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在十字街头1000字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 19:37:41 字数作文
在十字街头1000字作文字数作文

精选作文:在十字街头1000字作文

一场大暴雨过后,清晨,北风怒号,寒风刺骨。昨夜的一场大暴雨,使地面上坑坑洼洼的,到处都是些泥潭。从此,人们都提前上班了。

天,还是灰蒙蒙的,汽车、自行车、摩托车……从四面八方聚集而来,在长长的马路上,汇集成了一股股急流,一浪接着一浪,滚滚向前。

在十字街头,人们警察不断地用扩音喇叭提醒着人们:"同志们,天冷路滑,注意慢行!"

不好!一位骑自行车的女同志拐弯太急,一下子滑倒了。她后面的人们来不及刹车,自行车的前轮撞在她的车上,再后面,奔涌而来的车流像遇到了礁石,车碰车,人挤人,大家不得不纷纷下车,伸长脖子朝前观望,探询。霎时,十字街头交通堵塞,形成了急流中的旋涡。

民警同志立刻往女同志那儿走来。他,看上去很年轻,高个儿,庄严的军帽下遮着一张还带着稚气的脸。他敏捷地跑进了旋涡的中心。人们七手八脚地把那位摔倒的女同志扶起来,问她伤着哪儿没有。她拍拍身上,前后看看,跺跺脚,觉得并没摔伤,连连挥手,向众人道谢。正当她要骑车走开时,发现前轮的铝圈弯了。这时候,民警同志大步上前,举手敬礼,笑容可拘地问道:"同志,您没摔伤吗?""没有。"女同志苦笑了一下,指着车子说:"只是车子坏了,不能骑了。真是越急越出事!昨天晚上,孩子发高烧了,我正要去买药呢。"民警同志轻轻地说:"您别急。"又看看周围的人们,"同志们没事啦,上班去吧!路上滑,多加小心!"

说完,他那有力的双手抓起女同志那辆车的把手,使前轮悬空,后轮着地;躲过大小车辆;,推到路边。然后,他指着一辆崭新的永久牌男车,对那位女同志说:"你先骑我这辆车走吧,给孩子买药要紧!""那你下了班怎么办?"女同志深深感激,又怪不好意思。"没关系,下了班,我就去给您修车。明天这时候,还在这儿,交换。"

民警同志已经开了车锁,把自己的车交给了女同志。他连姓名、地址都没有问,只是催她:"您快走。"随后,疾步走到十字街头。他双目注视前方,剑眉飞扬,面对着拥挤的车辆,果断利索地指挥起来。

于是,聚集在十字街头的人群疏散了,肩负着伟大历史使命的建设者,又像那一滴滴的水,重新汇入生活的激流,伴随着有节奏的鸣笛声、车铃声,更加欢腾地向前,向前……

这是一篇叙事散文。作者以“在十字街头”为题,讲述了自己在十字街头所见到的民警执勤的生活细节,内容完整充实,语言流畅自然,能够抓住细节进行描写,结构安排合理,立意浅显而耐人寻味。

篇一:十字街头

十字街头

在十字街头

我应该向左、向右还是向前我不知道

于是

我选择了抱膝停留

因为我怕离开了

幸福就找不到我了

十字街头的灯

红了又绿了

绿了又红了

车,来了又去了

哪辆车承载的是幸福哪辆车承载的是忧伤我分不清、道不明

回忆从前

那些罅隙间琐碎的幸福片段明灭了又沉淀了

直到想起有一天

我把幸福弄丢了

我希望有人能告诉我它在哪儿但是

有谁会知道

十字街头上的天

被归巢的鸟揉匀成黑色我想幸福

可能就在下一个十字街头——等我

可是为什么等待从来不问该不该

篇二:作文:十字路口评析与范文

【文题】我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警??车来车往的都是喧嚣。方向与选择,混乱与规则,从众与坚守??瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思考。

