生命一一为了光明1200字作文

精选作文:生命一一为了光明1200字作文

夜幕慢慢拉开，青黑色的天空中挂着圆盘似的月亮，一颗颗星星陪伴着月亮，在那儿眨呀眨眼睛，透过窗户看着仍无睡意的我，我从书柜中拿了一本书一一《假如给我三天光明》，津津有味地读了起来。

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她一一海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利大学院，并用生命的全部力量处处奔走，建立了一家家慈善机构，为残疾人造福。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到光明。读完后，我深感震撼，颇受感动。

这让我想起一个人，她就是一一雷庆瑶，一个真正拥有美丽生命的女孩。“岁月无声地溜走，上帝对我不公，让我不能和其他人一样有一个幸福快乐的童年。童年的无知和稚气渐渐远去，随之而来的是懂事后的痛苦与绝望。但，我不甘失败，不甘寂寞，我要点燃心中的烛火，让它驱散我黎明前的黑暗，融化我心中的寒冰”……写完这段扭扭曲曲的话，她用双脚合上自己的笔记本，把它放入抽屉里，扣上锁。同时也把那份自信埋入心底。

她，一个遭遇不幸而失双臂的好胜女孩。为了上学，她克服了一个常人几乎无法克服的困难，学会了双脚鞋子，并且学会了自理生活：用脚穿衣服、刷牙、吃饭……后来，她甚至还学会了骑自行车。无疑，她是成功的。

在顺利完成学业后，她又一次打开自己心爱的笔记本，用双脚写下了这样一段字迹秀丽的话：“人就像茶叶一样，只有投入沸腾的生活，经受磨练，才能点燃心烛，激活自己，才能让字迹的生命释放出泌人心脾的芳香。……生命，没有卑微与高贵之分，上帝是公平的，他关闭一扇门的同时，必会为你打开另一扇窗户。你只有坚强地与命运搏斗，勇于攀登，才能绽放出最美丽的生命之花！”她用行动完美诠释了生命的含义，也告诉了我这样一个道理：面对生命要自信，不要失落。

人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅……是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。不管我们面前是铺满鲜花的鲜径，还是荆棘丛生的山谷，我们都应该勇敢地走下去。因为，人的一生没有一帆风顺的坦途，我们须对及其信心百倍，要知道痛苦也会给我们带来自信，只要有一颗百折不饶的心，就一定会取得成功，只要持之以恒的奋斗，锲而不舍的努力，就一定会有成果。

告别迷茫的昨天，拥有美好的今天，微笑面对明天，不管是从成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路才是我们不懈的追求。让昨天成为沉思的碑石，让明天成为光明的未来吧！

这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“不管是从成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路才是我们不懈的追求”的观点，入情入理，让人信服。

篇一：给生命一个微笑教案

“生命如花，让我们珍爱生命”主题班会教案

七年级一班

李渡一校牟尚梅

活动主题：生命如花，让我们珍爱生命

活动目的：教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

活动形式：演讲、讨论、朗诵、合唱等。

活动过程：

陈娟：人，最宝贵的是生命。

汪静怡：生命，对每个人都只有一次。

（合）：这仅有的一次生命应当怎样度过呢？

汪静怡：请同学们一齐朗诵保尔的一句话：人最宝贵的是生命，生命对每个人都只有一次，每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。

陈娟：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢？

（合）：七年级一班“生命如花，让我们珍爱生命”主题班会，现在开始。

一、生命如花

陈娟：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！

汪静怡：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！

陈娟：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

汪静怡：让我们来听一听徐凡曾同学的演讲《生命如花》，用心感受一下自己如花的生命。

二、笑对人生

陈娟：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，请看一组材料：失落的花季（课件）

（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。

汪静怡：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？

采访几个同学??

