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越野赛(300字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 03:26:51 小学作文
越野赛(300字)作文小学作文

精选作文:越野赛(300字)作文

   

   

越野赛  

赵康瑞  

今天,我们整个四年级利用体育课的时间,来到小广场上,举行了一场激烈的越野赛。  

我们怀着一颗激动的心,自信满满地来到小广场上。  

体育老师一吹口哨,我们班的男生,刘昊晨如同骏马飞也似的奔跑。可他一不小心被一块不大引人注意的石头给绊倒了。但是,他为了班级的荣誉,忍着疼痛,站了起来,又向终点奔去。不一会儿,刘昊晨超过了好几个同学,我们心中的一块石头落了下来。我们在心中为他加油,希望他能得第一名。  

该女生比赛了,三班的一位女生和我们班的徐开宇像风一样地奔向终点,她们不分上下。渐渐地,徐开宇的体力下降了,眼看,一班的女生快到终点了,我们的心都要提到嗓子眼了,在我们的阵阵呐喊中,徐开宇超过了那位女生,赢得了第一名。  

最后,我们怀着喜悦的心情,回到了教室。  

指导教师     崔梅茹  

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篇一:越野赛作文

盼呀盼,等呀等,终于又迎来了一年一度的冬季越野赛。

从听到了我被选为运动员这个消息后我就一直很激动,虽说不是天天锻炼跑步,但每天也锻炼几次,我知道,我跑步并不快,所以对越野赛没有抱多大的希望。

今年早在骄阳似火的夏天就准备好了巧克力。那时候只是偶然买着试了试味道怎么样,想不到当时一尝味道无法用语言描述出,就想保存到越野赛的时候,于是一直把巧克力放在冰箱里面,终于到了越野赛,中午的时候,我赶忙把巧克力从冰箱里拿出来,在太阳下晒出它应有的“气息”。

下午就越野赛了,好紧张啊!中午我饭不敢多吃,去学校还故意稍微晚了一些,好练练跑步,增强体质。

快要到学校了,同学们都带来了五花八门的巧克力,弄的我不禁一阵阵的垂涎欲滴,就连不是运动员的同学都带来了一切可以吃的零食,怕别人在吃的时候自己嘴馋。

在学校里,一切照常进行,首先还是学英语,钟表滴答滴答的走着,我一会儿祈祷:“钟表钟表你走快点,我真想马上就上场啊!”一会儿又想:“钟表钟表你走慢点,我好紧张啊!”

又过了一会儿,老师宣布全班搬着板凳去操场时,班里都沸腾了。下楼,转弯,到操场了,我的心被揪的紧紧的,低年级男子组、

低年级女子组都陆续跑回来了。“中年级女子组”,主持人的声音久久回荡,我一点点给自己打劲,没事,反正和三年级的比,没什么大不了的。我跟着班里的运动员们向起点走去??

钻心的紧张使我不由自主的打了个哆嗦,越来越紧张了。我看见老师的手举到了半空中,“啪”的一声,我使出全身力量使劲跑,超过了一个又一个同学。今天怪事了,那些长跑快的同学怎么都落后了呢?先围着操场跑了一圈,我的力气渐渐少了,那些跑的快的同学奇迹般的追了上来,我一点一点落后了。

不行了,我实在坚持不住了!又围着小区跑了一个大圈子,我真想立刻趴在地上,让老师把我送回去。一个三年级的小同学有超过我了,我好不容易跑了十米远,就停了下来,“唉,这辈子再也不跑越野了!”我暗暗下了决心。

凛冽的寒风刮在脸上,好像是被刀子割了几下一样,手冻僵了,脚也失去了知觉,胃部剧痛难以忍耐,我又要支持不住了。跑向村子的时候,我听到了学校里传来的歌声,我再次加快了脚步。

好,快到终点了,不到半小时的越野,我却就像度过了一个难耐的世纪,歌声大了,不,这不是幻觉,真的快要到学校了!

