友谊，这一首离歌600字作文

精选作文:友谊，这一首离歌600字作文

轻弹指尖，游戏也会有结束的那一刻。顷刻间，容颜凝固，下一秒，金屋崩塌。 再无太多留念。曾记，那是一个个笑靥，一颗颗真心堆砌而成。为何如此易碎？

再无叹息，因为我们之间也不过是一首离歌的一个音符罢了，是青春的盛宴最后的尾声。音乐戛然而止，微笑着拉下帷幕。

但记，那场刻骨铭心。

但记，那场欢声笑语。

但记，深深的快乐。

但记，笑过之后你我分道扬镳。

友谊。在春天常青的新叶，清新，活跃。却在秋天纷纷扬扬落下，永久的沉睡。

友谊。在冬风吹起时飘舞的雪花，神圣，纯洁。却在寂静时安然的融化，蜷缩，蜷缩...直到深深的嵌入大地，再不复苏。

友谊。一个幼小的生命，我们太骄傲，我们太执着，我们都不懂得呵护。而后，我们为她立起一块冰凉的墓碑，如眼泪般冰凉，也如她晶莹闪亮。

再忆，那个温暖的阳光下，蓝色的花藤将那座墓紧紧缠绕，一如那个忧伤的葬礼。墓前，同时放下了两束蓝色的玫瑰......

不同的位置，再遇时，也不过微微一笑，再次转身。原来我们已习惯了不同的时间，空间，位置，心境。

我们都不过是这红尘中的过客，似水流年，谁会记得那辆青春的列车，谁会记得那首忧伤的离歌。那又何谈属于我们之间的那个短小的音符，只曾跳跃过一次的音符......

相忘于江湖！

人生若只如初见，只道当时是寻常！

再无相见。

友谊，这一首离歌，作者用深情的语言讲述着关于友谊的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。语言自然流畅。

篇一：新课标高中优秀作文精品集锦

尝试

高二9班

他是无可匹敌的勇气，撕碎了漫长蹉跎的黑暗，他是不可磨灭的毅力，冲破了衰颓陈旧的腐朽，他更是亘古不变的真理，击碎了封建迷信的棺木，他就是尝试。

春秋战国，百家争鸣，站在稷下学宫的旧址前，历史的潇风皮面袭来，感受着儒家文化的兴盛发扬。先贤们做出了他们的尝试，在崇尚鬼神之说的时代，他尝试性的提出了对鬼神敬而远之的态度，在暴虐无道的君主专制统治下，他无畏地提出了仁的学说，他的身躯早已消逝，他的思想却高挂在五岳之巅，传扬在华夏大地，是古非今的保守却无法顺应时代的潮流，法家站了出来，变法革新的尖锐冲击了传统儒学的地位，成为了君主的推崇，其后，董仲舒的尝试则更为大胆，“天人感应”，“大一统”奠定了儒家文化的主流，程朱理学，路王心学，心理本源相争，激起了最灿烂的火花。倘若为了改变，激进的尝试有何不可？李贽，王夫之，黄宗羲的批判更是为儒学的发展革除了弊端，这些不可小嘘的尝试，在沉重的历史上写下了淡墨浓彩的一笔，他是一种顽强的毅力，他冲破了陈旧的腐朽，留给中华大地美丽的道德传统，他，就是尝试。

而在大陆的另一端，中世纪的欧洲漫长黑暗却在弥漫，教皇的十字军在欧洲大陆作威作福，残暴无度的教士却在华丽的宫殿里享尽融

化乌龟，这是人文主义的光芒在这片黑暗之中，微微地亮了起来，14世纪，文艺复兴的火花刚刚燎起，便已漫布山林遍野，批判封建专制与腐朽教会，《十日谈》的意义至今仍令人回味，但丁的《神曲》至今仍有批判的锐利，文艺复兴绽放了思想之花，马丁路德冲破了教阶制度和繁重圣礼，矛头直指教皇为首的教会，灵魂自由的自主权种入每个人的心中，启蒙运动的理性之光更把自由，平等，民主的口号发出，咏出人间最美的诗，人治转为法治，天赋人权，人人平等的理性之光普照大地，他是一中无畏的勇气，撕碎了漫长蹉跎的黑暗，留下了后世可贵的自由平等的法制观念，他，也是尝试