请针对上述现象及其反映的问题,以“十字路口”为题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

注意:①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

【提示】

这是一个材料加命题的作文,延续了江苏近年来的命题风格,给出一则材料对某一现象进行简要定义或分析,然后引出一个题目,要求考生围绕题目展开。对于这样的题目,首先是审题,“十字路口”这个题目存在着双重含义,一个是表层意义即本义,指两条道路呈现“十”字交叉的地方;还有一个是比喻义,用来比喻对重大问题必须作出抉择的关键时刻。审题时应注意它与“十字街头”(纵横交错、繁华热闹的街道)在意义上的区别。

命题中的提示语即材料中出现的“十字路口”所说的是一个“生活场景”,提示语只是一种理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所说的进行构思,事实上十字路口会出现在很多地方,也可能出现在僻静的地方,给一个独自行走的人带来方向选择上的迷茫。只要能符合“十字路口”的本义和比喻义的基本内涵都算是符合题意的。

写作时要注意两点:一是千万不能把“十字路口”仅仅当做一个媒介,考生会把任何发生在其他地方的事情搬到十字路口这个生活场景,那就是生搬硬套,没有理解十字路口的含义,也误解了命题人的意图。二是选材时要关注“人”在“十字路口”这个场景的态度,要有选择地思考和决断。如果仅仅局限于题目的本意,描述所发生的事情,表达自己的感受,当然较容易写,也可以不偏题,但是立意很难深刻,所以要从比喻义出发,由现象引发我们对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考,特别要注意引用社会热点,关注时事,这样的文章就要深刻独到得多。

本次作文主要问题:

(1)硬贴:部分同学把“十字路口”当作一个简单的生活场景,把主要命题当作作文中的一个场景。选材和立意与“十字路口”无关。

(2)跑题:先写在“十字路口”需要选择,然后就围绕“选择”展开,再不提及“十字路口”;有的干脆通篇与“十字路口”没有直接关联。(一般扣分在35分左右)

(3)平庸:写某次重要考试失败后要不要继续学习,要不要认真学习,要认真学习的原因是学习比工作轻松,学习好能考上好大学,和个人的前途相关。没有跳出个人的小圈圈,立意缺乏深刻性,眼界不开阔。

(4)低幼:写“十字路口”的危险,要遵守交通规则。或“流水账”式:“小时候??”“初中??”。

(5)目中无题:有些同学在行文过程中点题不够,扣题意识不强。

【例文】

十字路口

有贤者言:日月经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。在人生的旅途上,不仅有青山绿水、莺歌燕舞,更有层峦叠嶂、崎岖坎坷。站在人生的十字路口,我们该如何选择呢?有人自暴自弃,怨天尤人,一蹶不振;有人则牢记“有志者,事竟成”,下定决心不达目的誓不罢休,但由于急于求成,结果往往不尽如人意。相比之下,我更欣赏

一个人要成功成才,必须在十字路口做出正确的选择。爱因斯坦出生在一个物理学急剧变革的时代,当其他物理学家用修修补补的办法来维护漏洞百出的古典物理学大厦时,他冲破绝对时空的束缚,创立了相对论,推动了物理学的发展,也成就了自己的伟大。奥斯卡影后奥黛丽·赫本,曾经是芭蕾舞演员,当发现自己无望成为首席舞蹈家的时候,她毅然放弃舞蹈事业,成了戏剧演员,并获得了巨大的成功。科学和艺术上的两次及时转向造就了两位杰出人物。

其实,不仅是杰出人物,即便普通人在人生的十字路口也需要学会及时转向。曾有一个大学生,他毕业后在一家企业当搬运工,天之骄子竟然“凤凰不如鸡”,为此,他郁郁寡欢,几次想到死。不能就这样下去啊,得自我解脱,他想,我祖祖辈辈是农民,就当自己没有读书,也是农民工吧。于是,他转变心态,任劳任怨,从搬运工,到搬运主管,在短短五年内,获得了领导的信任,被提拔为副总经理。他说:“没有那次思想的拐弯,或许我早已离开了这个世界。”在人生十字路口的及时转向,挽救了一条生命,拯救了一个灵魂,造就了一个人才。

