作业帮59@365学生作文点评：黑夜，掩埋了什么作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 12:21:56 高中作文
精选作文:59@365学生作文点评：黑夜，掩埋了什么作文
学生作文点评：黑夜，掩埋了什么
高一（8）班
汽车的强光灯在黑夜尤其地引人注目，自然也很醒目（此句有重复，可删去一句）。当身旁的汽车“轰”地一下加大了油门，从我身旁呼啸而过时，那强烈的一束白光，耀眼到我只想闭眼，留下的只有“呼呼”的风声，那油门踩下，马达的轰鸣声似乎也还在耳膜上低吟（似乎与“轰鸣”矛盾）。汽车的速度令人乍目膛舌（似乎是“瞠目结舌”），毕竟这只是一条小巷，况且路灯那（“那”字可调到“路灯”之前）昏暗得像是随时被晚风吹熄的蜡烛一般，如此的张扬，与这静谧的被黑暗所吞噬的小巷（此处可加“显得”）格格不入。
突然，很惨烈的一声“嗷——”，我只来得及听见那一声生命最后的疾呼，（此处用句号）我（“我”删去）坐在父亲的背后，宽大的背为我遮去冷风的侵袭，但此刻，我依旧很冷，那种冰凉的感觉一下子渗进了骨头。（由真实的寒冷，引申到心中的寒冷，用词细腻真切）过了一会，我才看见（可换“敢看”），是一幅怎样的景象，那画面……我感觉到，空气中弥漫着的都是血腥的气味（换为“血腥味”），有什么正在充斥着我的内心，它就像发酵的面团，不断膨胀，那种（可加“感觉”）从视觉和心理都给我带来了冲击，（换句号）那一刹那，我所看到的，比这个夜晚（可换“冷夜”）的夜色还要更黑暗，我才发现，原来（此句删除）我是宁可看不见那黑暗之中所掩的东西的。（内心的感受深切、真挚，敏感细腻）
无尽的黑暗，在那忽暗忽明的路灯下，一只小狗悄无声息地倒在小巷的中间，那黝黑的瞳孔一下睁的很大，很大。它原来的富有活力的身躯都（“都”删去）只剩下了一层皮骨，那是被汽车碾压过的痕迹，甚至，连它的肠胃都依稀可见。那黑得不见底，能将人的灵魂都吸走的黑色的眼睛（此句语言生动、冲击心灵），让我一下子清醒了，更准确的来说，是被惊醒了。那画面，在摇曳地哗哗作响的枯树下，还时不时地飘落几片凋零的枯叶，在时不时出现的车轮下，变成粉末，然后真的沦为尘埃。（本段最后一句描绘了一幅秋冬衰叶下小狗沦为尘埃的惨剧）
终究，我还是没有勇气，停下来为它驻足，让它躺到一个属于它的宁静之所，不为什么，我也终于同世人一样，掉进了现实的大染缸，变得一样的冷漠、麻木。（面对生命，反思自我）但我却无法选择漠视，毕竟我看见了，当如此一个鲜活的生命陡然消失时，是令人可怖的。（真情实感）如果可以选择，我宁可选择看不见这一幕，如一道还沾染着鲜血的残忍的伤口，就这样血淋淋地展现在我面前。似乎有一只无形的手，扼住了我的咽喉，那是一个无情的侩子手。（从感性的画面上升到理性的反思，真情实感令人感动）
在望向那一双带着讶异而睁大的双眸里，我似乎看见了它的不平，它的委屈。那只是一只幼崽，或许它的母亲也正在翘首以待，为它可爱的孩子流露出一种叫做情怀的东西。但他不知道的是，悲剧已经默默地发生了，且如此地突然。会不会，它的母亲也焦急地寻觅它的身影？会不会，它的母亲也痛心地凝望它孩子冰冷得失去了温度的躯体？会不会，我都不知道，但每这么想，心总忍不住地抽痛，这个夜晚，似乎失去了月光的纱华（没这个词，换“光华”），只剩下无尽的黑暗，黑暗中，我迷惑。（联想想象，让情感更加深沉）
