中文说 我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系 等等。还会用中文写自己的名字呢。

他风趣搞笑。因为他的名字叫汤姆，所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们： 它~像~不~像~我？ 像！ 我们齐声回答道。逗得我们哈哈大笑。

他非常活泼开朗，在教学中，他会经常和我们玩游戏。有一次，汤姆带我们玩贴卡片的游戏。游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，手不能遮掩卡片，当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，对方就赢了。大家你躲我，我躲他，都不想让对方看到自己背上的卡片。教室里顿时像变成了一个菜市场，热闹极了。最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。除了玩贴卡片，汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得也非常轻松、愉快。

汤姆老师也是一位很有爱心，很有魅力的老师，他从不对我们发脾气。班上有一位男同学叫刘子龙。第一天来上课的时候，汤姆问他问题他从来不回答。汤姆要他一起做游戏他也不做。当时我心想，像这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。可是没想到，下课后，汤姆竟然主动找刘子龙，和助教老师一起开导他，鼓励他，告诉他听不懂没关系，重在参与。我猜这肯定又是白费功夫。第二天上课时，我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗？怎么变了一个人似的。变得开朗了，会说会笑了，会和老师、同学们一起互动了。我不得不佩服这位外教老师，是他的魅力感染了这位同学。

这就是我的外教老师，一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。

 湖南长沙雨花区砂子塘泰禹小学三年级:张思睿

篇二：外教老师

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我们的外教老师是个英俊的小伙子。他是白种人，长着一头淡黄色的头发，又淡又短的眉毛下两只眼睛像两颗闪亮的蓝宝石，鼻梁高高的，耳朵大大的。因为他长得很高大，所以我送他雅号 赛姚明 。

他是一位有趣的老师，他在上课时提问很有意思。他把卡片飞出去，飞到谁那，谁就回答问题。谁想到有一次卡片飞到了一位同学的头上，这位同学不想回答问题，他把那位同学还扛上了讲台。逗得同学们捧腹大笑。

他在上课时，也会出很多花样，让我们在游戏中学习知识。开比赛开始了：他把全班同学分成南北两组，游戏规则是：九个格中每格里面有一个单词，哪组把其中三个格的单词猜出来连成一条线，哪组就获胜。游戏开始了，我们开动脑筋，群策群力，连连猜出两个单词，眼看就要大获全胜。紧急关头，另一组连续猜中两个单词，我们顿时紧张起来，两组同学都怕对方猜中在自己前面，双方陷入僵局，正在这时，下课铃响了，双方打了个平手。

我很喜欢上外教课，因为他讲课太有意思了。对了，他的名字是John。

唐山市丰南区银丰学校三年级：郑依航

篇三：英语外教老师

关于英语外教老师的问题

成人外教多少钱能达到日常交流无障碍的水平？

本科以上毕业的同学，80%在2万元左右，这当然和每个人的起点有关系，和在上课过程中每个同学在课下能花多少时间预习复习也有关系，年龄等等也有关系，但是速恩英语这么多年在英语培训行业发现没有超过4万元的，除非当发现日常交流无障碍后，转学商务英语之类的专业英语。

外语外教上课都教什么？

老师教什么是根据学生的情况而定的，应该是学生需要提高哪方面，我们老师就在那方面培训，例如有的同学词汇量不够，我们的教授重点就词汇量的扩展为中心，如果发现学生的语法有问题，老师就第一时间就加以纠正，如果发现学生口语有问题，那外教就有针对性的给予指正。

个人外教老师上课准时么？

这个每个公司的管理有关系，速恩英语的外教老师都是职业的英语外教，上课准时是我们对老师的最基本要求，如果老师万一迟到，

如果学生时间许可的情况下，我们都会加倍延长上课时间的。我们外教老师把时间控制的都很严格，他们通常也不会早到，可能这是他们西方文化的一部分吧。

外教家教都辅导什么？

主要是口语，因为大部分我们中国的学生口语部分相对差一些，而且口语部分如果得到很好的提高，将会对阅读写作有很大的帮助，如果口语水平达到一定的阶段，外教老师也会针对阅读和写作加以辅导提高的，这要取决于学生的实际情况。

老外家教会中文么？

速恩这么解决这个问题的，如果学生需要会中文的老师，我们就安排会中文的老师，有的同学担心课上无法和老师正常交流，实际情况是不存在的，在刚开始交流肯定是有困难，这个过程更重要的潜意识里告诉学生语言的最根本的用途在于交流，在这个观念的影响下，就会慢慢的步入正途，一旦步入正途学习的效率是非常的高的。

篇四：我的外教老师

我的外教老师

“Hi”一声，一个高个子，大白脸，脸扁的像“肉饼”一样的加拿大人走进了我们的教室。他的后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们，她叫Helen，那个男生是你们的外教，名叫Steven。

我们一听是外教课，便兴奋地与外教Steven问好，

Steven也做了自我介绍，说：

“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada.Nicetomeetyouandwhat’syourname?”（你们好，我是史蒂文，来自加拿大。很高兴认识你，你叫什么名字？）外教老师的话音刚落，我们便大叫了起来：

“Myname’sBob.”“Myname’sEmma.”??

“No!No!”Steven边说边拿出一张纸，一个个地问了我们的名字，并记在了那张纸上。

“铃铃??”一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂，我们也只能与Seven挥手告别。

我喜欢外教课，但我更喜欢我的外教老师—Steven。

山东东营东营区胜利第五十八中五年级:贾辰宇