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我心目中的语文老师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 11:27:06 优秀作文
我心目中的语文老师优秀作文

篇一:我心目中的语文老师

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ,这诗句描述了老师一生光辉的写照,在我们的生命中,不同的老师都会用他们不同的方式教会了我们不曾认知的东西,他们掌灯引路,开辟了我们生命的旅程。

我心目中最完美的的语文老师非常的幽默,据我四年学习生涯总结的经验,要想学好一样东西,兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动有趣,他在课堂上冒出的幽默经典的话语,总能让同学们笑得前仰后合,慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课,也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候,语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力,在欢声笑语中轻松学会写作,可轻松攻破同学们最怕写作的老大难题,可在考试当中扣分最严重最严重的作文上 赚 到更多的分数,考得更理想。

我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时,不会伤自尊批评,或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段,拉去狠 K ,逼着学生承认错误,再当做班里的 反面 教材,来告诫我们不该犯同样的错误。而是会耐心地和学生讲解道理,让同学们明白不改正错误的后果会有多严重,并让同学们互相监督,让我们能够学会正确的看待事情的好坏,不误入歧途。并让我们学会努力,给予我们微笑和鼓励,让我们微笑的面对每一天。

我心目中最完美的语文老师是位友善的人,他有着阳光般的性格,六月天一样的笑容,能够感染着每一位学生,使师生之间不会产生一条无形的沟。下课可以与我们一起玩耍,一起谈心,一起欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼,会倾听学生的心里想法,这样进而锻炼了我们的自信心,和语言的表达能力。教会我们怎样为人处事,教会我们分辨是非。

春风化雨般的教诲,循循善诱般的启迪,这就是我心目中完美的语文老师。

 

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篇二:我心目中的语文老师

老师,谢谢您唤醒了我。

春去秋来,日升日落,一个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去 平时对我们待如子女的语文老师一下子变成了学校的副校长,可我们没有忘怀语文老师对我们的百般呵护,但是 严师出高徒 这一句话在们心中永远没有消失;我们语文老师上课严厉是学校出了名的,但下课后语文老师就像平时的同学一样很和睦。

我心目中的语文老师在我的记忆里她曾经说过越难的课文,她越要教会我们。语文老师说过:课前预习课后复习课上认真听才是上他的课的最基本的要求,这样语文就很容易掌握了。

我的语文老师就是这样认真仔细。

 

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篇三:我心目中的语文老师

我心中的语文老师 有人,一年如一日站在三寸讲台,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润台下稚嫩的脸孔。 有人,一语如千金谆谆教诲,用语言编织彩色的梦,是未来的引路人,照亮黑暗人生道路。

有人,一生如蜡烛燃烧自己,用自己的光与热照亮了别人,燃烧了自己。

她们,是辛勤的园丁。

她们,是人生的启蒙。

她们,是让人敬爱的老师。

而相对其她的教师,社会赋予语文教师更为艰巨的任务。语文是学习其她学科的基础和前提。我更加钦佩语文老师,她们睿智,不凡,授业,解惑。

每个人,自从踏入校园后都是我们的语文老师手把手教会我们识字,从最初的拼音,到写作,一步一个脚印,让我们深迷那片知识的海洋中。在我们未懂事之前,是语文老师用她睿智的语言,编织成一个彩色的梦,给予人生启迪。或许因为教语文的老师都会接触到很多文学,从古到今,从中到外,从传统文学到现代文学,,她们去其糟粕,取其精华,将一生所学倾尽授业解惑,带领我们邀请无国界无界限的绚丽文学世界。

我心中的语文老师雅致而不庸俗,翩翩有礼,为人师表,我们可以从她开朗的笑容中读书对人生乐观的诠释,六月天的笑容,能够感染每一个学生。她春风化雨般的教诲,循循善诱般的启迪,她回用看破红尘的眼神告诉我们人生的真谛,做我们迷蒙人生道路的引路人。她能够与学生能够无鸿沟的交流,像朋友一样相处,也会像知心姐姐一样倾听我们的烦恼。