为什么没有人注意到，巷中并不宽敞，却没有人愿意像我这样为一条生命的流逝而驻足，更别说会为它而叹息。我为它叹息，却什么都不能做，也什么都做不了。难道当车子呼啸而过时，司机叔叔（换“那位司机”）会不会也曾为它而踩过刹车呢？这又算什么，不过是一条小狗而已，难道我还有必要为它踩下刹车片吗？（此处另起一段）是啊，我仅仅只能惊叹一声，在这幽寂的小巷里，我好似还能听见幽幽的叹息声……为什么别人也不为它驻足呢?连撞了小狗的司机都还没有资格为它同情，行人还有什么理由只（换“来”）关注一只狗呢？所以，连卑微的同情也舍不得（换“懒得”）给予了。当然也是，这个被黑暗充斥的现实主义（删去“主义”）社会，还需要毫无价值的同情吗？（由狗的惨剧引申到对社会冷漠、麻木的反思与批判，使文章主题更有深度）
听，连这晚风也在道一曲世事无常；看，连这枯树也在惋叹一声生命易逝。（此句用整句，语言优美）这夜，这夜色中无尽的黑暗，请问我们黑色的眼睛，又有几多人用它来追寻光明？只剩下风吹树梢的“刷刷”声。（情景交融，景中蕴含主题）
人们心底的人性，被黑色的黑夜，掩饰得恰到好处。让人不知道，究竟是黑夜的黑暗，还是黑暗的黑夜，将人心掩埋，把人性埋葬。（在语言的变换中，蕴含一定的哲理）
篇一：每日作文点评台-59-材料作文“贫穷”与“富有”
每日作文点评台-59-材料作文贫穷与富有
【文题要求】：
一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子：旅行怎么样？好极了！这回你知道穷人是怎么过日子的了？
儿子回答：我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到边的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；还有，我们的院子只有那么一点儿，可他门的院子却有整个农场那么大！儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说：感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！
【写作指导】
审题立意：
（一）符合题意
1．从材料整体上把握：（1）看问题的角度、出发点不同，结果不同；（2）不要把传统的（成人的）观点强加于孩子（他人），要尊重独特的感受；（3）辨证看待贫穷与富有；（4）换位思考。
2．从父亲的角度立意：（1）目的与结果的关系；（2）不要用传统的观点来束缚孩子，要倡导独特的感受体验。
3．从孩子的角度立意：（1）保持纯真；（2）积极的心态对待幸福的感受和理解；（3）倡导一种诗意地生活；（4）乐观坦然面对生活。
（二）基本符合题意
（1）知足常乐；（2）答案是丰富多彩的；（3）善于发现生活中的美、别人的长处、优点；（4）透过现象看本质；（5）眼界、视野；（6）亲近自然；（7）代沟；（8）态度决定一切
（三）偏离题意
（1）奋斗并快乐着；（2）学会理解（3）实践出真知；（4）逆境与希望；（5）误解；（6）父爱/可怜天下父母心；（7）感恩；（8）欲望；（9）穷人比富人好/仇富心态；（10）自由；（11）寻找自己的理想；（12）成功在于不满足；（13）永不满足创造奇迹；（14）尺有所短，寸有所长；（15）在追求中前进；（16）实践出真理；（17）自信；突出问题。
存在问题：
1．部分考生偏离题意。
2．缺乏辨证分析。
3．材料一字不提，套作现象严重。
（高考对材料在作文中出现与否不作要求，即均可；但我们要求最好在作文中出现一下，因为既可以用它来引出观点，又可以把它作为论据使用；更重要的是部分阅卷教师对此理解有误——即不用不行。在此我们提出要用材料）
