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2011山东高考满分作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 15:28:09 高中作文
2011山东高考满分作文高中作文

篇一:2011山东高考满分作文

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篇二:2011山东高考满分作文

临行密密缝 ,缝的是浓浓的亲情; 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情, 送的是深深的友情; 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 ,连的是浓浓的爱情; 为中华之崛起而读书 ,崛的是爱国之情 充满真的世界才是美好的!

情,这世界需要你。情,在这世界的每个角落。在中国,有一位年迈的母亲,她在灯下劳作, 慈母手中线,游子身上衣 ,她将浓浓的母爱缝进衣中,伴远行的儿子出行,这是伟大的亲情。

在外国,有一个伟大的母亲,她叫丘索维金娜,她的儿子患有白血病,为了给儿子治病,33岁的她仍活跃在体操赛场上,她说: 一枚奖牌等于几千欧元,多得奖为的是多拿奖金为儿子治病。 当看到她33岁仍在体操赛区场上奋力表演的时候,你是否会心生感动?是啊,这是伟大的亲情,它足以感动任何人。

情,在这世界的每个时代。在中国古代,当廉颇多次侮辱蔺相如时,蔺相如的一句: 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 。让廉颇无话可说,因为怀有爱国之情才让蔺相如有如此胸怀,也正因为有爱国之情才让廉颇负荆请罪,才会有 将相和 的千古美谈。在现代,有中国近代力学之父钱伟长。当他大学选修历史学后听说 九?一八 事变。他说: 不学历史了,学造飞机大炮。 为的是保卫祖国。钱老留学毕业后,放弃了美国的富裕生活,投入到祖国建设中,他说: 我没有专业,国家的需要就是我的专业。 也为爱国之情,让他弃文从理,让钱老成为我心中的英雄。

倘若没有情,世界又会是怎样一番景象?出行的游子身着破烂衣服,饥寒交迫;丘索维金娜的儿子因无钱治疗而离开人世;国家因廉颇、蔺相如的自私而日益衰败,最终国破家亡;钱伟长留居国外,享受优质生活,没有情,世界将毫无生机,人活着将毫无意义。所以,情,这世界需要你,是你让人互相帮助,让亲人互相体贴,让爱人互相关爱,让世界充满温暖。情像灿烂的阳光照耀着万物,像清净的流水滋润着万物,像柔和的春风抚摸着万物,情穿过岁月的风尘而历久弥新,越过历史的长河而亘古不变。

情,这世界需要你。

(山东考生)

满分剖析

没有情的世界是可怕的,这世界需要情。这个情包括亲情、友情、爱情和爱国之情。文章第二段简略地论证了亲情的重要性,之后,第三、四点重点论证了爱国之情的重要性;第五段又从反面逐个进行论证 思路清新,结构严谨,论证有力。文章的第一段和最后一段,引用、排比、比喻、感叹的灵活运用,不仅仅让我们体会到文章的语言文采飞扬,更让我们感受到了文章丰厚的文化底蕴及其充实的内容。

阅卷现场评分:内容分20分+表达分20分+发展分20分=总分60分

推荐:

篇三:2011山东高考优秀作文(作文分析及例文十篇)

2011山东省高考作文

请以“这世界需要你”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分) 要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。

1、题目的定位:

(1)“你”的定位分类

(2)“这世界”写作指向

(3)“需要”的写作指向

2、考场评分标准

(1)内容:切合题意—基本符合题意 —偏离题意

(2)表达:议论文 —记叙文 —散文 —书信体 —诗歌

(3)发展等级

3、打分操作

(1)打分的分类:

一类:51—60二类:41—50 三类:31—40

四类:21—30五类:0—20

(2)关于扣分

(1)题目写错(如:这世界需要你—XX)、没写题目扣1分。

(2)错别字与语病:文中出现一个错别字或一处语病扣1分,重复不计,3分到顶。

(3)关于字数不足扣分:文中不足800字,每少50字扣1分。600字—400字以下者,且内容不完整;25分;400—200字,20分;200字以下10分以内。

(4)关于抄袭扣分:抄袭800字写满者,10分;400字以下者:1—9分。

4、作文命题分析:

历年的山东高考作文题都有亮点,今年的高考作文题则体现了时代性、人文性、包容性,因而更具特色。

时代性。中国经济高速发展,但是精神文明建设相对滞后,一段时间以来,人们越来越感觉到缺乏信仰,缺乏社会责任感,山东卷的“这个世界需要你”,旨在唤起人们的责任感,唤起人们的社会道德感,呼吁人们加强个人的素养建设,为社会做出更大贡献。