老师：他们为什么结束生命？（课件）

陈娟：是呀，生命是宝贵的，我们怎能轻言放弃？请看，不屈的人生（课件

出示）：

不屈的人生

（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭??目前还没有一种特效药。

小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。

李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。

（2）1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了Ｉ型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，

3怎样做才算真正的爱惜生命？

课件

给生命一个笑脸吧！生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神！老师：同学们，当你受到挫折时，当你心情烦闷时，当你失败时，我们可以找好朋友倾诉，向老师，家人求助，

三、阳光总在风雨后

陈娟：人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？汪静怡：人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？

汪静怡：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

全班合唱《左手右手》

课外延伸：

（1）课外阅读《假如给我三天光明》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。

（2）围绕“珍爱生命”写一篇随笔。

（3）以"珍爱生命"为主题出一期黑板报。

活动效果：

通过这次主题班会，学生普遍感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人。

篇二：给生命一个微笑教案

“生命如花，让我们珍爱生命”主题班会教案

七年级一班

李渡一校牟尚梅

活动主题：生命如花，让我们珍爱生命

活动目的：教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

活动形式：演讲、讨论、朗诵、合唱等。

活动过程：

陈娟：人，最宝贵的是生命。

汪静怡：生命，对每个人都只有一次。

（合）：这仅有的一次生命应当怎样度过呢？

(课件):学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。

陈娟：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢？

（合）：七年级一班“生命如花，让我们珍爱生命”主题班会，现在开始。

一、生命如花

陈娟：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！

汪静怡：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！

陈娟：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

汪静怡：让我们来听一听胡季垚同学的演讲《生命如花》，用心感受一下自己如花的生命。

二、笑对人生

陈娟：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，请看（课件）出示一组材料：

失落的花季

（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。

王静怡：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？

采访几个同学??

老师：他们为什么结束生命？课件

陈娟：生命是宝贵的，我们怎能轻言放弃？课件出示：

不屈的人生

（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭??目前还没有一种特效药。

小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。

李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。

（2）1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了Ｉ型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，

3怎样做才算真正的爱惜生命？

给生命一个笑脸

没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。

1、印度洋海啸——坚强的笑脸

当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念；当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们坚强的微笑。

忘不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。

给生命一个坚强的微笑，沉着冷静地去面对，去解决暂时的障碍，去迎接雨过天晴的那一天。

2、闾丘露薇——勇敢的笑脸

她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻资料。她用镜头直面现场，用勇敢直面危险??当她站在“全国十佳青年”的领奖台上，人们又看到了那熟悉的笑脸，一个象征着勇敢的微笑！

给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。

3、刘翔——自信的笑脸

刘翔，一个黑头发黄皮肤的中国青年，一个怀揣着梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。

当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞翔了。

他高喊：“中国有我，亚洲有我！”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。

给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。

给生命一个笑脸吧！生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神！老师：同学们，当你受到挫折时，当你心情烦闷时，当你失败时，我们可以找好朋友倾诉，向老师，家人求助，

三、阳光总在风雨后

陈娟：人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？汪静怡：人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？

汪静怡：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

全班合唱《左手右手》

课外延伸：

（1）课外阅读《假如给我三天光明》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。

（2）围绕“珍爱生命”写一篇随笔。

（3）以"珍爱生命"为主题出一期黑板报。

活动效果：

通过这次主题班会，学生普遍感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人。

篇三：3.生命一样的精彩

年级：四年级版本：s版学科：生命生活也安全册数：七册执教人：峗皓

年级：四年级版本：s版学科：生命生活也安全册数：七册执教人：峗皓

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篇四：2015届高考作文备考素材集锦：“光明观察”

2015高考作文备考素材集锦：“光明观察”2015年5月号

往会失去耻感，变得六亲不认、坑蒙拐骗。而最为可悲之处在于，他们会视这一切为理所应当。

众所周知，所谓微信营销，本质上乃是交情营销、熟人营销。这种模式，以亲朋好友为推销对象，以个人信用和情感纽带为说服资本，的确可算是精准营销的经典范例。只不过问题在于，一旦传销网络渗透其中，也就不可避免，会造成更大危害??微信朋友圈，本是纯粹的社交圈，如今则是“不设防的营销场”；而长此以往，谁也不知道，其会不会最终沦为，充斥着尔虞我诈，以至于人人自危的蛮荒之地？

