彩色的翅膀读后感

篇一：彩色的翅膀读后感

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每一个人都深深地爱着自我的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和精明，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

我 和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着1个纸箱回来了。 我 就有意同小高开玩笑，说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是某些昆虫。 我 非常希奇。傍晚，到了宝石岛， 我 和小高去参加 尝瓜会 ，大家一起品尝了岛上的第1个西瓜。 我 从 尝瓜会 上得知，原来，因为没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物比起来好地生长。

小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自我的任务，尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事，充分地体现出他的爱国之情。

我现时没有能力为祖国作大的贡献，但我也可令从一点一滴的小事做起，培养自我的爱国之心。

前一段时间，老师让几位同学办 爱国主义 主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们那样做，也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

爱国，不务必要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，也是一位爱国的人。

 六年级:尚磊

篇二：彩色的翅膀读后感

您好！

学习了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。

你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！

让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是 用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声 ，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊！可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？

经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！

祝时时开心，事事顺心！

您的崇拜者：蓝颖

 一年级:蓝颖

篇三：《彩色的翅膀》读后感9

《彩色的翅膀》读后感9

我们的课文《彩色的翅膀》所讲述的，是1个中国优秀儿女的爱国故事。 故事说，1个名叫宝石岛的边防海岛环境艰苦，起初岛上连昆虫也没有。边防通讯站站长和通讯兵们不怕环境艰苦，坚守在海岛上。家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时，还千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上，目的也是让小昆虫也在岛上安家，另外也可令让他们为战士们在岛上种的西瓜授粉。在尝瓜会上作者了解了所尝的是岛上种出的第1个西瓜和这个西瓜不通常的来历后，对岛上的战士产生了由衷的敬佩之情。课文经过写事，反映了边防战士热爱宝岛、扎根宝岛、建设宝岛的深厚感情，更深刻地表现了他们不畏艰苦坚守边防的高尚的爱国情怀。 学习这篇课文后，我深深的被故事感动，泪眼朦胧。战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩，值得我们学习。想想我们同学中某些和爱国精神相去甚远的行为，真令我感到汗颜。有部分同学嘴里说着爱国，但是行动却不是那样。就拿学校的升旗礼来说吧。每周一的升旗礼本来是很严厉的事，但是有部分同学在升旗的时间竟然嘻嘻哈哈，说说笑笑，根本不把升旗当一回事，唱国歌的时间也是站着发愣！他们尤甚把国旗的一角红领巾当成可随意糟践的物体。他们那样叫爱国吗？连爱国的最基本的体现都没有！跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比，跟写出王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁那样爱国诗句的陆游相比,跟为了祖国宁可牺牲自我生命的黄继光相比，跟主动放弃国外优越的环境回到祖国上班的导弹之父钱学森相比，他们不觉得羞愧吗？当然，我们当中有的同学在用实际的行动证明自我有多么爱国。他们认真学习，想着将来长大了怎样报效祖国。北京申奥成功，他们欢悦；北京奥运举办成功，他们自豪；神七飞天成功，他们骄傲；华南雪灾，汶川地震，他们毫不犹豫地伸出援助之手︹φ獠攀前∥蚁耄氖且恢中卸皇且恢执敌辍！ ≈芏骼醋芾硭担衡我们热爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。不错，我们要继续老一辈革命家的爱国传统，并把这种精神发扬光大，在实际行动中体现自我爱国的赤子情怀,做中国民族的优秀儿女。

篇四：读《彩色的翅膀》有感

读《彩色的翅膀》有感

永丰县实验学校 魏琛

“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我

就无法生存，更无法写作”这是我国著名作家巴金的话，今天我读

了《彩色的翅膀》一文，我对这句话的理解更加确切了。

《彩色的翅膀》主要写了宝石岛通讯站的信号兵小高得知宝石

岛没有昆虫给雌花授粉，宝石岛便长不出果实。所以探亲的时候特意

带了一箱昆虫的爱国故事。

读了《彩色的翅膀》后我感受到小高是个爱国的青年。为了祖

国的建设，在他做船回宝石岛时，他把自己的大提包丢在一旁，忍着

晕船的痛苦紧紧地抱着那个装着昆虫·和宝石岛希望的纸箱。

读着读着，我情不自禁的想起了我国杰出爱国科学家钱学森。

他早年留学美国 ，以优异的学习成绩获得了博士学位，成了航空工

程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻

省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。

但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国

1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞

机票，把行李交给了美国航空公司。然而就在这时，他接到美国移民

局的通知：不准回国工作。 接着钱学森被关在了一个海岛的拘留所

里，这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主持正义的人

们的支持，更得到了中国政府和中国人民的极大关怀，终于，钱学森

回到了祖国 。

“少年强，则国强，少年兴,则国兴”，我们要向小高·钱学森一样，为祖国贡献一点力！