人文性。“这个世界需要你”,告诉你:你很重要,你是社会不可或缺的一份子,你有自己的特长,你能为社会做出更大贡献。旨在唤起人们的自豪感,让人们焕发斗志,因而具有极强的人文性。

包容性。“这个世界需要你”,不论你是谁,不能你地位高低,不论你干什么,不论你原来怎么样,社会都需要你,你都可以存在、发光、发热,为社会做出自己的贡献。此命题倡导和谐、包容,共生共存,有极大的包容性。此题最佳立意:社会责任、你很重要、你不可或缺。

今年的高考作文改变了去年话题作文的形式,而成为命题作文,对于命题作文,主要是从文章中的要素和要素间的关系入手来解析。

“这个世界需要你”这个题目,考生可以问自己这样几个问题,“这是一个什么样的世界”,从这个角度思考,可以想到世界的距离越来越小、世界在腾飞、世界需要绿色、世界需要创新、世界需要和平、世界需要发展等等。所以题目的思路还是很广泛的。

“需要你”中的“你”显然指我们大家,特别是青年学子,那么需要我们做什么呢?学生可以写需要我们坚强、需要我们创新、需要我们维护绿色世界等。

另外,还可以联系现实世界,比如利比亚战争、伊拉克战争等,我们会发现这个世界还不和平;联想到全球气温升高,会想到环保;联想到能源问题;联想到人们的举止还不够文明等。

总体而论,山东的作文平易,学生有话可说,还是比较好写的。

5、优秀例文:

这世界需要你⑴

2010年的冬天有点冷。因为你走了,伟大的作家史铁生,去享受那等候多时的节日。去追寻那平静,那寂寞的美。你可知道这个世界多么需要你。(“去追寻那平静,那寂寞的美。”有弦外之音,“你”去追寻自己的“平静”、“寂寞”之美,顺势引出“你可知道这个世界多么需要你”。开头简洁,对“你”定位准确,第二人称的使用,表达自然。)

我与你在那荒芜的地坛相识。那时,你正在轮椅上思考人生,思考生与死。“死是一件不必急于求成的事,是一件怎么也不会错过的事情,死是必然降临的节日”,你给了如是的答案。他拯救了你,拯救了你身后的母亲,更拯救了无数痛苦的心灵,从此以后,这个世界就真的离不开你了。(从《我与地坛》中寻找写作的素材,简洁而富有表现力的语言,高度概括史铁生的精神内涵,“这个世界就真的离不开你了。”进一步展示文章主旨。)

在那宁静的清平湾我们熟识了。得知你正直青春年少就失去了双腿,我投去怜悯的目光,又得知你忍着病痛奋笔疾书;我投去敬佩的目光,从那时起你就成为我心中的丰碑,也成为无数青年心中的偶像,那一段段宁静的文字抚慰着无数生命的伤口,那一句句平时的话语激励着每颗羸弱的心。(一句“在那宁

静的清平湾我们熟识了”,引述史铁生的另一作品《我那遥远的清平湾》,“宁静的清平湾”、“宁静的文字”,表现史铁生面对人生灾难的淡然与宁静,可见,小作者是多么热爱史氏的作品,从作品进一步热爱他的作者。)

你永远是笑着的,除了那把旧轮椅。那爽朗的微笑就是你的名片。你热爱生活更热爱生命。轮椅上,生活几十年,“百年多病常作客”,你却开着玩笑说:“我的职业是生病,业余是写作”。一星期几次的化疗没有抹去脸上的微笑,你却将它重重的摔在地上。弥留之际你立下遗嘱:将身上几处器官献给有用之人。对待生命史铁生比我们多一份坦然,更多一份释然。你虽然失去了双腿,但比我们每个人走的更远。靠着轮椅,看着远方。你的思想这在天际游荡,你看见了死亡身后的那一片光明,看见了阴霾后的那一缕阳光。你的思想已经超越了生离死别。佛曰:四大皆空。你却笑着说:死亡是人最后的节日。(将史铁生的名言自然穿插于文章之中,再现了一位笑看人生生死的强者史铁生形象。富有表现力的语言的背后是作者深刻的思想。)

世俗的喧闹已经无法困扰你,死亡恐怕也无法威胁你,人生的痛苦更被你踩在脚下,你是真正的强者!一个华丽的转身,一次痛苦的蜕变,成就了一位不朽的史铁生!