4．文体不清，议论中叙述故事现象较多。
5．作文基本功差，书写潦草，卷面不洁，错别字多（有一篇多达8个），题目不规范（一本找不出几个规范题目）。
6．个别考生堆积材料，采用小标题（屈原/司马迁/苏轼）
7．扩写了材料。文章中论据陈旧，缺少鲜活的时代气息。
8．观点与论据不统一，材料不能证明观点。
建议：
1．继续加强作文审题立意训练指导，力求立意准确、新颖。
2．切实加强文体规范指导，解决文体不清、宿构套作问题。
3．着重加强作文技巧（拟题、开头、点题等）训练，增加得分亮点。
4．继续加强积累与运用，丰富文章内涵。
【例文展示】
[例文一]
呼唤纯真
这是一个金钱至上的时代。
曾经惊叹撑杆跳女皇伊辛巴耶娃引领整个时代的风采，钦佩她一次次将自己的世界纪录抛在身后，仰慕这个神话般的人物。偶然看到一则消息，称她是一个会赚钱的机器，原因是她曾与赞助商约定，每破一次纪录她都会得到不菲的奖金，于是她每次只破一厘米。我思索良久，思考这个时代，思考这些人，思考一个个被金钱吞噬的心灵……
在这个金钱至上主义大行其道的时代，商业化运作的各个领域也就不足为奇了。于是有了日渐衰落却不思悔改的中国足球，神舟飞船团队被冠以集团公司的名号……
呼唤纯真，为了防止一切沦为金钱的奴隶。
这是一个物欲横流的时代。
我们更要呼唤纯真。
物欲横流的现状彻底改变了这个世界。因为对金钱的追求过于狂热，雷曼银行宣布破产，整个世界都刮起了一股金融风暴；因为对物质的盲目追求，致使当今社会山寨文化大张旗鼓，不择手段的竞争让世界市场趋于混乱……
无法想象，如果整个世界都沦为金钱主义的奴隶，世界将会变成什么样子。结果不堪想象，要想阻止这种让世界寒冷的力量，就必须呼唤纯真。
很多人都沉迷于花的惊艳的外表，殊不知自己错过了更美好的东西。盛开的鲜花固然美妙，但怎能比得上果实的诱人纯真？我们常常为事物的外表所迷惑，缺少纯真。
有几个人能读得懂庄子的飘逸洒脱？看清他那无欲无求的境界？因为我们纯真的心灵被一点一点吞噬，我们读不懂他，读不懂他的无欲无求，目空万物的境界。
孩子的心灵永远是纯真的，富有的父亲永远都不知道自己生活得多么贫穷，因为他缺少纯真。
呼唤纯真，去懂得世界本无万物，却又蕴含万物的物我真相，守住心灵深处的那份闲适安逸。我们永远做纯真的孩子，拒绝金钱物质带来的悲哀。
呼唤纯真，给自己一片清凉。
[例文二]
真正的贫穷与富有
一箪食，一豆羹，回亦不改其乐。颜回在箪食壶浆中清贫度日，却在书籍中收获了精神的富有。怎肯为五斗米折腰向乡里小人，陶渊明在草庐前手挥五弦，为心灵开辟一片沃土，富足怡然。名利于我如粪土，或功禄于我似朽木。钱学森毅然抛却国外的优越条件，在贫瘠中探索科学的奥秘。
沧海横流，岁月荏苒，富足皆随风而逝，镌刻在历史长河中的只有精神的富足，任斗星移历经千秋万世而光彩依然。
倚窗东南，琴声渺渺，在梅香氤氲群鹤傲立中，林和靖一袭白衣悠然浮现在我们面前。管它功名利禄，管它荣华富贵，他只在山间明月江上清风的朴实中觅一份闲适，诗意的栖息。心灵在清贫中澄澈，在恬淡中升华。皓皓日月汲取着他的精华，神州大地吸收着他的钙质，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，物质条件只不过是为心服务罢了。那草庐，刻画着他清贫的印迹；那梅香，散发着他人生的高贵。他携鹤挽梅，给爱慕荣华的人以有力而无声的嘲讽，是精神的富足踏着无穷的岁月在璀璨夺目！
物质只不过是一种形式，清贫与富有则是一种心境。
