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再创生命奇迹1200字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 23:29:08 初中作文
再创生命奇迹1200字作文初中作文

精选作文:再创生命奇迹1200字作文

在浩瀚的宇宙中,有一个奇迹——地球,在这个地球上繁衍着无数条生命,他们快乐地生活着。经历了数万年,这群生物开始了他们的进化,他们从古猿进化成了一个新的生物——人类,开始这并不足为奇,但随着他们智力的提高,他们越来越强大,危害着地球的生存。

在人类的过度开采和肆意破坏下,慢慢地,青春蓬勃的地球日渐枯竭,我们的生活也受到了危机。近年来,由于人类破坏环境导致全球温度不断上升,冰川融化,北极熊危在旦夕,空气质量越来越差,水资源、矿物资源日渐枯竭。这样类似的消息接二连三地发出来,真不敢想象,往日辉煌的地球会变成这样。

记忆中,那幽静的小路变成了水泥路,汽车替代了自行车、电动车,村间瓦房变成了一栋栋楼房,也许这对于我们人类来说是一个跃进,但是对于地球来说无疑是一个打击。类似的发展夺去了地球的青春,使她一点点的衰老。

时间一点点推移,地球的危机越来越大,她发出微弱的声音。这微弱的声音使我想起了她往日的容光焕发,如今她的面容憔悴,无边的荒漠吞噬着她,茫茫的雾霾笼罩着她,浑浊的河流缠绕着她……她失去了美丽的容颜,这一切都是我们的错,我们一味地去利用、伤害她,她已经不可能在短时间内恢复了。

想起那美丽的景像,天空是那样的湛蓝,朵朵白云飘浮着,清澈的河流缓缓地流淌着,欢快鱼儿自由自在地嬉戏着。而如今呢?头顶的那片天空已不再湛蓝,白云失去了往昔的快乐,河水不再清澈,鱼虾隐没了形迹,昨日那曾经的美丽逝去了,我的心中升起了一丝悲凉,我们人类似乎明白了只有失去了才懂得珍惜。

地球孕育着我们,她就是我们共同的母亲,她作为母亲,每天都呵护着我们成长,可是我们却没能像对待母亲一样尊重她、爱护她,她对我们付出了很多,是我们最大的恩人,但她并不要求回报,既使这样,我们也不应该毁坏她呀!知恩图报是先辈们留下的传统美德,地球施予我们恩惠,养育我们人类,而我们却让她失去了美丽的容颜,让她留下了伤心的泪水,多么可悲呀!

草地是牛羊的家园,小河是鱼儿的家园,天空是鸟儿的家园,而地球是我们共同的家园,现在地球因为我们的破坏而日渐衰弱,面临着巨大危机,作为地球的子民,我们应该爱护自己的家园,像爱护我们自己一样,使她容光焕发,生机勃勃。

地球的存在是一个奇迹,生命的存在更是一个奇迹,然而现在这个奇迹正在一步一步走向毁灭,曾经美丽的地球失去了青春的容颜,作为这个奇迹的毁坏者,我们已经意识到,它正危及我们人类自身。长此以往,人类将走向毁灭。请让我们爱护自己的家园,寻找那曾经的蓝天白云,曾经的青山碧水,曾经的绿树红花,曾经的悠闲快乐……再创生命奇迹!

本篇记叙文着重强调的地球的变化,并通过这些变化反应出一个深刻的主题——保护家园刻不容缓!文章的语言富有号召力和感染力,如果再加入一些事例增强说服力就更好了。

篇一:图书角资料

小学生读书笔记

《假如给我三天光明》

当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说,三天——也就是72个小时,能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说,三天似三十年。如果她能拥有三天的光明,她的心里又会有多么满足,多么快乐……

谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过,暴躁过,为上帝的无情而忿忿不平,但正是因为她在老师,莎莉文的帮助下,正确了自己乐观向上的人生态度,并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求,竟奇迹般地重新振作起来,用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹!年复一年,日复一日,海伦成功了,她终于成功了!她借助了自己的双手看到了美丽的世界,听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹……

海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的,但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信,即使在一百年、一千年后,还会有人提到海伦·凯勒,还会回忆起这个创造生命奇迹的女士,诉说着生命的珍贵与短暂……

海伦的生命是非常短暂的,同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光,难道就让它白白流逝吗?海伦·凯勒说过:“假如我有三天光明,我将把这三天分为三个阶段:

读《精彩极了和糟糕透了》有感

我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。

“精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言,都有一个共同的出发点,那就是父母对作者的爱。所以,巴迪是幸运的,因为他有个慈母,又有个严父,这样,便使他在不满12周岁的情况下,就能取得优异的成绩。