关于微商，我们见多了，那些热血贲张的煽动性立场。但是，随着“微传销”的勃兴，此刻或许更应重申：在商言商，从没有可以一夜暴富的人间童话；从没有可以肆意轻践的亲友情分！珍惜你所拥有的，永远是做好生意的前提。

2.高考疯狂标语折射的社会图景

邓海建

2015年5月21日，广西桂北，高三教室里，一条条高悬着的“励志”高考标语，成了一道独特的风景线。“进清华，与主席总理称兄道弟；入北大，同大家巨匠论道谈经”等标语，提醒着毕业生，高考季就要到了。（5月24日新华网）

高考作文婉拒了诗歌写作，而在高考前夕的中国校园，到处都弥漫着古体诗的励志氛围。去年的一项民调显示：38.2%的受访者还记得自己的高考标语，58.0%的受访者认为高考标语对自己有不同程度的影响。类似“人丑就要多读书”、“要想成功，必先发疯”、“只要学不死，就往死里学”等标语，尽管或令人莞尔、或歇斯底里，却也别有一种励志的动能，叫人不敢懈怠，叫人莫负青春。

有人担心，疯狂标语会“带坏孩子”。这样的杞人之忧，就像害怕言情小说会飙升性犯罪一样滑稽。这种价值洁癖，显然已经忘了在这个“互联网+”时代，一个成年年轻人，社会阅历又岂只是这几条无伤大雅的标语？尽管衡水二中曾将教学楼“铁栏杆化”，但这并不意味着天下的中学，都到了“不疯魔不成活”的地步。区区几条“疯狂标语”，就像每日里会心一笑的朋友圈里的段子，谁会死抠字面的意思？

每年，中国的高考励志标语都成为社会议题。这无非是因为在今天，高考依然承载着实现代际转换、阶层流动、改变个体及家庭命运的历史重任。去年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。此后，进一步减少和规范高考加分项目和分值的规则也进一步明确，“裸分高考”成为捍卫高考公平的不二之选。这一系列变革，客观上仍强化着高考的功能性地位。

在媒体梳理的高考疯狂标语中，“变”与“不变”的，是这个时代的图景。一则，“不变”的是强调自强自立，是褒赏吃苦耐劳的价值取向。譬如“不像角马一样落后，要像野狗一样战斗”、“不苦不累，高三无味”等标语，不过是将“吃得苦中苦”的古训，找到了时代化译本而已。又譬如“吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习！”等标语，以近乎黑色幽默的段子式姿态，强调躬身自省，印证的是“知识改变命运”的思维。

二则，“变”中足以窥见公共治理的步伐。前两年，“战胜富二代，考过官二代，高考不拼爹，努力靠自己”等标语屡见不鲜，各种不同版本的标语固然意在唤醒个体的奋斗自觉，但显然也旁敲侧击了“拼字诀”下的社会乱象。拍蝇打虎以来，高招舞弊空间越来越狭仄；加之高招制度励精图变，也进一步净化了博弈平台——因此，在今年的励志标语中，才出现了“进清华，与主席总理称兄道

弟；入北大，同大家巨匠论道谈经”等新鲜说法。仔细品读，这里既有政治脱敏的新鲜感，亦有大气磅礴的正能量的价值旨趣。

高考标语其实比高考作文更耐人寻味，因为相较于后者，看似疯狂的标语，更真实而大尺度地显示了年轻人的“壮怀激烈”，以及他们对于这个时代与社会的认知与评判，乃至于昭示着他们如何因应民族与国家的梦想。少点吹毛求疵，多些理解宽容，在高考疯狂标语里，也许舆论会读懂更多的有效信息。

3.靠什么改变“光写论文”的科普？

朱四倍

5月21日下午，现任全国政协副主席、中国科协主席的韩启德来到华南师范大学，与600多名广东大学生互动。与大学生面对面互动中，如何科普成为首要热点。韩启德说，如何打破科普不给力的局面，凡是科技人员得到了政府的资助必须要尽一份科普的责任，不能光发论文。