谢绝三项桂冠，季羡林老先生潜心于学术，在燕园中诗意地栖居，享受生命的美好。十年文革，动荡不已，牛棚密辛酸多，物质的清贫并未消蚀他的锐气，磨灭他的精神，艰难耕作中写出《牛棚杂忆》，病房虚弱时诞生出《罗摩衍那》。他像一粒泥土，在贫瘠的土壤中散发芬芳；他似一滴溪水，为大海的浩瀚贡献一份力量。曾经的红衣少年，而今的白发先生。在良知与精神的感召下，甘于贫苦写下道德文章，温暖世人的心房。
徘徊于金黄的稻田，游荡在黑夜的《星际》下，没有人明白他心头的阴霾。生活穷困潦倒，没有卖出一幅画，在清贫中度过一年又一年，然而他的灵魂依然在激情中燃烧，似《向日葵》在灼烈地燃放。他用精神的支撑撞击生命的乐章，涂制页页斑斓，黯淡了贫穷。
物质的匮乏并不可怕，可怕的是人面对贫穷时的麻木与死灰。在物欲横流的今天，我们需透彻地明白什么才是真正的贫穷，什么才是真正的富有，在贫瘠的土壤上开出一朵骄艳的花，灼灼燃烧，芳菲一生。
[例文三]
贫穷的富人
世人都晓富人好，唯有金钱忘不了！世人都晓富人好，唯有豪宅忘不了！富人看起来好像能拥有一切想有的东西，殊不知，他们也是穷光蛋。
富人除了金钱之外，其他的一无所有。
他们只知，金钱可以买来美丽的灯具，却不知，金钱买不到农舍上的灿烂星空。天阶夜色凉如水，卧看牛郎织女星是那些被镁光灯包围的富人所永远欣赏不到的。他们眼中只有霓虹灯机械变幻的色彩，却无乡下星空俏皮眨眼的灵动；他们所花重金购买的一只名犬，其实远比不上村落中的一声遥远的犬吠。
富人的悲哀在于，他们以为自己拥有了一切，而真正富有的人，从来都属于那些精神的巨擘。
富者当如陶朱公。虽然许多商人在起家的时候都会祭拜陶朱公，他们的本意也许并非如此，但是这点想法很快会被金钱的漩涡吞没，有哪个富人能够将所赚的钱财像陶朱公一样尽分亲友？有哪个富人能像陶朱公一样保持一颗盛名之下难以久居的清泊之心？
居天下之要冲，收四方之财，改名换姓，三散其财移家于北海之上。富人至此，极矣！还有一种真正的富人，虽不像陶朱公一样能够腰缠万贯，却能立于污浊之中，在精神上富贾一方。
历史能给东晋豪富石崇留下的是一纸骂名，而给清高的五柳先生一块世外桃源。纵然陶潜没有石崇那样豪阔，但他的一句不为五斗米折腰足以让他成为一个拥有清高的富人。
大唐的富不在于它有多强大，有多少兵力，而在于它拥有一座渭城，一片竹林，一叶扁舟，一轮明月。一句渭城朝雨浥轻尘是大唐的景象充满和谐，这句诗所描绘的景色是用军队抢不到的，是用金钱买不来的。一个人可以不知道唐有多少仓库，却不能不知唐有多少首唐诗；一个人可以不知杨国舅的富可敌国，却不能不知李白的金樽绣口。
古人云：为富不仁。我想指的是那些用金钱来评判一切的富人。在精神上，他们是可怜的穷光蛋。
愿为唐朝之富，做一个精神富人！
[例文四]
贫穷的富人
富人的孩子说：我们比农场的主人还要贫穷，因为他们的农场有满天的星星，而我们的花园，只有几盏灯。
对于孩子对贫穷的认识，我们不可判谬，反而更是一种境界。事情总是如此辨证而统一的，事实上，根本没有真正的穷人或者富人，只要我们能心如止水，笑拂世尘，我们都是贫穷的富人。
如果说，非要给贫穷下一个定义，那么瓢弃樽无绿，炉村火似红的杜宅可谓贫穷的代言了。那娇儿恶卧踏里裂的破衾，那床头屋漏无干处的草棚，哪件不是让人顿生悲悯的意象？可杜甫毕竟是杜甫，他不认家贫，反要呼出座大厦，大庇天下寒士！他以为，只要心里安着天下，那他就是一个贫穷的富人。