封建迷信的枷锁束缚不住真理的伟大，倘若没有达尔文的尝试，受尽辱没，进化论的提出，打破了教会神创论的欺诈。事实会被扭曲。倘若没有哥白尼的尝试，布鲁诺，伽利略无畏的尝试，被绑在火刑柱上的尝试，日心说的提出，地心说的谎言仍旧会像一层迷雾笼罩着真知于良知，是的，我们需要他们的尝试，需要真理，需要事实，他是一种别样的真理，击碎了封建迷信的棺木，讲真理事实公布于众，他，还是尝试

是的，我们需要撕碎漫长蹉跎的黑暗！我们需要冲破衰颓陈旧的腐朽！我们需要击碎封建迷信的棺木！所以我们需要他，这种勇气，毅力，真理，是的，所以我们需要尝试！

尝试

青岛十七中高二10班李稣

岩石去尝试了，几千万年后别人叫它珠穆朗玛；男孩去尝试了，几十年后，别人叫他国父。人类每时每刻都在尝试，无论你是否尝试过，都要敢于尝试，学会用正确的方法尝试出最成功的成功。

尝试便要懂得“常试”，一种多年前，让我们梦回繁华盛唐，一起目睹他涅磐重生。年少时，一心痴迷于佛学的他不顾重重险阻，执意要去海的那边，向那片未知的土地讲授佛学。不料，他的佛学之行竟去了六次。他瘦了，他老了，他失明了，但他仍不断尝试，尝试又“常试”，终于，他踏上了那片樱花烂漫的土地，他叫鉴真。有人说他傻，有人说他痴，但他却用一次次尝试和努力抨击着这些言论，也许他把这当作佛祖给他的磨难，但细细想来，如果不去努力尝试，又如何能够取得成功和胜利，又如何了却心中夙愿呢？尝试并不代表仅此一次，要多多尝试，即为“常试”。倘若鉴真只尝试一次，那么日本的佛道或许会走向另一条轨道，但有人说不要紧；倘若费莱明不尝试多次，那么青霉素又何以问世？这时我们在说不要紧前一定要认真思量了，记住，尝试，永远不要忘记“常试”。

除了“常试”，我们更要懂得“尝是”。

“尝是”，便是以正确的方法进行尝试，千万不能盲目尝试，否则，轻则失败，重则殒命。中国明朝有一位叫万户的人，他将自己绑在47支土制火箭上，手里还举着形似翅膀的风筝，想让遨游太空的梦想变为现实，但缺少科学技术的“飞天”之举只能换来悲壮的回忆，万户的血肉之躯在一声巨响中被炸得粉碎。我们感叹万户敢于尝试的勇气，但冷静下来想，万户的做法又欠缺了许多稳妥。“常试”固然

重要，但若是缺了“尝是”便是鲁莽之举了。

“常试”与“尝是”二者相辅相成，才能够真正的达到从尝试走向成功的正确路径。二者缺一不可。朋友，如果你不敢尝试，那么请积蓄勇气；如果你敢于尝试，那么请紧紧握住“常试”与“尝是”，你将会受益无穷。

尝试只是为了更好的尝试。

一念之间

一个偶然的意念，会成为改变一生的重要决定也许只因为听到一句话，也许只因为读到一行字，也许是一幅画、一首歌、一片云??也许那句话、那行字、那幅画，那片云并不重要??

一念之间，人生走出来另一条道路。但并不是一念让我们改变，而是这一念之间，我们看到了真正的自己。

鲁迅弃医从文，人们都说是他看到耻辱的录像，不禁盛怒，于是一念之间，毅然决然，放弃学医治病，而选择从文治心。从此，这一念之间使中国有了文学的泰斗、正义的良心、执着的战士。但这怎能仅仅一念之间就能做到。无可否认，鲁迅，当他还不叫鲁迅的时候，身体里便流淌着爱国的血液，他的灵魂里也早已融入了不甘屈辱，不甘沉默的骨气。所以，鲁迅之所以成为鲁迅，不在一念之间，而在本心已然。

戎马一生，居功至伟的华盛顿，当他身为“国父”，万众爱戴之时，却急流勇退，一念之间放弃了继续连任美国总统的机会。看看他为国家所作的贡献：带领人民获得国家的独立，民族的解放。没

有任何强有力的证据，没有任何不利的言谈，甚至没有一个强劲的对手，华盛顿悄然退出政坛。好像这件事唯一的解释便是四个字：“一念之间”。但是，不然，有时放弃也是一种选择，华盛顿深知，战斗时为了和平，战斗了一生终于得到了宁静和平，何必一次次再去加入“新的战斗”，他也不想自己参与制定的宪法被后人视为一纸空文，为何不为继任者做个榜样呢？看到高高飘扬的国旗，他知道自己是该离开了，只是这时候在别人看来，是那样突然。