到了学校,我看见了班里的同学们,再绕着操场跑一圈就好了,我的体力渐渐恢复,终点!我手里拿着老师给的纸条,

比去年提高了整整十个名次,我高兴的向班里走去,虽然还是有点累,但没有刚才那种快要倒下的感觉了。

接下来老师也有一个越野赛,发令抢一响,老师们开始跑了,我们班的几名同学也带头跑了起来,老师越管,跑的人就越多,真可谓是不可收拾,老师又一打发令抢,吓回来了几个同学,其他的,实在不可救药了。

越野赛过后,老师颁发奖状,虽然我只得了一个三等奖,但我心里却是甜甜的。

现在,我知道了自己为什么跑的不快的原因,一开始我就急于求快,想争

篇二:三年级学生作文-越野赛

越野赛

星期五下午,阳光明媚,同学们都很高兴,因为今天是我们期盼已久的一年一度的越野赛。去年,因为我们一年级年龄小,学校没让我们参加比赛,而今年,同学们都跃跃欲试,想为班级增添荣誉。

比赛马上开始了,同学们走到起点位置做好准备,只听见“砰”的一声枪响,比赛开始了,运动员们争先恐后地向前跑去,我们班的马泽宇跑的飞快,像风一样,脚踏地的声音很大,就像是擂鼓声。同学们在旁边不停地呐喊助威,整个场面热闹极了。最后我们的马泽宇跑了年级男子组

篇三:奕龙希望小学冬季越野赛比赛程序

奕龙希望小学冬季越野赛比赛程序

篇四:作文

作文

慢慢走,细细品(一)

不愿走得太急,路上有没有什么风景,我就拐进了路边的一家书店。来到此处慢慢品味书的趣味。(开头点题,简洁入题。然缺少文采,憾。)

“陌上花开,可缓缓归矣。”如海的深情,这样的等待。古代男子的这般儒雅深情使我的脑海里就出现了这样一幅画面——妻子在山花烂漫处徜徉,夫君不忍打扰,便留字条:你安心游玩,不必着急回家。现在,我们的生活中充斥着一种忙碌的氛围,缺少的就是这样的忘情的品赏,耐心的等待。听一曲昭君出塞的琵琶怨,喝一杯张骞使西域时品尝过的葡萄酒,(这两个句子,请比较一下:听一支古曲,品尝一杯葡萄酒,)慢慢走,细细品味,不急不躁。因为,在急速行走的路上看不到好风景。

“众里寻他千百度然回首,那人却在灯火阑珊处。”难以想象,一向在战场上拼杀的辛弃疾也会写出如此儿女情长的诗词。我喜欢快意恩仇的辛弃疾,更喜欢这样儿女情长的辛弃疾。

慢慢走,细细品,收获良多。

青海湖边的你如一阵清风远去,没人知道你的下落,而你的诗却深深地打动了我,我多想为你打开枷锁,给予你一份平凡人的生活,让你能在清澈的湖水神圣的冰山之旁,结庐而居,伴你的心上人,过完你的一生。

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”领略清代

地品尝,才能品到滋味。我听到这里,怀着狐疑的心态,喝了一口,果然这样。(改:再拿起汤碗,学着妈妈的样子,用汤匙舀起汤,看一看那清亮而又似乎淳厚的汤;深深吸吸,一股特别的香味从鼻尖绕着钻进心肺;慢慢地送入口中,舌尖上,然后是整个口中都是一种淡淡的又淳淳的味道,那样香,那样美,我无法形容自己的喜悦与幸福感,不由得仰起头,闭起眼睛,细细品味着,直到听见了父母的轻笑。)

妈妈笑着说,人生就是这样,只有细细品才能品味出美好滋味。

情景二

山脚下,我问“爬山有意思吗?”爸爸说:“爬上去你就知道了。”于是,我就自己奋力向上爬,半个小时不到,我就冲到了山顶上,但感受到只有劳累。半晌,才见父母慢悠悠地说这话走上来。我抱怨他们太慢,害我无聊等了半天,而且爬山很没有意思,以后爬山就不要喊我了。爸爸说:“爬山不能像你这样,你这样直冲山顶,忽略了沿途的风景,忽视了这有趣的过程,当然没意思了。听了这话我恍然大悟。只有慢慢走,才能欣赏到沿途的风景,体味登山的过程,感悟人生的哲理。

慢慢走吧,慢慢走,才能细细品。

(评:写这个题目的同学很多,很多同学采用分片段式的结构,但是,多数的同学写的零碎而单薄,或是选材尘俗而老套。片段式结构的文章最大的问题是浅薄,每一个片段都是浅尝辄止,不能写深写细写透,如本次作文很多同学写了春夏秋冬四个片段,还有的写亲子情、师生情、友情等等。本文只选取两个片段,而且都是生活中两个最寻常的生活情境,写得简洁清晰而切题,也比较有深度。当然缺少了一点细节,所以,我在