这个世界需要你,那坚强,那执着,那热爱,那超然,都是这世界的“稀缺品”。我们只有努力汲取,而你的精神也会永驻世间,我需要你,我们需要你,这个世界需要你!(卒章显志,篇末再一次深化“你”的内涵,这里的“你”就是史铁生留给这个世间的“稀缺品”,“ 坚强”、“执着”、“超然”、“爱”。特别是结尾:“我需要你,我们需要你,这个世界需要你!”句句内蕴深化,给人以余音绕梁之感。)

【点评】

本文审题准确,定位准确,紧紧扣住史铁生坚强、超然及执着的优秀品格,文章主题鲜明,层层深化,给人以极大的情感撞击力。

内容上作者通过阅读来选取文章素材,弘扬史铁生积极乐观的人生观、人生观,思想积极,健康向上;展示人格之美、人性之美,使史铁生的形象跃然于纸上。

语言流畅而富有内蕴,运用第二人称的对话方式,通过合理想象,令人感到亲切、自然,语言的撞击力的背后是情感的撞击力。

(量分情况:本文属一类文上:内容 20表达 19发展 20总分 59)

这世界需要你⑵

史铁生先生:

可能这封信有些迟了,但我依旧忍不住提笔。

这世界需要你,因为你告诉世人什么是生什么是死。因为你的文字让陷入绝望的人们感到振奋。“死是一个不必急于求成的事,它是一个必然降临的节日”。当我第一次在《我与地坛》之中读到这句话时,干涸的心灵瞬间便被哲思的雨水打湿。你是否知道,你的这一份死亡之托使多少人再次反问自己,我为什么要活着,你是否知道你这一份不经意的豁达使多少人再次与自己的灵魂相遇。死亡永远不是人生的目的,你是否知道,你那一句:“微笑着,去唱生活的歌谣”激励了多少人微笑着去迎接生活,你自然不知道,因为你总不去想自己给人们留下了什么?你只是在心灵地坛之中默默为人们点亮一盏明灯,这世界需要你,需要你用笔点亮当代人心灵的红烛。

这世界需要你,因为你告诉人们什么才是生活的真谛。当我在《命若琴弦》中读到你借老瞎子之口抒发的人生感慨时,那一座座心灵的古钟,再次迸发出了金石之声。“人生就是一根琴弦,抚紧了弹好了就行,不必去管那无字的白纸。”是啊,如果大海失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;如果沙漠失去了飞沙的狂舞;也就失去了壮美,人生如果只求得两点一线的安宁,就会失去魅力。就如同你自己一般,在“最狂妄的年龄忽地残废了双腿坐在了轮椅上”。人生于世,活着必然会有缺憾,这一分生活的诗意,虽不像余华的《活着》中的福贵那样永远承受着悲惨的命运,但是却足以困扰在无数现代人的心头,而这世界的幸福在于我们有你,你宛如那智慧的哲人,拿自己的哲思热情拨弄人们心头的迷雾;左右无路可走之时,总要闯出一条路并在不断的行走中圆满成长。这世界需要你,你这永远的喧嚣时代的风向标。

这世界需要你,因为你为浮华的世界注入了一丝安静。是啊,时代以无与伦比的速度向前奔去,就连那地坛也不再安宁,想必你也曾苦恼过,也曾彷徨过,然而你的双眸依然坚定,与其在地坛里寻找安静,莫如安静地寻找地坛。这世界需要你,因为你使当代《史记》变得温暖而厚重。

你并没有离开,正如你自己所说“太阳每一刻都是夕阳,也都是朝阳,当它走下山收尽苍凉残照之时,又是它爬上山巅,在另一面布散朝晖之际。”你依旧布散着朝晖,这世界依旧需要你的温暖。

这世界需要你,我们感谢您!

——你的万千读者之一 2011年6月7日于山东某考场

【点评】

史铁生是中学生喜爱的作家,又刚刚离开人世,作者将“你”定位为“史铁生”,切入的角度是独特的,选材既是经典的,又是鲜活的。这样的素材可以

说是“金”典素材。“这世界需要你”这一题目,最适合用倾吐、倾诉式的口吻下笔,小作者选用书信这一独特的文体,既贴合命题,又切近选材。

文章着重于叙写史铁生这一“精神的灯盏”有关生死的训言和他揭示的生活真谛来行文,突出“史铁生”与“世界”的需要关系,行文中多处引用作家、作品以及作品里的名言警句,可见小作者对著书人、著作是谙熟的,自己也是读书人、爱书人,这也证明了写作与阅读的关系。

(量分情况:本文属满分:内容 20表达 20发展 20总分 60)

这个世界需要你⑶

人若惜,皆可怜;一纸笔,千句言;这个世界需要你,各放异彩尽欢颜。 ----题记

开辟鸿蒙,世何所需?吾以为万物生灵。而论及人世,鉴古今,览内外,当付谁人?以一言,这个世界需要你。

这个世界需要你,若不是你,谁能诠释那份对荆楚富强的赤诚?谁又能演绎那段对庶民安泰的追寻?无奈人心不古,报国无门。汨罗江畔,浪声铿锵,执著的唯有那份毅然。满目的冰霜,琳琅的哀伤,终落尽,一世繁华。