一念之间，胡同里的穷小子成了商业巨头；一念之间，码头的水手成了影视明星；一念之间，学校里的老师转身成了将军；一念之间，天使也可以变成魔鬼。

人的头脑里都有一个更真实的自己，他知道什么才是自己真正想要的。只是有时，生活的轮盘总是驱使你不断向前，使人很难接近那真实的“我”。偶尔的一段旋律、一抹色彩、或是一片景色，会让我们走近并触摸到那个“我”。于是，一念之间，平庸者迸发出才华，消极者迸发出激情，怯懦者迸发出勇气。一念之间，一生走入了另一条道路。

一念之间

一个偶然的的意念，会成为改变一生的重要决定，一念之间，人生走出了另一条道路。

机遇在一念之间。在人生中，每个人都会遇到许多机遇，错过机遇和把握机遇在于一念之间，那么如何才能把握住机遇，成为一个善于抓住机遇的人？首先，要学会判断，当机遇来临时，要懂得去抉择

篇二：成都市2012届高三摸底测试语文命题作文(1)

成都市2012届高三摸底测试语文命题作文

“岁月留痕”评讲及范文

【题目】

阅读下面一段文字，按要求作文，

有时候总觉得，今年和去年没有什么区别，这个星期和上个星期也没有什么区别，今天和昨天没有什么区别……

可是你蓦然回首，遥望远处，会发现岁月的留痕是无声的，在不知不觉间，深深的，浅浅的，或浓的，或淡的，就那么刻在了你的脸上，身上，心上。

请以“岁月留痕”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。

【审题·命意·构思】

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。时间是一条漫漫的长河，无论是创造的辉煌，还是平淡的生活，都是别在时间长发里的一枚发卡。岁月不会使辉煌蒸发，时间不会使记忆风化。

“留痕”是生活经历留在人们心中的火花，“留痕”常常催生思想的灵光，“留痕”不仅仅是内心情感的涌动，更是心灵的震颤。如果时间是一册书卷,那么“痕”就是这册书卷上一纸的墨香。如果时间是幽远的夜空，那么“痕”就是流星划过的美丽的弧线，划破寂静，也划过你的心房。

写作时要把这个抽象的“痕”具体化，选择一个合适的切入点。可以从个人的角度撷取生活中的一朵小浪花，写一个人或者一件事对自己的影响。也可以放开视野，剪辑历史的点滴组接成一幅画卷。关键是要以时间的流逝为背景，紧扣“留痕”，写出对自己心灵产生影响和启迪的人、事、物，写出你划过心底的印记。而这印记，将会伴随你成长，在你的生命中熠熠闪亮，他是前进的马达，是抚平你心灵褶皱的手掌，是你疲倦时的一杯茉莉菊花茶。永远在你心底最柔软的那个角落，让你暖暖地感动。

【范文1】岁月留痕

爷常说：麦芒上顶着的日子，是割倒的岁月；而人，是岁月的痕。

小时候，丰收的六月里，爷爷会头扎一方巾帕，带着一家老小进入丰收的麦田。金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎，在风中荡漾，大把大把的绚丽，迷幻了人们的心与眼。爷站在田埂上，开始分配各自的主战场，而将最大的一块留给了自己。

爷是大家族的主心骨，黝黑的皮肤，精神的短寸，硬朗的身体。我确信爷这一辈子都不会死，就像门口的那株百年老树，老是老了些，虬劲的枝却支撑着半边天。可爷说，没有人能走过时间，扛过岁月。走着走着人就老了，岁月在身上留下印痕，老到齿牙动摇，目光呆滞，老到没有了梦，老到弯腰拣一块石头，都会气喘吁吁，最终被岁月带走，永远也回不来。

后来，爷的胡茬变成了花白的胡须，一颤一颤地，像传说中的老神仙。脸上有了点点的褐斑，我怀疑，这是否就是岁月的留痕。这时，爷就会抚摸着我的头，爽朗地笑了：“哈哈，这才是岁月的痕迹，不朽的杰作哩！”