静故了群动，空故纳万境，一贫如洗的外表，往往有着最充实华贵的精神。你看海子，你可以说他一贫如洗，可他却幸慰着每一座高山，他给他们取了温暖的名字，他便是拥有万千山河的富者；你看德兰修女，你也以说她一贫如洗，毕竟她的遗物只有一双凉鞋、三件旧衣和一幅耶稣受难像，可她的仁爱传教会却拥有四亿多美元的资产，她无愧真正的富者；你再看徐渭，一生贫寒，温饱无依，是个地道的贫者，可他那一幅幅卷轴，一件件丹青无一不价值连城，身价斐然，而他再是的时候，自己就知道——自己是个地道的富人。精神才是富有的源头。
有时候，我们真的不能自认贫穷。有的财富，万不可用金钱衡量；而有些财富却成了金钱的殉葬。
曾经的王宝森，位高权重，可能是后来觉得为革命操劳了一辈子该享享富贵之福了，便拼命的以权谋私，生活极其奢靡腐败，他做成了富人，最终却不得不畏罪自杀，遗臭万年！算到底，他在人生追求上，只不过是个到家的贫贱之人。
正使我想起孔夫子之言：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣；不义富且贵，于我如浮云。
有时候，贫穷真的是一种恩赐，他让我们有了真正的财富。那就是源自内心的，智慧的，脊梁的。
如果我是托尔斯泰，我也一定毅然放弃殷厚的家业，蜕去富贵的桎梏，去那流水浅浅、山高水长的山阴道上，做一个最贫穷的富人。
篇二：中小学生作文赏析：台阶
中小学生作文赏析：台阶
□南汇实验学校八(3)班吴诗盈
黑夜如墨，一壶紫砂，一注热水，刹时，屋内幽香四溢，白雾氤氲，拂过鼻尖，看高低缓就，随即化为一片释然。
梦境沉沉压来，影像重叠，有老宅斑驳的墙身，有小桥流水的婉约，有江南烟雨的朦胧??自然，还有外婆。
外婆和茶，在我看来是怎么也扯不上关系的。外婆，一个地地道道的连普通话都讲不标准的农民。梳得一丝不苟的银丝，洗得泛白的蓝布衫，卷过膝盖的沾了泥的裤管，是我对她唯一的印象。
她会靠在老宅的柱子上和邻家老太拉家长里短，会在买菜时为了几分几厘和别人讨价还价，会面对黄土挥汗如雨。
怎么看，都不是个诗意的人。
而茶，那种我从小便深深敬佩的生物，它生长于幽谷阴坡之上，汲日月之灵气，吸天地之精华，圣洁而不可亵渎。温润如玉的谦谦君子长身玉立于竹林旁细品悠然茶香，必是极美的画面了。
而此两者，竟是如此和谐地交织在一起，自然而然。
初春的午后，明灿的阳光碾过新发芽的绿枝，碎成一地的斑驳倩影，一曲吴侬软语的沪剧流过老宅的裂隙，融入甜蜜的花香。
我轻轻推开半掩着的院门，硕大的庭院中只有外婆一人在小桌前摆弄着茶具。高贵典雅的紫砂壶被她苍老的、布满青筋的手执着，竟无一丝突兀。外婆神情安详地拿出一个古朴的小茶杯，握着壶柄的手稍一倾斜，深色的液体顺势倒出，依稀有些好听的声响。普洱特有的醇香刹时弥漫了整个小院。外婆轻捧起小杯，宛若至宝一般送至鼻间，不急于品，只是轻嗅一下，似在享受。然后，她不急不徐地浅尝一口，双眼轻瞌，脸上现出迷离又陶醉的神色来，像在品。
白雾氤氲中，我仿佛觉得外婆的脸上竟散发些雅致出来，有一股诗意流淌其中。明明她依旧是满脸沟壑，衣着粗俗，可却与高雅的茶如此相得益彰。原以为，外婆是只钟爱白开水的。
而那满屋飘荡着的茶香和着诗情画意，就那么永远定格在我的脑海里。
慢慢地，我明白起来，所谓的俗雅，只不过差了一个台阶而已，本质并无区别。而这个台阶的跨越，只在于心境的变迁，而非环境外在的原因。
后来，我也爱上了喝茶，温暖又略带苦涩的液体滑入喉中，蔓延至五脏六腑，心里满满的都是宜人的清香和淡淡的哀伤。在一个个梦境中，是谁打破了千年的叩问，是谁拂去了历史的尘埃，风烟依旧，是谁撑着一把油纸伞，穿着一身白色旗袍，走入江南烟雨??