我心中的语文老师是一个歌者,她可以唱出大雁离群的哀伤,唱出雨滴落的寂寞,唱出花朵衰败的悲伤,唱出冬天雪花的飞舞落叶的萧瑟,她也可以唱出新生命诞生的喜悦,唱出太阳光辉洒满大地的温暖,唱出花朵绽开笑颜的美丽,唱出春天万物复苏的生气。

我心中的语文老师幽默风趣,她肩负着传承中国古典文化的重任,她会魔术般可以将枯燥的文学知识变成动听的语言,让人沉迷五千年历史不可自拔,向往异国风情,久久沉浸与想象之中。她知识渊博,顺手拈来的诗句,让我们在欢声笑语中,读懂了李白的诗仙“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的潇洒,读懂了马致远“古藤老树昏鸦”的悲凉,读懂了鲁迅弃医从文的背后的故事。拥有良好的教学方法和教学理念.,结合教材,积极开展各类有关语文的活动,可以调动学生学习的自主性和积极性,在实践中不断拓宽学生的知识面,使学生视野开阔,素质全面。

小时候,首先带领我们进入另一面世界的是语文老师;长大后,指引我们人生路的还是语文老师;如今,我更是准备成为一名这样的一个人,让自己的行为去影响别人,给予启蒙。

篇四:心目中的语文老师

我心目中的语文老师

时光匆匆,在我的生命中有很多的人匆匆出现又匆匆离去,如果要说说我的语文老师的话,那么我最爱的就是我的高中语文老师了。

我的高中语文老师长得有些肥嘟嘟的,脸上永远都透着那么一点红润。当初刚入高中的时候就听别人说他的语文教的特别的好,那时脑海中首先浮出的是一张严肃的,满腹经纶的老头子。报名的那一天,我还特地的小小的期待了一下。最后老师虽然不是一个老头子,但也是严肃的要死。语文老师很少会笑,感觉所有事都跟他无关,一副与世无争的样子。每天清晨早读的时候,他不像是其他老师一样长篇大论的管束我们,而是交代我们任务之后就自己坐在讲台上优哉游哉的看着我们。他很少跟我们说话交流,每次经过班级时也只是悠闲的看一眼班里的人。也许讲到这里的时候,大家会觉得我的高中老师是一个不负责任的老师,但是经过长期的相处,我们就是无法讨厌这位淡然的老师。

他知识渊博,却不会不着边幅的款款而谈,每次在上语文课时,他都会在你遇到知识卡壳的时候,一两句简单却又是精髓的话启发你,让你自己思考走出知识的迷宫。刚入高中的我们喜欢探索,因此遇到那种什么都跟我们讲还话很多的老师,都会内心充满排斥感。那么我的高中老师虽然严肃,但话少却能给你很大帮助的优点还是让我们无法讨厌他。

他观察细微,却不会在班级里面夸奖你的优点或训斥你的缺点。老师不爱说话,但总能了解你的学习状况和情感状况。哪个同学擅长什么,哪个同学和哪位同学有很深的芥蒂,他都一清二楚,并且在我

们还没意识到的时候采取措施。老师的声音很缓和,记得刚入高中的我每科成绩都很平庸,既没有垫底的也没有拔尖的。有一天晚上话少的老师找我谈话,那次谈话给我的感觉就是很放松,老师就跟聊家常话似的问了我最喜欢什么课,还问了我一些平时的爱好什么的,并还鼓励我找准自己的学习计划。那时的我着实开心了一番,学习也带足了劲。

他要求完美,却不会过分要求我们,让我们随性的发展自己。这样的放松感,却每次带来意外的惊喜。无论是班级月考还是校运动会,班里的名次都是一往直前。这种优越感更是让我们越挫越勇。

我的高中语文老师就是这样的一个人,他也是我心目中的语文老师。一个不需要给我们太多言语,太多约束,默默的指导我们,用行动支持我们,并给我们带来巨大的帮助。曾经想过自己以后成为老师的模样。既想跟学生嘻嘻哈哈的打成一片,又想让学生能从你的言语行为中受到一处。我觉得我会依照着我高中语文老师在我心中的模样,也努力将自己改造成一个多年以后别人心目中的老师的。愿一切安好,我们越来越美好。

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陈玢

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