如果这些爱都是片面的,母亲的话会使作者沾沾自喜,骄傲自大,导致目中无人,而父亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以,爱是需要有父母的爱来衡量,这样,既能使孩子在得到表扬的同时,还能得到一定的评判,让孩子依据评判来对文章进行修改。

在生活中,我也同样遇到过这样的事情,我的父亲不管是在生活和学习上,一直都对我很严厉,而母亲却恰恰相反,母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励,让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时,母亲总是夸我:“不错、不错,继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看,可以增长一些知识,而父亲是极力反对,说影响学习,为此,父亲和母亲几乎要吵架了。

一下子明白过来,就像作者说的那样,无论“精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后,是爱。就像大人们说的一样,因为爱你,才批评你、挑你的错,那是希望你进步;因为爱你,才鼓励你、赞扬你,那是希望你能树立起自信心,再创佳绩!

小学生好书推荐目录

1《十万个为什么》

2《三国演义》

3《格林童话》

4《童年》

5《淘气马小跳》

6《没有尾巴的狼》

7《爱的教育》

8《巴黎圣母院》

9《哈佛女孩刘亦婷》

10《窗边的小豆豆》

11《假如给我三天光明》

12《东游记》

13《老舍散文》

14《10只机灵的乌龟》

15《冰心儿童文学》

博览之星

范文沈彤

高嘉旺王弘羽

夏楠刘丹阳

席婷婷卲雨轩

座右铭:知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

自我介绍:大家好!我是六年级五班的房逸凡。我是一个充满活力、热爱运动,酷爱阅读,热爱集体、积极争先的学生。我始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展。我曾被评为开发区三好学生;评为文海小学“博览之星”,“健康之星”,“书法之星”;获得实验小学集团东校区的星光灿烂奖。

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。我一定会在老师的扶持,自己的努力下,让自己身上的闪光点象一缕越来越强的阳光,灿烂辉煌!

九---10月份读书计划课外阅读内容

1、六年级古诗词必背内容《念奴娇赤壁怀古》苏轼《念奴娇过洞庭》张孝祥《水调歌头》(瑶草一何碧)黄庭坚《诉衷情》(当年万里觅封侯)陆游《青玉案》(凌波不过横塘路)贺铸《蝶恋花》(伫倚危楼风细细)柳永《念奴娇》(水天空阔)文天祥桂枝香》(登临送目)王安石《虞美人》(春花秋月何时了)李煜《沁园春雪》毛泽东

2、必读书目

《环球八十天》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《在人间》、《绿野仙踪》、《经楼梦》(儿童版)、《山羊不吃天堂草》(曹文轩)

3、选读书目

《青铜葵花》、《绿太阳和红太阳》、《羚羊木雕》、《经雨伞?红木屐》、《我要做好孩子》、《蟋蟀也吃兴奋剂》

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篇二:北京市中考满分作文-奇迹,是这样创造的

奇迹,是这样创造的

五岁那年,一个风和日丽的清晨。

你拉着我走在缓慢苏醒的街上,忽然,你停在了一张大纸前,仔仔细细阅读后,拿出一张钱对我说:“乖!把这张钱给大哥哥。”“为什么要给他钱?”“他生病了,没有钱治病。”“真的?”你坚定的告诉我“真的。”当我把钱给他时,他送给我一个真实的微笑。

在我还是一颗被瓦片压着的种子时,你为我洒下善良的雨露,告诉我要有一颗善良的心。

七岁那年,一个阳光充足的上午。

“宝贝,好棒,妈妈走路都跟不上你了。”我学会了骑车,听到了你的夸奖开始沾沾自喜,一下自我摔倒了,“推起车,自己站起来。”我边推车边说着讨厌你,真的自己站了起来。

在我努力想挤破瓦片时,你为我洒下勇敢的雨露,让我对前面的路充满希望。

九岁那年,一个酷热难耐的下午。

“给不给小妹妹一根冰棍?”“不给!”“给不给!”“不给就不给!”可你还是从我手中拿走一根给了小妹妹,后来你对我说:“你手里有两根冰棍,为什么不给妹妹一支,这样你们都会开心。”“哦,给他一支,我们都会开心。”

在我挤破瓦片冲出土壤时,你为我洒下分享的雨露,让我在茫茫人海结交知心朋友。

十二岁那年,一个雷电交加的夜晚。

我哭着去找人,班上的女生无事生非,说我的坏话,你边为我抹眼泪边对我说:“你记住没有人能改变真实的你,不要去管别人,做好自己才是最重要的。”

在我长成一棵树四处探望时,你为我撒下

宽容的雨露,让我在这条路上走的更远。

原本不可能成活的树种,现在却奇迹般的发芽,成长。是你用母爱的雨露让我为世界带来了一片繁阴。

初三五班徐同飞

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