“全国科技馆都顶不上一部科幻小说”直接表明了科普的重要性，也说明我国科普缺少与公众互动的尴尬。有关调查表明，近年来，我国公众的科学素质水平基本处于停滞不前状态，与同期经济社会发展水平明显不相符合。最直观的印象就是，普通公众在科学和伪科学之间徘徊，相信不少所谓“神医”的忽悠、大师的鼓惑，甚至在有意无意之间给江湖骗子创造了生存的土壤。站在这个层面，笔者以为，重新审视科普的重要价值，不仅有助于个体科学素养的提升，更有助于整个社会的科学和文明品质的提高。

科普“不能光发论文”的背后，既与人们包括科学人员对科普的狭窄化、不当化理解有关，也与公众对科普的错误认识有关。我国早在2002年就颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》，并把科普界定为，“科普是国家和社会采取公众易于理解、接受、参与的方式，普及科学技术知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神的活动”。但在现实中，存在种种非理性的现象。其一，科普工作者积极性不高，最主要的原因在于科普成绩不被纳入评职称晋级的考查因素，而在一般人眼中，科普是“小儿科”，是没有出息的行为，或者说是低层次的行为，不重视科普工作者的付出。相反，那些搞科研的才是正道，只有搞科研的成果才是成绩，科普作品无法上台面。如此种种，严重挫伤了科普工作者的积极性，最终都去争取项目，争取课题，忘记了科普对于社会的价值和意义。从常识判断，科普工作对社会的影响不压于科学发明，且在对公众科学素养和社会科学精神塑造上，可能效果更佳。

其二，我国尽管科技馆众多，但多数运行困难，科普经费和场地经常被挪作他用，调查显示，科普活动教室在科技馆建筑面积中所占比例不足8%，近20%的科技馆无教室。吊诡的是，科技馆中的客房和餐厅面积明显超过了展厅，有的科技馆被出租。

其三，我国科普工作习惯用灌输的方式进行，缺少有效的互动。有的科普成了“形象工程”，不注重公众的参与，用应付的方法来做科普，效果可想而知，不仅使公众无法判断和选择，而且让公众学习的热情也一一抑制了。《中国公众科学素养调查》数据表明：我国公众达到基本科学素养水平的比例仅为2%，而同期欧盟具备科学素养比例达44%，是我国的23倍，美国则高达69%，是我国的35倍。这种状况说明我国公众还不具备基本程度的科学精神和科学意识。

一个看得见的恶果就是我国公众还不具备分辨科学和伪科学的能力，不具备基本的科学思维方法，不具备用科学方法思考和解决社会与生活中的各种问题的能力。科普关乎民众生活和社会稳定。民众生活中充斥的似是而非的流言主要是

健康谣言，很容易裹胁一般人的认识，加重心理躁动不安情绪，处理不当的话，就可能引发各种各样的抢购风波，如对绿豆、食盐之类物品的集体无意识抢购就是明证。但假如我们能拥有较高水准的科学素养，不仅能让各种各样的神医无立足之地，恐怕连生活领域中的各种流言和现实中出现的类似“谣盐”都能消灭。

科普的定位已经从“讲解科学知识”到“公众理解科学”和“科学传播”的转变，对社会和公众来说，读懂国科技馆都顶不上一部科幻小说”的深意和期待确有必要，对科普工作来说，从改变体制和机制着手，提升责任意识，改变“光写论文”的科普，更是一种必须。

4.“同命不同价”不过是户籍价值的体现

李劭强

5月7日，25岁的新乡小伙王超杰在青海打工时，突遇工友落水，为了救出东北工友，王超杰不幸落水牺牲。让人心寒的是，“同命不同价”的闹剧再次上演：王超杰和另外一位救人牺牲的工友，因身份不同，赔偿标准也不同。那名东北工人是城市户口，所以施工方赔偿40多万，而王超杰是农村户口，根据农民收入来核算，只能赔偿19万多。（5月24日新华网）