那诗意本就源于心。若不是怕沸水烫碎了心，我们也能于尘世中开辟一方净土，轻盈地踏上那个看似不可逾越的台阶，悠然自若。
回首，寂静如斯。
点评：诗意和雅致与土里土气的农村老妇，应该是风马牛不相及的吧，而本文作者却通过对“外婆”品茶的描写，把“俗”和“雅”很好地糅合在一起，并告诉读者：“所谓的俗雅，只不过差了一个台阶而已，本质并无区别。”足可见作者构思的巧妙和见地的独到。而对人物外貌、神态、行动描写的贴切、细致，也是本文的一大亮点。
篇三：2013年高考福建卷作文题点评
2013年高考福建卷作文题点评
题目：阅读下面一首诗，写一篇不少于800字的议论文或记叙文，不得抄袭或套作我仰望着夜空，
感到一阵惊恐；
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘行。
哦，不能！
为了拒绝这种“自由”，
我愿变成一段树根，
深深地扎进地层。
泉州五中沈曦林点评：这首诗出自当代朦胧派诗人顾城的《忧天》。如果把诗歌题目也给同学，个别同学可能免不了会因为题目而偏离诗歌的主旨，写成了“杞人忧天”。而学生最后在立意的确立上又万万不能受2010年北京卷作文题“仰望星空与脚踏实地”的干扰。所以如果从流星无依无附，四处飘行的特点和树根扎根地层的特点对比，并分析原因——大地母亲的引力，或是拒绝自由，我想，确立出正确的立意并不是件难事。但如果抛开诗文，去檃栝以往的范文，或是断章取义，那就谬以千里了。这个题目似乎也有一定的时代性，已有不少学子留学海外，他们最终是成为那看似美妙的自由流星，抑或是回到祖国，扎根大地，这对他们来说，真的是人生一种艰难的抉择
这是一道典型的材料作文。福建已经连续四年出这种题型，可见该题型有一定的生命力，能在一定程度上检测出学生临场审题的能力。
【福州一中王兆芳】这道题以一段浅显的现代诗为材料，先表达诗人担心失去引力的“惊恐”，再以漂浮在天宇的的流星和扎根土地的树根作对比，得出诗人自己的观点：拒绝自由，扎根实地。语言浅显，主题不新，考生可以不必“惊恐”。
不过，从题目所选用的这段材料来看，有几个问题尚需斟酌：
其一，流星是失去引力而成为流星吗？首先，任何物体都受引力所制，地球失去引力，允许假设，但流星恰恰是某优游状态下的星体受到另一星体的引力牵引而脱离原有轨道，划过天空，为我们所见，才称为流星的，所以“如果地球失去引力/我就会成为流星”一句不合事理，甚至语义相反。
其二，在天宇中漂浮的自由，和扎根土地的扎实，并非一对相反的概念。“自由”和“限制”相对，如诗中的“引力”的牵制所示；而“扎实”和“轻浮”相对，如诗中的“漂浮”所示。这样本诗的主题就包含了是自由与限制、脚踏实地和轻浮漂浮两组关系，而“我要拒绝这种“自由”/我愿意做一段树根”一句就逻辑不清了。
其三，假如有考生认为，我就是要追求没有引力、没有限制、无牵无挂的生活，不可以吗？虽然这种生活难以达到，但不能羡慕、不能追求吗？庄子不就在追求一种“无所待”的“御风”境界吗？所以，本诗“我要拒绝这种自由”的立意指向让那些不苟同材料观点的考生畏葸不前，有强人所难之嫌。
等等。
本题选用一段现代诗为作文材料，本来可以使国人为之一亮，希望在无趣、无情的高考试卷上留下一点久违的诗意，不料，这段不知出自哪位名家高手的诗歌，不仅极其浅白、缺少诗味，而且还有学理上的缺陷，令人难以卒读，哪里还能写出什么诗意呢？