这个世界需要你,若不是你,世人怎能畅览那部“史家之绝唱,无韵之《离骚》”?又怎能感慨那般“受极刑而无愠色”的淡然?无奈时光流逝,终千年,未见来者。穿越空间的洪荒,追随你的,原来只剩下那份残影。

这个世界需要你,若不是你,那烽火连天,战乱纷争,将未成而万古枯,白发人送黑发人的累累血案何以终结?那边疆稳固,民族和睦的安定又何以企及?拂尘入胡,大爱无言。时间飞散,青冢独留向黄昏,灵魂撕扯过,终不忘,是你对祖国的切切思念。

这个世界需要你,若不是你,怎有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的狂放不羁?有怎有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的霸气巍然?唐朝的大气与华美也必定会黯淡一分姿色。因为美女丝绸,终不敌,你的那份豪情。文字中浸透着你的风骨,恍惚间,足以填满整个盛世。

这个世界需要你,若不是你,那部绝美的生命交响曲何以融进万千心灵的音脉?那卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格又何以在世人眼前绽放异彩?于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。虽穷尽一生的灵魂,终不悔,只为演奏那曲最炫烂的挽歌。

这个世界需要你,若不是你,谁来担当那份扫恶打黑,除暴安良的铁面无私?又是谁来书写那份嘘寒问暖,扶危济困的柔肠百转?你是流动在百姓心中的丰碑!心网如织,雨滴是泪,愿用最动听的歌喉,换取你浅浅的驻足。

篇四:2011年山东高考满分作文

2011年山东高考满分作文:这个世界需要你 落雨的屋檐,蓄满夏日的鸟鸣,我看到了你。

你深一脚浅一脚地走在泥泞中,看春泥啃进笨重的犁耙,你是亿万农民中的一份子,面朝黄土背朝天。那些充满阳光与丰沛雨水的粟粒,那些在拔节生长的青青荞麦,那些穿梭在农田沟垅的彳亍躬行,是你播种的希望,是你沧桑面孔中条条的沟壑,是你留下的记忆的年轮。

这世界需要你,你伏在长满万物的大地,耕耘着一片世外桃源,你收获

丰收的果实,金灿灿的谷穗映衬你的笑脸,我们得到的是果腹的粮食,你得到了喜悦与感谢。

城市的森林,铜墙铁壁的生活中,我看到了你。

一双双劳动的手,为你弹出黏合平凡人生的哀乐,一曲城市交响乐可以让你饱满的灵魂延荡之无穷。你是暴晒在烈日炎炎下的建设者,我看到你铺砌的一砖一瓦。你的汗水浸渍出城市的宏伟蓝图,一颗心似乎要飞往天际。也许底层的工作让你卑微,让你逃避,也许你的心胸更大更宽,也

许是我们的苛责与吝啬,但城市的建设需要你,这世界需要你。

这世界需要你,你穿行在城市的森林,搭建了生活与发展的阶梯,你的肩膀承担着城市建设的重任。我们得到了这遮风挡雨的屋檐,你得到的是满足和赞扬。

万千平凡人生,你与我别无二致。我们都是耕耘在平凡岗位的人,拥有各自的悲喜交加,拥有各自喜怒哀乐,我们一同踏人时光悲愤的河流,看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句联袂而起,人生笔耕不辍,你——平凡的你,添给这个世界的不

仅是脚下的位置,还有人生纵横的路。

无数相叠的路途织成世界的网,像一幅美丽的画卷。这世界需要你,人生的大戏你亦有许多角色,对亲人对朋友对师长对这个新鲜的世界,你是独一无二的一个,生活铺给你一条交错的路,生活筑造给你一座繁华的城,生活交给你将人生穿针引线。这世界需要你,不管是行在田畴的你,不管是敲出城市叮咚的你,也不管是平凡的??卑微而伟大的你我,都是缀缝世界的绵密针脚,都是落笔生花的笔触,都是曲声叮叮的音

符,都是泼墨的绿荫里的点点光斑。你给予了世界生花的妙笔,你给予了世界油盐酱醋的美好、自得与惬意。与他人的人生交织这世界,绘作一幅绚丽画卷。

(山东考生)满分剖析文章撷取了富有代表性的生活场景——农民在田间的辛勤劳作、农民在田间的巨大贡献、人生大舞台的种种角色,用了总分式层进的结构,表达了主题。第一个场景是农业的角度来写这世界需要地位“卑微”的农民,第二个场景是从城市的角度来写这世界需要地位“卑微”的农民,第三个场景进

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