文明伴我成长

篇一：文明伴我成长

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说： 快向叔叔阿姨问好呀！ 我含含糊糊地叫了一声 叔叔阿姨好 便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!

我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈 纸上谈兵 ，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！

篇二：文明伴我成长

文明，是我们必需要拥有的，而在拥有的同时，我们也要做到。也许，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同时也做到了文明。哪怕你只是把地上的纸片放进了垃圾箱，这也是文明。比如，你说了一句谢谢，你也做到了文明。我们一定要讲文明、懂礼貌。

下面，我给大家讲一个关于文明的故事。

一天，我去公园玩，公园里有许多花花草草，突然，一个小妹妹要采花，我连忙阻止她，说： 小妹妹，这花可不能随便地采，要是这公园的人，每人都采一朵，那公园就不漂亮了。为了公园的美丽，就请你不要采花了。 小妹妹很有礼貌地说，姐姐，谢谢你，我不再才花了。

文明，我们都应该做到！而那一次我在公园遇到的那一位小朋友，起码她做到了文明，而我也做到了。

文明这两个字，一直闪现在我的脑海中，这是我们每个人必需做到的，我们不要忘记了这两个字，因为，这两个字，是我们一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我时时刻刻要做到的。

文明，是你创造了这美丽的乐园！

篇三：让文明习惯伴我成长

让文明习惯伴我成长

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开

场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所

大学中获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后不奔跑；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察大自然 ……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊！成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 那么，同学们，在你的生活中，你是否重视自己的良好行为习惯的养成呢？你能不能做一个遵守校纪班规的好学生呢？

我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。

篇四：文明美德伴我成长(征文)

文明美德伴我成长

文明，像灿烂的阳光缕缕轻抚着我们；美德，像饱满的雨露丝丝滋润着我们。我便在这美妙的环境中茁壮成长。 “弟子规, 圣人训; 首孝悌, 次谨信; 泛爱众, 而亲仁; 有余力, 则学文”。从呀呀学语，父母就用文明的行为，文明的举止，文明的话语影响着我，步入校园，老师用传承文明，继承美德的思想教诲着我。

清晨，当我睁开惺忪的睡眼，轻轻的一句“早晨好”第一缕阳光就跳入全家人的心中；上学的路上，碰到亲爱的同学们，我们欢天喜地步入校园，友谊的桥梁悄悄架起；校园里，看见敬爱的老师，尊敬的一声“老师好”赢来老师亲切的目光；上课时，专心听讲，是对老师辛勤劳动最好的回报；遇到难题在老师的辅导下豁然开朗，深情的一声“谢谢您”换来老师欣慰的笑脸和拥抱；同学之间偶尔的磕磕绊绊，一句“对不起”，恼怒便无影无踪；“请你先走”谦让叫我们拥有更好的秩序；鼓励的掌声中每个同学都增添了信心。父母为我们每天忙碌着，一句“辛苦了”，父母的辛牢便抛到九霄云外。楼上楼下和睦相处，让我们又多了一份家庭的快乐。 文明美德就像一盏灯，灯光亮一些，笑脸就会更清晰，文明美德像花朵，香气越迷人，心灵就会更陶冶。中华民族的文明美德历经五千年发展锤炼，是历代流传下来的宝贵精神财富，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高 1

的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等等。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”， 其精华绵延数千年而不衰，至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，成为中华民族的凝聚力所在。以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从中华民族浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。继承民族灿烂文化，弘扬民族伦理道德规范，把自己培养成高素质的跨世纪人才，是时代对我们的要求，也是社会文明进步的表现，让中华传统文明美德之花在我们的手中盛开得更加鲜艳吧！

文明美德其实不难，保护环境、爱国爱家、诚实守信、感恩奉献、善良谦让、爱心助人、勤俭节约、刻苦进取、乐观自信、自尊自立……这些都是文明美德的表现，中华民族自古以来都是一个讲究文明美德的民族。建设文明国家是自古以来华夏子孙的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天，我们应该更加深深的体会到：文明需要传承，和谐需要构建。

同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道；争做美德的使者，用真心搭建感恩的金桥。让我们手拉手，肩并肩，一起携手将文明美德的火炬传递下去。让文明美德伴随着我们快乐成长，让学校为有我们这些文明美德小标兵而感到自豪吧！

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