保护钓鱼岛

篇一：保护钓鱼岛

自古以来，有 精忠报国 的岳飞，有 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 的范仲俺，也有 为中华之崛起而读书 的周恩来．从孙中山到陈独秀，从李大钊到毛泽东，为了中华的崛起，我们的前辈发奋努力，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神．它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，推动着中华民族的前进、发展．新中国的成立，开启了新的历史篇章．但918事件使我们永不能忘怀。前段时间的防空警报拉响之际，我相信无数人的心中都激昂万分。如今，保卫钓鱼岛的热潮在中华大地奔涌，保卫钓鱼岛的激情在炎黄子孙的心目中燃烧。我们都与之付出了行动，抵制日货变成了我们的职责。各种口号也随之既出：钓鱼岛是我们的！日本绝不可侵犯！誓死扞卫钓鱼岛，强我中华！

我们的祖国历史悠久，我们的祖国文化灿烂，我们的祖国地大物博，作为炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪！我们骄傲，中国是四大文明古国之一！我们自豪，中国拥有五千年的灿烂文化！我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献，然而我们的祖国也有过屈辱的历史。

但是日本这个国家，却要抢夺我们的钓鱼岛。日本，我代表全体中国人民痛骂你们。

我们是中国的子民，我们会热衷于我们的国家，誓死保卫我们的领土。我们一定会团结起来，打败你们，我们是讲究一个和平的国家，我们爱我们的子民，不喜欢战争，希望用和平来解决各国之间的矛盾。但是，你们却是如此的残暴、贪心。

我们身为国家的子民，要对得起我们的国家，对得起我们的尊严，我们会团结起来，誓死保卫钓鱼岛。让你们看到我们国家的强大与富强。

 初二:牟倩倩

篇二：保护钓鱼岛

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钓鱼岛。一颗镶嵌在中华大地上的明珠，岛内遍地茶花，水中的鱼儿时时跃起，真是应了 鲤鱼跳龙门 这句话，而就在这美丽岛屿的背后，令人不想发生的事悄然发生了

2012年9月11日，钓鱼岛的上空没有了平日的宁静，钓鱼岛的渔民被日本政府抓走了，而就在这时钓鱼岛不再美丽，彩色的岛屿瞬间变成了灰暗色，这不是因为别的，就是因为日本政府要将钓鱼岛占为己有，他们的做法让13亿中国人很是生气，每个中国人都知道，钓鱼岛是中国的，怎容得他们正大光明的抢呢？而就在这天，我也萌生了一个念头，好好学习，有句话叫做 少年强则国强 祖国的希望是我们呀，我们如果好好学习那他国也不会占领我们国土。

钓鱼岛是中国的，作为初中生的任务就是好好学习。

 初一:姜昕冉

篇三：保护钓鱼岛

保护钓鱼岛，人人有责

曾经，日本人残杀中国人民，疯狂掠夺中国的资源和财产，使中国人民抬不起头，他们杀死了多少战士和许许多多无辜的老百姓！南京大屠杀，九一八事变??现在我们还铭记在心！多年前，日本靠不平等的《马关条约》中得到了钓鱼岛。于是钓鱼岛便成了历史遗留问题

有人说忘记历史，就等于背叛。毋忘国耻，居安思危。是呀，钓鱼岛从古至今就是我国的领土，日本别有用心的强占，那是对中国主权的侵犯与挑战。它和台湾岛一样是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场有充分的历史和法律依据。

2012年9月10日，日本不管中国的强烈反对，决定由政府购买钓鱼岛、北小岛和南小岛，将这三个岛“收归国有”。这一举动，是对中国领土的严重侵犯！是对中国人民感情的严重伤害！是对世界反法西斯战争胜利成果的公然否定！

早在明朝初期，钓鱼诸岛就已明确为中国领土，明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内，并非“无主地”。

昨晚，我在新华街看见了这样的条幅：“钓鱼岛属于中国，爱我中华，抵制日货！”对，希望大家不要买日本出的东西！但不买是不买，买了的，就留着，也不要砸了，毕竟是用自己的钱买的。钱已经给了日本人，砸了不是更加损失惨重吗？

中国，我们祝福你，多少艰难你都挺过来了！我为自己是个中国人而骄傲！为能在这个大家庭中生活而自豪！中国，我相信，你会把中国的领土抢回来的！

最后，我们一起欢呼：“中国加油！我相信你！相信日本不可能把钓鱼岛抢走，因为钓鱼岛始终是中国的！保护钓鱼

岛，人人有责！”

篇四：9.2保护钓鱼岛

“保护钓鱼岛，我们怎么做”主题班会

目标：激发学生的爱国热情，理性报国

时间：4周班会

地点：9、1教室

参加人员：9、1全体同学

过程：

主持人：今年9月发生的“钓鱼岛事件”，引起了全中国人民的义愤。在国家利益受到威胁，国家尊严受到挑战之时，全国人民都表现出了强烈的爱国热情。本次主题班会有三个环节：历史回顾、时政分析、思想升华。请同学们积极发言。

(一)主持人：第一环节：历史回顾——钓鱼岛的历史

同学发言。

主持人：通过同学的发言，让我们全面地了解钓鱼岛的历史脉络和现状，对于钓鱼岛的历史和现状有了全面深刻的认识。

主持人：请同学谈谈：历史回顾——关于钓鱼岛的争端

同学发言。

主持人：钓鱼岛自古以来就是中国领土，是中国领土不可分割的一部分。保护钓鱼岛是我们每一个中国人的责任。

（二）主持人：第二环节：时政分析——关于中日两国的交锋 同学发言。

主持人：通过对中日两国在钓鱼岛问题上热点事件的追踪，我们归纳了中日两国对此的相关政策，学习和了解我国在对日问题处理上的一

贯立场、原则和态度。

主持人：时政分析——目前的国际形势

同学发言。

（三）主持人：第三环节：思想升华——如何正确对待反日情绪 主持人：近日部分地区的游行等活动，同学们有什么看法？ 同学发言。

主持人：当前的形式，我们该怎么做，怎样做才能理性的彰显我们的爱国热情？

同学发言。

主持人：将个人的发展进步融入祖国的建设大业中，刻苦钻研，努力成才，早日报效祖国。

让我们一起唱《精忠报国》。

主持人：本次活动结束。