又一年六月，爷一手拿着烟袋，一手牵着我走向麦田。他颤颤地掐一穗麦穗，揉碎，轻轻地吹去麦麸，拣一粒放在嘴里，细细嚼，慢慢品，若有所思。我牵了牵爷爷的衣角：爷，看那儿。“麦田的尽头，金黄的麦晕出一片迷蒙的绚丽。爷指着远处：“飞过去。”一如当年分配战场的将军，让我觉得岁月真的倒流。我便顺着田埂一路跑，胳膊张开，像春天的蝴蝶。我触碰到那成熟的麦芒，不似爷现在的胡须，倒像早年爷的胡茬，扎手硌人。

爷说，一个人，一辈子，总有走到头的路，总有迈不过的坎，所以啊，人得挺着。麦子躺在镰刀下，麦粒要扎进土里，天地万物人为尊，人却在一场雪后，一声不响地随着岁月走远。

这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路，岁月无法伸出一只手，替我抓住过往的云。如果一切还能拾捡回来。爷爷，我要拾取你的笑容，脚步和风，用你的爱做灯油，用你的信念做捻子。我要点燃它，放到心里，一辈子珍藏。一如岁月在脸上留下的道道印痕，终生难忘。

爷说，人是岁月的痕，人扛不过岁月。其实，岁月扛不过人。因为我看到，辽远的大地上，麦子一季又一季的生长，那是生命的暗流，在汩汩地涌动??

【点评】文章温婉如溪流，没有波澜壮阔，无声无息流过你的心田，让我们认识一个可亲可敬的爷爷。爷爷坚强、慈爱，在岁月中衰老，却带给我无尽的激励与思念。本来岁月流逝的话题容易给人留下伤感的味道，然而文章却给人一种力量，“其实，岁月扛不过人”。观点新颖，乐观，指引我们不断地奋斗、前行。

语言形象动人。“金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎”比喻生动自然，对麦田的喜欢之情溢于言表。“我确信爷这一辈子都不会死，就像门口的那株百年老树”比喻贴切，也蕴含着对爷爷的无限深情。“用你的爱做灯油，用你的信念做捻子。我要点燃它，放到心里，一辈子珍藏”意蕴悠长，爷爷对我潜移默化的影响终生难忘。

【范文2】岁月留痕

凝视书桌上的沙漏，那么不急不躁的滑下，千百年来亦是如此，此刻才觉得岁月的流逝，蓦然回首却已然找不到往昔的痕迹，像一个天真的孩子，我在记忆的河畔捡拾岁月的点滴。我伤心自己失去了太多太多，记忆中惟一印象深刻的便是老屋，像一位慈祥的老人守在田园的尽头，期待我的归去。

从来没有想过，老屋会有塌陷的一天，如同背负了千年的忧怨与哀愁就在那一刹间轰然倒塌，像一个漂泊已久，心神俱疲的游子，在茫茫戈壁猝然倒下，再也没有力气挪动自己。房梁上的一根木棒在我慌乱逃离时砸到了地面上，仿佛要把我揽入她的怀抱，我不知该为她伤心落泪还是该为自己死里逃生而庆幸。

一连几天都恍惚不定，屋倒了，岁月留给我的唯一痕迹也在刹那间归于沉寂。我才记起，那面墙上贴满了我和姐姐的奖状，还有春天时节编织的柳条草帽，虽已风干但记忆犹在。后悔自己到这时才找到岁月留下的痕迹，伴我多年的老屋见证了我的成长历程，虽不会言语，但我明白她的心意。

当看到舅舅家粉饰一新的居所时，我便更加想念老屋，橘黄的灯光照着小小的屋子，灯下是母亲缝补的背影以及我做作业的执著。再次回到家已是好几个月过后了，新的地基已经打好，可我却没有丝毫的喜悦快乐，我不知道地基下是否有老屋在呻吟，觉得自己真像无家的孩子，新房屋纵然再好，可它是无生命的吧，注定这一生与它无缘，我的灵魂已经交给了老屋。所有温馨的画面只能如同墙上相框里的照片，存在记忆深处，散发弥久的醇香。

从老屋倒的那一刻，我便在苦苦追寻，生怕那些本已模糊的岁月的痕迹随老屋归于沉寂，如同寒风中瑟瑟发抖的人试图抓取最后燃烧殆尽的烛火来温暖自己整个人生。

推开吱呀作响的门，木瓜树的叶子落了一地，秋风中的葡萄树还在，是的，它们还在，如

同每一个冬天，它们将在明年春天重新抽芽生长。我的亲人都在，爷爷奶奶身体康健，于是我终于找寻到岁月的痕迹，望着树上又黄又圆的木瓜，在它那沁人心脾的香气中，终于在老屋倒后的某一天午后，我轻松的笑了。