(评:若说到审题,我非常赞叹小作者在考场上能将题旨领会到这样到位,理解到这样深刻。说到底,这个题目涉及到一种智慧的生活方式——不受外界的种种诱惑和干扰,过一种宁静淡泊细心品味的内心生活,重视内在心灵的感受。本文恰恰从这个角度出发,从对立矛盾中来切入这个话题,写得细腻委婉而深刻。而很多同学就将这个题目浅俗化了,只停留在“欣赏生活”“用心感受生活”这个层面上。有一篇作文,文采尚好,引用不错,但是,选材立意就显出了差距:“品味历史??”“品味诗词??”“品味亲情??”“品味美景??”说到底,是审题立意不深。)

奔跑在晨光里(一)

“晚了!晚了!”她抓起书包,冲出家门。门前是肮脏泥泞的街巷,她却像鹿一样三两步轻盈掠过,奔跑向远处,奔跑向披满晨光的校园。

熹微的晨光,晨光里升腾起来的薄雾,薄雾里若隐若现的村庄、树林和小河,还有远处的小山,都应该是盈满诗情画意的,但是,她无暇顾及。一路奔跑,泥泞的街巷落下一串动物蹄印一般的脚印,每天总是这样,家离学校两公里,村里的同学在镇上租房住,她家贫,母亲常年有病,她能上学已经是家里所作出的巨大的牺牲了,她只能来回奔走。昨晚,母亲的病又犯了,想到母亲那痛苦的神情,她的脚步不觉就沉重下来,奔跑的速度缓慢下来,“我是不是该放下书包,回家照顾母亲?以前多少次,她提出这个想法时,母亲都是怒目圆睁,喘作一团,拿起床边的东西向她砸过来??她懂得,母亲实在不愿因为自己的病而影响她的学业,所以,她坚持着,母亲的心思她懂得,她必须坚持,想到此,她的脚步不由得又加快了。昨天的作业,她都写完了,一边照顾母亲,一边写,写到夜深。可是还有一道数学,她做不出来,原本想着早点到校向课代表请教,但是,时间恐怕会来不及了,怎么办呢?数学老师真的很厉害,她害怕看见她那冷冷的目光——其实,她知道,不怪老师,只怪自己脑子笨,反应慢,老师是恨铁不成钢,若不是老师对她关心,一定不会那么严格要求她的,记得上次试卷发下来,她低着头掉眼泪的时候,老师走到她的桌边,对她说:“不懂,来问我嘛,你不问,怎么会?”她想,我跑快一点,早点到校,数学老师总是很早到校的,她就去找老师问题吧。

阳光比她跑得还快,很快从村庄那边跑了过来,穿过杨树的树梢,照得道路如一条金色的带子,身边小河的水也是金灿灿的,真美。她奔跑着,深深地吸气,满胸腔里都是早晨清新的空气。她不累。两年半的初中,天天这样奔跑,奔跑成为了她唯一的长项(她自己经常这样说),她觉得自己家里贫穷,穿的衣服很旧,自己个子比班上女生都要低一点,学习成绩也不是很好,虽然很努力了,但是,还是不理想,但是,她还是觉得自己很幸福很充实,她喜欢这样奔跑,跑向自己的未来,未来会很美好的,她常常相信,只要她努力,她会让自己更优秀,会治好母亲的病,会让一家人过上富裕的生活??

她之所以相信未来,是因为初二那次越野赛,报名时,别的同学都面露畏惧之色,她却信心满满地去报了名,夺冠是轻而易举的事,她没有想到的是,当她到达终点时,陈老师和全班的同学一声欢呼,然后,她被高高地抛起来,一次又一次地抛起来,那一刻,她的心都飞起来了,似乎一伸手就可以触到蓝天。

班会上,陈老师所说的话“一个人若能每一天都这样在奔跑的状态中,那么他一定会拥有一个无比美好的未来”让她深深地感动,她一定会牢牢记住这句话。

阳光照在她的身上,热乎乎的,她已经满脸是汗了,好在,她已经跑进了校门,同学们三三两两走进学校,还好,还不晚。她跑向自己的教室,同时抓下背上的书包,伸手在里面掏出书本。

(评:

活力,要有奋发向上的态度。

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