咬定青山不放松固然可贵,一条道走到黑也未必明智。处在人生的十字路口,静心审视环境,及时调整方向,也不失为一种策略。

【点评】文章以“在十字路口,静下心来,换一个角度来审视环境,明确前进的方向,然后一鼓作气冲向终点”为中心,论点明确集中;论证部分从中国的革命和建设、杰出人物、普通人三个方面举例论证,三层分别以“两次挽救了中国的命运”“造就了两位杰出人物”“挽救了一条生命,拯救了一个灵魂”作结语,文意层层深入;最后以“处在人生的十字路口,静心审视环境,及时调整方向,也不失为一种策略”结束全文,既突出中心,又与篇首相照应,文章张弛有度,浑然一体。

【选文四】

十字路口

高三(2)李悦

有三次经过十字路口的经历让我记忆犹新。

在物欲横流,尔虞我诈的现代生活中,红灯和规则更要存在,人们更要遵守。本来已有些宁静难再,如若再不遵守规则,混乱将充满整个世界,失去的将会是一生。

十字路口,看清方向,做好选择,更要从你我做起。

【简评】本文最大的亮点是运用对比,从现象到本质地分析在“十字路口”种种表现的实质,从而提出遵守规则的重要性。不足之处是后半部分分析有“套话”、“唱高调”之嫌,语言还要进一步锤炼。

(本文考场得分:60推荐老师:刘美兰)

【选文五】

十字路口

高三(7)班王悦

瓦萨的眼睛从受伤的女子,不自主地转移到不远处的钱包。哦,那是个绿色的家伙,别致可爱极了,它肯定很贵。正当想靠近那可爱的东西却感到身体紧绷的时候,神经在更猛烈地收缩。

十字路口,人不多。有一个拿皮包的中年男子,悠然地走过瓦萨的前面,自然地拣起丢进挎包里。

哦,瓦萨扑哧一声:“我真是鬼迷心窍了!”然后,径直地走过十字路口。不久,不远处的朋友艾伦招呼瓦萨,原来瓦萨走的路口一直是对的。

俄罗斯文学家的这篇小说,令我很痴迷。艺术家用精巧的笔触,瞬间阐释了人之本性在十字路口挽救了人的现象,让我清晰地明白——自己该怎样安全地度过一生的众多的十字路口。

中考测试体育的时候,天空比我的心情还差得多,没有风,骄纵的阳光放出一支支到处乱射的箭镞。云也如蚕丝缠绕,令人烦透了。我瞅了一眼紧箍一样套着我手臂的表:十点二十一分。这是我做假握力的时刻,还是我失去宝贵的中考2分的时刻呢?我恨透了乱窜的阳光和云。我,我选择了做最后的挣扎。哦,2分在我认为阳光的路头丢失了!

我和瓦萨一样,没有“鬼迷心窍”。后来知道,我因选择阳光路口丢失的2分对我就读高中丝毫没有影响。原来,我走的路口一直是对的,我还记得回校时艳阳高照呢!

后来,肯定会面临无数个大大小小的十字路口,而选择方向永远是个难题。但上一个十字路口的例子,却是解决下一个十字路口难题的最物美价廉的东西。对此,我有一个大胆的想法。

借“蝴蝶效应”的壳,我创一种“十字效应”:在十字路口选择自己的本性与本能。这取决于你希望自己在生活中做一个怎样的人;人定向善,真善美是人的本性,这一点也很重要。这样,你将认定自己满意的为人方式,并愿意为自己选择的路口吃一点足以搪塞后来心里美的苦。如此,“十字效应”的大前提就形成了。之后,当遇到十字路口时,选择符合自己本性的路口,就OK了。

“十字效应”十分简单,却大智若愚。你可能在那些路口前吃苦耐劳受折磨,最后还不是罢——了——?因为,你的整个人生都选择了十字路口,那是你真正想要的路口。

在十字路口,选择难;坚持最初的、最简单的原则,才是难上加难。然而,对瓦萨很简单。我想,对我也会是这样,而你,也应该这样吧。

【简评】本文的亮点:一是用文学作品的片断入题,显示出作者的阅读面;二是能用天气来衬托心情,有韵味;三是有自我,通过自我的内心感受的剖析,给人以启示。希能在语言表达上再下功夫。