既然人是生而平等的，为何人的生命却被区别定价？虽然，赔偿只是一种事后弥补，再多金钱也无法挽回逝去的生命；但是，一定程度上，经济赔偿可以体现出对生命的尊重，对逝者亲人的抚慰，这种尊重和抚慰取决于赔偿政策与赔偿数额。所以，当两个宝贵生命因为见义勇为的壮举而消逝时，必须通过应有赔偿体现出对这两个生命的尊重，以及对逝者亲人的补偿：在赔偿过程中，赔偿的态度应该是积极的，赔偿的数额应该是相同的；在见义勇为的壮举上，这两个生命都值得敬佩，他们的行为没有什么农村和城市之分。

遗憾是，生而平等这个常识，在现实中经常被冲击得狼狈不堪。尽管，没有人会否认农村人和城市人的生命一样宝贵，农村人见义勇为的行为和城市人的见义勇为并没有什么不同；但是，落实到赔偿层面上，赔偿金却会有所差异。因为，城市人的赔偿是按照城镇居民收入核算的；农村人的赔偿是按照农村农民收入核算的。无论作为个人，他们本该、本可以在未来有怎样的发展和前途，对于赔偿金的设计来说，他们已经被分出三六九等。这样的划分让赔偿变得简单容易操作，但是也在深深伤害着公众，间接传递着歧视。因为，这种划分已经预先把人看成是不平等的群体。

有人会谴责作出区别对待的施工方，他们为何就不能一视同仁，对见义勇为者作出同等赔偿？施工方可以如公众期待的那样做，但施工方也可以将问题推给制度安排。他们可以找出相关规定，指出赔偿金的核算是以户籍身份为基础的。尽管，这种规定呈现出一定的滞后性和不合理性，这种规定在客观制造“同命不同价”的尴尬，但是施工方毕竟能够找到这样的理由，这可以让他们获得解释的话语权和主动权。此时，施工方怎么做就似乎不是一个法律问题，而是一个道德问题。

也有人期待社会可以对见义勇为者作出兜底性的奖励——不问其身份和户籍，给予同样的奖励。如果可以做到这一点，至少人们还可以感受到来自社会的温暖和公平。问题是，我们对生而平等的观念有没有贯彻到具体工作中。

既然不同户籍其价值是不同的，那么户籍在不同领域就会有不同价格。这种价格差异，甚至体现在个人从生到死的全部过程。所谓“同命不同价”，不过是户籍差异在赔偿金上的体现。即便，没有这种极端体现，户籍的差异还是普遍存

在。这才是“同命不同价”的现实根源。遗憾的是，人们因为其普遍存在，可能已经漠视或默认。

因此，要想真正消除“同命不同价”的尴尬，就必须看到造成这种尴尬的深层成因，从户籍改革出发，剥离户籍所承载的福利和待遇，让户籍回归到身份证明的属性，而不再是权利的载体和象征。概括地说，就是摆脱现有户籍束缚，实现权利的均等化。如果户籍不再有价值上的差异，那么即使人们想要歧视农村人也无法歧视——农村人的待遇和城市人是相同的。可喜的是，户籍改革正在加速，城乡一体化建设初见成效，当户籍差异逐渐抹平时，“同命不同价”的闹剧也将不复存在。

5.正视提高卷烟消费税的程序瑕疵

张燕

5月7日，财政部、国家税务总局发出了《关于调整卷烟消费税的通知》(财税〔2015〕60号)，将“卷烟批发环节从价税税率由5%提高至11%，并按0.005元/支加征从量税”。律师韩甫政致函财政部和国家税务总局，要求撤销“60号文”。他认为财政部和国家税务总局在《立法法》修改实施后，还以原通知的形式来调整《立法法》所明确规定的“税率”，此种行政行为不符合《立法法》等法律规定。（5月24日《中国经营报》）

此次提高卷烟消费环节税，虽然有多重考虑，但确实也有控烟价值。正如很多控烟人士所言，长达6年我们都没有上调过卷烟的消费环节税，上调是非常必要的。不仅如此，一些相对激烈的看法甚至认为，即便是上调过后的卷烟消费环节税依旧很低，应该上调更多。唯有如此，才能从经济角度逼迫部分烟民选择戒烟。正是因此，和以往其他行业增税受到大量的批评不同，不少公众对此次增加卷烟消费税是支持的。

但3月15日，《中华人民共和国立法法修正案》颁布实施。该法