【点评】文章选取岁月的一个见证-----老屋。通过老屋倒塌写出岁月无情，勾起对往事的回忆。但是文章没有局限于对老屋的感伤，而是通过对亲人康健的欣喜，认识到历史的车轮永远向前转。从而能够从容地面对人生一切的挫折与苦难。语言真实、深情。

结尾的环境描写起到了画龙点睛的作用：“木瓜树的叶子落了一地，秋风中的葡萄树还在”、“它们将在明年春天重新抽芽生长”点亮了整个文章，给人柳暗花明的感觉。也同时给人一种奋进的力量，就像葡萄树，春天会长出新芽，再萧条的冬天也会过去，明天永远比今天更好。相信明天，相信未来！

【范文3】岁月留痕

微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，这涟漪向远处扩散后逐渐平息，看似没有痕迹，可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里，岁月看似不落痕迹，却在不经意间改变着我们，所以努力拼搏，让岁月留下完美的印痕。

脚踏实地，用汗水浇灌，让岁月留下拼搏的痕迹。我是岩石缝间的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。虽然我极其平凡，但我亦向往广阔的蓝天，渴望着阳光温和地照耀，于是，我将根扎入岩石深处，尽力汲取有限的养料，将茎叶张大，以承载更多的露水，以滋润我即将干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，纵使今生见不到广阔的蓝天、金黄的太阳，我依然要用汗水芬芳这一段岁月，让岁月留下拼搏的痕迹。

选择理想，用生命捍卫，让岁月留下不屈的痕迹。在那战火纷飞的年代，我来了，迎接我的是半壁残缺的江山，另一半早已被夷狄的铁骑践踏了。我从小就崇拜“不教胡马度阴山”的飞将军李广，我渴望像他那样驰骋疆场，像他那样捍卫疆土，让夷狄闻风丧胆。抱着“精忠报国”的理想，在20岁那年，我将理想折叠好了藏进戎装。因为理想，我创建了岳家军，我们所向披靡，战无不胜，当我听到敌人发出“捍山易，悍岳家军难”的惊叹时，我欣慰地笑了，精忠报国的理想在浓浓战火中更加凸显，然而十二道诏书从天而降，把我从理想中震醒，一串串“莫须有”的罪名接踵而至，我渐渐感到无法实现自己的理想，但面对现实，我无怨无悔，我要愿用生命去捍卫它，在岁月中留下不屈的痕迹。

选择远方，用青春谱写，让岁月留下无悔的痕迹。既然选择了远方，就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐，但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果，从来不说重来，不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让岁月留下无悔的痕迹。

不经意间，又一段岁月匆匆流逝，留下淡淡的痕迹。知道吗？

【点评】这是一曲英雄的赞歌，这是对抗金英雄岳飞理想的诠释。岳飞“精忠报国”却换来“莫须有”罪名，所有的豪言壮语化为泡影，但是他无怨无悔，“我要愿用生命去捍卫它，在岁月中留下不屈的痕迹。”泰戈尔说：“天空不留下飞鸟的痕迹,但我已经飞过。”是的，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

文章采用

真得很辛苦但是我想教官、老师也不会比我们轻松多少，她们也是很累的，然而为了最后一天的练兵仪式，再苦再累都是值得的这算是苦中带甜吧!

岁月留痕，辣，“听妈妈的话，别让她受伤??”一首《听妈妈的话》，让我记起那次挨批的事上了高中后，我有些放松对自己的要求了，经常一写完作业，就开始玩电脑了妈妈终于忍不住狠狠地批评了我一顿，一整天也没有跟我说任何多余的话，每每想起那时的场景，我都懊悔的低下了头??这可以在以后时刻提醒着我

岁月留痕，在我们的内心深处，都保存着许多属于自己的东西，不时地回忆一下，你会收获许多而不经意间，又一段岁月匆匆流逝，留下淡淡的痕迹我们无法改变岁月流逝的步伐，但我们可以改变岁月将要留下的痕迹