(本文考场得分:60推荐老师:徐年)

【选文五】

十字路口

高三(9)钱莉莉

八月是个令人迷茫的季节。我孑然一身站在十字路口,神色张皇。

高三的学生“上天”的“上天”“入地”的“入地”,留下一个空荡荡的人间给我。我在天地间翩翩起舞,可是越舞越凄凉。我什么都没有,只剩下迷茫,八月让我迷茫,让我无法选择。

我开始花费大量时间穿梭在这个城市的缝隙。看马路上的尘土肆虐飞扬,看一个接一个的广告标牌,看花开花落寂寞无声,看我走过后留下的脚印被覆盖,消失,好像我从未来过一样。

我开始放弃云餐厅解决午饭而选择自己动手。尽管这会浪费掉家长教师眼中如同金子般的时间,因为一小时不仅等同于60克金子还等于一篇规矩的八百字作文30个英文单词20个化学方程式3道有难度的数学题。

我妈说你现在就像站在十字路口,内心一片迷茫。不仅是数落,更是空白,巨大的空白,无法排遣,好像一幅银灰色素描中间被人擦出一片空白,让人突兀。

于是我开始思索,思索我应该如何走过高三这一段干涩而又颠簸的路程。我在舅舅家上楼扎进题海,下楼饭碗,为的是什么?老师总让我们摸着石头过河,可不知道河里有没有供我们摸索的石头,还有会不会摸到一把锋利的匕首?

我想,成长是个循序渐进的过程,每个人在开始时选择了一条路就必须按照这条路义无反顾、毫无怨言地走下去。这是我们每个人所必须经历的。

庄稼在生长过程中有一道叫做“蹲苗”,就是在天气干旱的时候不浇水,让庄稼无法生长,于是它的根应付往地底深处伸展,越扎越深,越扎越稳。待到这个时候浇水,庄稼便会既沉稳又壮实地成长。我想,这一段成长的历程就是那一道“蹲苗”的程序,需要我用无比坚强的意志把根伸向泥土深处。扎实的“蹲”是为了更好地长,是为了在收获的季节沉淀出重实的穗子。有句话说:高三贵在坚持,难在坚持,重在坚持。唯有坚持,才可听见命运转动的咔嚓咔嚓声,才可听见生命拔节的声响。

我知道开学后,一轮、二轮、三轮复习匍匐在后,一模、二模、三模渐次埋伏,那高考等在最后。但明年这个时候,我一定不会再漂浮迷茫,不会站在十字路口不知所措,因为我已作出了选择。

【简评】中学生的作文要贴近生活,要有真情实感,文中要有“自我”,不要总借古人说事,这也成为近来大多数语文老师的共识。在本文的主要亮点就是有生活,有高三学生的生活,有真实可信的农村生活经验(如:“蹲苗”)。不足之处:没有明晰的行文思路,语言还要进一步锤炼,要能将想表达的思想说得明白(如“高三的学生‘上天’的‘上天’‘入地’的‘入地’,留下一个空荡荡的人间给我”想说什么呢?),原文的别字也较多。

(本文考场得分:60推荐老师:俞军义)

【选文六】

十字路口

高三(11)班姜凡

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?”

人若能够像初次见面那样该多好,这仅仅是幻想吧。走过人生的十字路口,能否保持人性的那份本真,少几分世故与圆滑?少沾染几分世俗的烟火?

诚信与金钱、责任与功利,十字路口,该何去何从?

