燕子的窝(150字)作文

精选作文:燕子的窝(150字)作文

　　今天，我和妈妈从街上高高兴兴的回家。在到家门口时，我看到一阵大风把燕子的窝刮了下来。

　　我和妈妈看见了下决心要帮燕子做一个窝，我们用干草做了个燕子窝，叫爸爸拿来梯子，爸爸搭上梯子帮燕子把窝放上屋檐。

　　有两只燕子回来了，看到了新家，高兴得在我身边飞来飞去，好像在感谢我呢。

    安溪第十小学一年级:林娟娟

篇一：小学作文：燕子窝

燕子窝

昨天傍晚。我和爸爸在散步。无意间爸爸发现了一个小小的燕子窝，就在小红阿姨理发店外的屋檐下面，他赶快叫我去看，真的呢!小小的燕子窝里居然有六只小燕子呐!

正看得出神，我又发现燕子妈妈飞过我家门前的大河，到远处的油菜地上空捉飞虫。估计是去给六个孩子找食物了吧?六只小燕子叽叽喳喳的，大概是在盼望妈妈早点回来给它们喂食吧?

啊!有妈妈的小燕子真幸福!我多么希望小燕子快快长大，也变成捉虫的高手，能天天给燕子妈妈外出找吃的。

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篇二：发现燕子窝

发现燕子窝

今天我在去上外教课的路上，突然发现一间屋子的门框上有一个鸟窝，里面露出几个黑黑的小脑袋。我仔细一看，原来是一个燕子窝。

上完外教课，我迫不及待地赶回家，告诉妈妈这个意外的发现。妈妈告诉我，她小时侯在外婆家的客厅里看到过燕子窝。每年春天它们从南方回来，一到冬天就都飞走了。傍晚，我和妈妈拿着照相机去燕子窝拍燕子。我们看到有几只燕子围着屋子飞，可能其中就有这窝小燕子的爸爸妈妈。

我先对着探出脑袋的小燕子拍照。当它们看见大燕子快飞近屋子时，就伸长了脖子并张大黄黄的嘴巴。可是大燕子却一直没有飞到窝上。可能是它们没捉到虫子吧。又过了一会儿，我发现有两只燕子从不同的方向飞来，碰了一下翅膀又飞开了，好像是在说：“我这边没找到虫子，咱们再到别处去找找吧。”忽然，一只大燕子以超快地速度飞到了窝边，把嘴里的虫子喂给脖子伸得长长的小燕子，我还来不及按下快门，大燕子就消失了。等啊等啊，燕子又飞回了窝，这次它捉的虫子比较大，在窝里呆了很长时间才飞走。我趁机拍了一段大燕子喂小燕子的录像。

小燕子的爸爸妈妈真是辛苦啊，要飞来飞去不停地捉虫子才能喂饱小燕子。而我的爸爸妈妈就像大燕子一样，给我各种各样的关怀。我希望自己快点长大好报答他们的养育之恩。

金山区

篇三：捅燕子窝

捅燕子窝

在我的记忆中，有许许多多难忘、高兴、懊悔。。。。。的事。其中有一件事还让我记忆犹新。

记得那是一天早上，我在阳台上看见一个小巧玲珑的窝。“哇”，这里有燕子的巢穴吗？我要把它捅下来，然后把小燕子捉来养，我暗暗地想到。中午，我吃完饭，剪一般地冲上楼，拿起竹竿，对准燕子窝，毫不犹豫地捅了一下，燕子窝却动也不动一下，这下我生气了，用竹竿使劲地捅了几下。我闭着眼睛，只听“扑通”一声，一个沉甸甸的东西掉了下来。“哈哈，我可以和小燕子玩了”。我欣喜若狂的奔过去，眼前的一幕却让我呆住了，在破碎的燕子窝旁边，站着一只瘦弱的燕子妈妈，它的翅膀下护着两只年幼的小燕子，两只小燕子正用好奇的目光看着周围的一切。燕子妈妈惊恐万状地看着我，好像在乞求我：“小朋友，不要伤害我的孩子，它们还那么小，不能失去妈妈，更不能失去一个温馨、甜蜜的家呀！”

看看已经很破烂的燕子窝，再看看燕子妈妈那哀伤的表情和两只活泼可爱的小燕子。我突然想起了妈妈不在的晚上，我一个人是多么孤单，多么害怕。小燕子如果失去了家，失去了妈妈，也一定会像我一样伤心难过。想到这里，我缩回了要捉燕子的那双手，燕子妈妈带着它的孩子飞走了。我看着一个破烂的鸟巢，后悔莫及，想着那无家可归的燕子，一种罪孽感沉重地压在我的心上。

那三只无家可归的燕子呢？我真想它们回来重建家园，我甚至享用胶水把那破烂的，空空的燕子窝粘上去。

这件事已经过去几年了，每当看到燕子从我头顶飞过，我总会想：这会是当年被我毁掉家园的燕子吗？总会在心里默默地对它们说：“对不起，小燕子，希望你们还能来我家筑巢.”

篇四：小燕子造窝

小燕子造窝

阳春三月，柳树吐出了嫩芽，桃树开出了红花，伶俐可爱的小燕子又从南方飞回来啦！

在我六岁的时候，在舅舅家看到了燕子在造窝。那天早晨，我正在写作业，忽然，两只燕子在我头上乱飞。那时我很想看清楚它们。后来，它停在了一棵粗壮的梧桐树上，我终于可以看清楚它们了。这对小燕子身穿黑外衣，胸口露出白衬衣，眼睛怪明亮的，我心里不经赞叹到。可还没等我观察完，那对小燕子就飞走了，那时我气的直跺脚。可不一会，那对燕子又飞回来了，嘴里还衔着泥，我知道它们一定是要在舅舅家的屋檐下造窝。后来，两只燕子交换着衔泥。直到它们把窝建好为止。等窝造好以后它们又各自衔了一些羽毛和树枝，然后又在窝上留了扇“门”。过了几天，大功告成了，我见那对小燕子进了窝，把头伸出来唧唧喳喳的叫着，好像在说：“我们的窝造好啦！”

燕子的窝不是世界上最漂亮的，但是，是用泥土一点点筑成的，是耐心和心血造成的。

我爱小燕子，爱它们的活泼可爱，更爱它们那持之永恒之心！

南苑小学五年级：殷菘伟

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