【范文5】岁月留痕

岁月偷走的是青春，偷不走我们永远的回忆

——题记

时间有三种步伐，未来总是姗姗来迟；现在总是如箭一般飞快；而过去，永远都静止不动当我再看过去的自己，却发现我变了，那照片上的青春笑容永远成了岁月留痕。

教师节的那一天，我又回了一趟初中那一扇漆黑的大铁门依旧像个老人的脸——沧桑校园里的宣传栏里还留着我写的文章，还有我们班的合影看我们那时笑的多么清纯哎，我们又老了一岁，脸上又有了岁月的痕迹我在心里对母校说了一声：“别来无恙”只可惜那参天的古树已经凋谢枯黄大片的叶子被瑟瑟的秋风裹挟走了

我又走进了教学楼想起往日的初出出进进，可现在，它可能已经不认识我了哎，又看到了那个曾经让我心生无限恐惧的数学办公室呜呼！遥想鄙人当年，不写数学作业，雄姿英发，伫立门前可怜，现在早已是“物是人非事事休，欲语泪先流”

我轻轻的推开门，老师那臃肿不堪的身材再次把我“雷倒”她龇着黄牙，咧着裹满口红的大嘴一个箭步冲上来，丝毫没有寒暄，上去就是一个熊抱接着抬起那“狮子头”一般大小的拳头咣咣砸我的胸口，说：“小子，怎么想去来看我？”我不说话，就只是直勾勾的看着她那个“无懈可击”的爆炸“刺儿头”咯咯直乐

接着，她把我领进办公室好啊！这里竟藏了这么多老同学，由于本人身高优势太过明显，看起来我是如此的“鹤立鸡群”

原来的同位儿新超同学还是那么的奔放，原来枣红色的关公脸现在已经可以与央视著名主持人朱军相媲美他露着两排洁白的牙齿，紧紧拽着我一撒手然后问东问西，依旧语无伦次还是我们的班长有风度，和我轻轻地拥抱了一下，相视一笑（因为人家是个女的）我赶紧调侃道：“女班长，您现在是不是还那么有巾帼气概，当年您命令我们的时候就跟那花木兰似地，雷倒一片”说完，大家都笑的直捂肚子，只有她本人是睲目圆瞪，借用《非2》里德一句台词：“你两眼长的有点儿开，像比目鱼”不过我们还是用善意的一笑结束了玩笑。正所谓：渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。来的都是兄弟，岁月留痕，我们都长大了。

总是说：岁月留痕，可是，“痕”又在哪里？又想起了东坡的《赤壁赋》：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；盖将自其变者而观之，则物与我皆无尽也。我们还是原来的我们，痕迹被时间抹去了，而我们的过去，永远写在一个静止的世界里在这里，我除去了恨，留下了爱；除去了仇，留下了情岁月留痕，“痕”在我心中

岁月无情，带走了我初中三年的青春。

岁月有情，它留下的是一抹挥之不去的记忆。

篇三：友谊是一首无字的歌

.友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

.拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！

三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。

若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。

篇四：毕业了我们一无所有,却有了那个更大的梦想

毕业了我们一无所有，却有了那个更大的梦想

马上就要毕业了心里十分迷茫，就要唱响那一首离歌，从前别人为分离而感到伤心时，我总会说‘天下无不散的宴席’。现在，这句话对我毫无意义，我沉浸在离别的痛苦中，又想着毕业了自己离梦想更近了。

小升初，这也许只是一个我人生上一个小小的分离，但现在看来却是这样的不舍。舍不得那个我们生活了六年的校园；舍不得校园里那棵陪我们一起成长了六年的香樟树；舍不得在那些日子中相亲相爱的同学们；舍不得细细指导我的那些老师；舍不得这六年间一切的一切??但没办法，人，总是要长大，总是要经历许许多多的分离。尽管我们舍不得这些分离。

回忆那过去六年的点点滴滴，他们总是对我很好，无论是老师还是同学，他们总是包容我的任性，老师总是认真教会我那些我不会的东西，我想为这六年来的照顾，对你们说一声‘谢谢’！

马上就要到另一个新学校中去学习了，我害怕自己会不适应那里的环境；害怕自己会失去现在的一切；害怕自己会从现在的大姐姐变成那里的小妹妹。

可是，我也在想象着到了那里，我是不是会交到更多的朋友，学到更多的知识，有更多的机会来展现自己，我想象着这一切。

现在的心情总是很纠结，家长和老师给了我们鼓励也给了我们压力，害怕自己考得不好，分不到好的班去。

不过毕业了，我离梦想又更近了一步，因为我又长大了，学的也会也来越多。但现在我拥有的一切却都会一无所有了，有些伤心。

同学们“莫相忘，好么？”

云南玉溪红塔区龙潭小学六年级:杞晓钫