选择让自己心灵明澈的那条路吧!那里有心灵的港湾。

金钱或许能满足一时之需,却填补不了精神的空白;功利或许能满足虚荣的心,却弥补不了心灵的轻浮。心若少了栖息的地方,走到哪里都是流浪。纵使一条路金银满地,走到尽头,却是黑暗的深渊,这条路对人生又有何意义。

十字路口,请持一份水的心境。上善若水,水不争名夺利,滋补万物。持一份水的心境,去识别心灵明澈的那条路。

心若如水,多一份明澈和超脱,多一份淡定与安然。百川东到海,水以最高的姿态践行生命的责任,哺育万物,更是一份担当,纸醉金迷,灯红酒绿里我们更应该置身于心灵之湖中,保持清醒的姿态,选择出心灵明澈之路。

三毛离开尘世的喧嚣,独自行走在撒哈拉沙漠,去聆听那里每一颗沙粒的故事。

我不知道世上能有几个女子能这般洒脱,任青春再艰苦的行走中流逝,任岁月的风尘将自己慢慢变老。三毛选择了这条心灵之旅,平凡的行走,不平凡的活着。将生命的本质保持到人性的尽头。

我想,这样的女子,应该有一颗水做的玲珑心。

当金钱迷蒙了双眼,功利摧毁了人心,一个人一生走过了许许多多的十字路口,棱角被世故侵蚀打磨的越发光滑,有的毫不犹豫的选择了那条快车道,追捧金钱利禄,当得到自己想要的,却发现更可贵的那份人性的本真丢失了。

人生最遗憾的事莫过于轻易的放弃了不该放弃的,固执的追求了不该追求的。金钱利禄总该有个度,人性的本真,灵魂的高贵却是一辈子的财富。

人性的本真:质朴、善良、平凡却不平庸,坦荡,淡定??

人性的本真一旦失去,就回不来了,就像美玉碎了,还能愈合吗?

人生若只如初见,何事秋风悲画扇?

十字路口,请审慎选择。十字路口,愿人生只如初见。

【简评】本文的亮点:一是语言具有文学性,二是观点具有一定的启发性。不足之处:一是说理太多,显得空洞;二是所选材料、所作分析与文题“十字路口”扣得不紧。

(本文考场得分:60推荐老师:薛娟)

【选文一】

十字路口

高三(12)王婕

红灯、绿灯,也许我们时常徘徊在十字路口,向左?向右?还是向前?我们都必须做出选择。

向左?

你站在高架上,弓着身子,用那已是伤痕的手抬起那滚烫的钢筋,用来垫手的塑料膜已经融化粘在了钢筋上,黄色的汗珠从你的发际滚落,瘦小的身躯在炎炎的烈日下仿佛顷刻就要倒下,可是你坚持住了,因为我们,为了儿女的未来,你可知道,我不愿再看到你那枯黄毫无血色的面容,我真的很想放弃,就算努力又能怎样,考上了又能怎样,我不忍再去看你的脸,爸爸告诉我,你昨天吐了两口血,是胃病又犯了,可你今天依然去上班,我明白了心疼你的最好方法就是努力。

向右?

心跳加速还是如何,15岁的我,那是真的有了青春悸动的心情,是该写情书,还是不经意从他的教室门旁飘过,曾经的我想过很多,可听说了早恋的苦果,早就将那不能见到阳光的心情深深地埋藏。

向右,虽然是春意盎然,可是那并不是在此时的我该经历的,向右的路或许前段路途感

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篇三:作文:站在十字路口

站在十字路口

【文题】我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警??车来车往的都是喧嚣。方向与选择,混乱与规则,从众与坚守??瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思考。

请针对上述现象及其反映的问题,以“十字路口”为题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

注意:①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。

【提示】

对于这样的题目,首先是审题,“十字路口”这个题目存在着双重含义,一个是表层意义即本义,指两条道路呈现“十”字交叉的地方;还有一个是比喻义,用来比喻对重大问题必须作出抉择的关键时刻。审题时应注意它与“十字街头”(纵横交错、繁华热闹的街道)在意义上的区别。

命题中的提示语即材料中出现的“十字路口”所说的是一个“生活场景”,提示语只是一种理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所说的进行构思,事实上十字路口会出现在很多地方,也可能出现在僻静的地方,给一个独自行走的人带来方向选择上的迷茫。只要能符合“十字路口”的本义和比喻义的基本内涵都算是符合题意的。

写作时要注意两点:一是千万不能把“十字路口”仅仅当做一个媒介,把任何发生在其他地方的事情搬到十字路口这个生活场景,那就是生搬硬套,没有理解十字路口的含义,也误解了命题人的意图。二是选材时要关注“人”在“十字路口”这个场景的态度,要有选择地思考和决断。如果仅仅局限于题目的本意,描述所发

生的事情,表达自己的感受,当然较容易写,也可以不偏题,但是立意很难深刻,所以要从比喻义出发,由现象引发我们对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考,特别要注意引用社会热点,关注时事,这样的文章就要深刻独到得多。

本次作文主要问题:

(1)硬贴:部分同学把“十字路口”当作一个简单的生活场景,把主要命题当作作文中的一个场景。选材和立意与“十字路口”无关。

(2)跑题:先写在“十字路口”需要选择,然后就围绕“选择”展开,再不提及“十字路口”;有的干脆通篇与“十字路口”没有直接关联。

(3)平庸:写某次重要考试失败后要不要继续学习,要不要认真学习,要认真学习的原因是学习比工作轻松,学习好能考上好大学,和个人的前途相关。没有跳出个人的小圈圈,立意缺乏深刻性,眼界不开阔。

(4)低幼:写“十字路口”的危险,要遵守交通规则。或“流水账”式:“小时候??”“初中??”。

(5)目中无题:有些同学在行文过程中点题不够,扣题意识不强。

站在十字路口的

人生就如一条大马路,总是将一个个看似无关联的问题汇集成一

个十字路口,而你所需要做的,就是在这十字路口中央找到问题的答案,最终通过人生的考验。

——题记

花开花谢,潮涨潮落总是大地一成不变的规律,我们总是习惯着

规律的生活,但面对突如其来的问题,我们总是显得那样慌乱和措手不及。

其实,人生亦是如此,我们并无法预料以后的路是如何的,但人生的磨难和历练总是在我们不经意间向我们走来,就像一条条错综复杂的马路,而我们在不经意间就成为了矛头的中心,但我们却只知盲目的努力,却忘记了选择要比努力更重要。

古希腊哲学家苏格拉底的三个弟子曾经请教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答,却让他们走麦田埂,只许前进,且仅给一次机会选摘一支最好最大的麦穗。

的你就会看到另一个广阔的天地。

站在十字路口

当你在马路上行走时,不知不觉地就走到了一个十字路口,这时如果绿灯亮了,你就会匆忙走过;如果红灯亮了,你就停下来等。处在这样一个十字路口,我们完全可以毫不犹豫地作出抉择。然而,面对人生旅途中一个又一个的“十字路口”,面对着“十字路口”中耀眼的花花事物,我们该如何慎重作出抉择呢?

人生旅途中有很多事值得我们去做,有很多事不值得我们去做,还有很多“美好”的事情吸引着我们??缺乏生活经验的人,迷迷茫茫的人的确很难闯过这些“十字路口”。也许就是因为这样,国家才制定了许多法律来帮助我们。这样一来,我们就有了个方向,我们就不会选择“法律的陷阱”。但是为什么如今还会有这么多人陷入了这里?这就决定于一个人内心的信念是否坚强。人生犹如一个狒狒种群,假若少了个首领,整群狒狒的生活将是杂乱无章。人生的这个“首领”就是一个又一个不起眼的目标。缺乏了目标的人生是可怕的。当你徘徊在“十字路口”中时,不妨想想,“我当前的首要目标是什么?”明确了目标,坚定了信念,那么你下一步的抉择将是成功的,你不会因此而失足。

如今,正读初二的我就站在了人生一个繁忙的“十字路口”中,很多人不幸在这里发生了“车祸”,我心里的那份焦虑与不安更是包

围着我。四选一:1.看电视,玩乐,美其名曰“放松大脑”。2.潇潇洒洒走一回,当个“超级女生”。3.放弃学业,追随社会青年。4.努力学习,艰苦奋斗,为初三中考做好准备。起初,我抵挡不住诱惑,选择了

篇四:命题作文“十字路口”写作指导与范文示例

命题作文“十字路口”写作指导我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警??车来车往的都是喧嚣。方向与选择,混乱与规则,从众与坚守

请针对上述现象及其反映的问题,以“十字路口”为题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

【写作提示】

这是一个材料加命题的作文,延续了江苏09年高考作文“品味时尚”的风格,给出一则材料对某一现象进行简要定义或分析,然后引出一个题目,要求考生围绕题目展开。对于这样的题目,首先是审题,“十字路口”这个题目存在着双重含义,一个是表层意义即本义,指两条道路呈现“十”字交叉的地方;还有一个是比喻

义,用来比喻对重大问题必须作出抉择的关键时刻。审题时应注意它与“十字街头”(纵横交错、繁华热闹的街道)在意义上的区别。

命题中的提示语即材料中出现的“十字路口”所说的是一个“生活场景”,提示语只是一种理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所说的进行构思,事实上十字路口会出现在很多地方,也可能出现在僻静的地方,给一个独自行走的人带来方向选择上的迷茫。只要能符合“十字路口”的本义和比喻义的基本内涵都算是符合题意的。

写作时要注意两点:一是千万不能把“十字路口”仅仅当做一个媒介,考生会把任何发生在其他地方的事情搬到十字路口这个生活场景,那就是生搬硬套,没有理解十字路口的含义,也误解了命题人的意图。二是选材时要关注“人”在“十字路口”这个场景的态度,要有选择地思考和决断。如果仅仅局限于题目的本意,描述所发生的事情,表达自己的感受,当然较容易写,

也可以不偏题,但是立意很难深刻,所以要从比喻义出发,由现象引发我们对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考,特别要注意引用社会热点,关注时事,这样的文章就要深刻独到得多。

本次作文主要问题:

(1)部分同学把“十字路口”当作一个简单的生活场景,把主要命题当作作文中的一个场景。选材和立意与“十字路口”无关。

(2)写某种选择,但没有揭示抉择的意义。

(3)写“十字路口”的危险,要遵守交通规则。

(4)写某次重要考试失败后要不要继续学习,要不要认真学习,要认真学习的原因是学习比工作轻松,学习好能考上好大学,和个人的前途相关。

(5)没有跳出个人的小圈圈,立意缺乏深刻性,眼界不开阔;

(6)议论文中没有明确的表述中心论点的语句

(7)点题不够

十字路口

有贤者言:日月经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。在人生的旅途上,不仅有青山绿水、莺歌燕舞,更有层峦叠嶂、崎岖坎坷。站在人生的十字路口,我们该如何选择呢?有人自暴自弃,怨天尤人,一蹶不振;有人则牢记“有志者,事竟成”,下定决心不达目的誓不罢休,但由于急于求成,结果往往不尽如人意。相比之下,我更欣赏

千里长征,使中国革命摆脱危机,走上了胜利的坦途。新中国成立之后,相比发达国家,中国经济还是相当落后的,经过一段动荡时期,中国航船再次搁浅。在这关键时刻,共产党人及时调整战略,高举改革大旗,带领中国人民迅速走上了一条富民强国之路。现代中国在十字路口的两次转向,两次挽救了中国的命运。

一个人要成功成才,必须在十字路口做出正确的选择。爱因斯坦出生在一个物理学急剧变革的时代,当其他物理学家用修修补补的办法来维护漏洞百出的古典物理学大厦时,他冲破绝对时空的束缚,创立了相对论,推动了物理学的发展,也成就了自己的伟大。奥斯卡影后奥黛丽·赫本,曾经是芭蕾舞演员,当发现自己无望成为首席舞蹈家的时候,她毅然放弃舞蹈事业,成了戏剧演员,并获得了巨大的成功。科学和艺术上的两次及时转向造就了两位杰出人物。

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