【南安市诗山中学洪培欣】
2013年福建高考作文，仍延续材料作文命题形式，这对考生临场审题能力的检测提出了较高的要求。选用的材料为当代朦胧派诗人顾城的《忧天》。
“我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附地在天宇飘行，哦，不能，为了拒绝这种自由，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。”
从审题上看，找准最佳切入点要有整体意识，并能抓住材料的关键语句和词语，从而领悟其内涵和主旨，再进行拓展和挖掘。从整体上看，诗人对“会成为流星，无依无附地在天宇漂浮”感到恐惧，因此要“拒绝这种自由”，把根“深深地扎进地层”。而，从关键词看，应落在“扎根大地”上。这样才能体现诗人的思维。
因此，可以选择的角度有：
自由的代价与规则；
成功需要束缚；
根深才能叶茂，实现理想要扎实去努力；
没有绝对的自由。
反向立意也是一种选择，诗人惊恐失去“引力”会变成“无依无附”的“流星”，这种担忧不正是对当下缺少“自由”价值，缺乏“自由”精神的一种写照吗？那些选择了接受“自由”，甘愿化作流星，在宇宙中随意来去的人，不也能够领略到更美好、更丰富的风景吗？
还可以从从自由和坚守入手。“仰望星空”，给人提供了另一个精神的维度，让灵魂超越宇宙空间；“扎根大地”，则呼唤“自由价值”的回归，不做无根之浮萍，不建无基的楼阁。既要异想天开，又要脚扎根大地。只要是从诗中产生出的感悟和联想，应该也是可以的，应该给考生更宽泛的理解。
这类作文要求考生要能用辩证的态度去思索人生、思考世界。个人认为，不必用科普的角度去纠缠诗人的科学素质，保留一点诗歌的文学性和浪漫色彩，不要让浪漫变得太现实化。
【薛章辉】“今年的作文题目很好，涵义深远，考生可写空间很大。”薛章辉老师说，从审题上看，最佳切入点是深刻领会材料的内涵和主旨，考生要注意抓住关键语句，进行挖掘、拓展，找到写作切入点。
如何写才有可能拿高分?薛章辉老师举例说，抓住内涵主旨是关键，“无依无附在天宇飘行”的自由是不可取的，要做“深深地扎进地层”的人。考生可以选取的角度有“理想太高远，实现理想要扎实去努力”“成功需要束缚”“自由是相对的”等等。
与去年相比，今年高考语文作文考生必须对作文内涵、主旨进行比较深刻的揣摩、研究，才能找出写作的切入点。从考生考后的反馈情况看，大家都能较好地把握这一点。
【著名高考命题研究专家、福建师大教授孙绍振】
今年福建高考作文题目，题材很好，能引领扩展考生的人生境界。
“文章是主体情感的体现，不是只有观察生活就够了。”孙绍振对记者说，一味地模仿现实不好，太写实的内容，会变成机械唯物主义的惯性，窒息考生的想象力。
【雾满拦江】：
这篇作文的直线思维，是万丈高楼平地起，打好基础最要紧。浅一点的这里是自由的法则与代价，或者说自由更多的隐喻着制约。深一点的是直线思维拓展——直线思维拓展就是最好的创意与突破——要点是不做无根的浮萍，要学厚重的大地，厚德载物。
【网友怎么说】
另有许多网友提出，这篇作文与此前一次北京的高考作文题《仰望星空与脚踏实地》十分相似，人究竟要仰望星空，飘飘飞起，还是脚踏实地，一步一个脚印才能有所成？
也有网友提出，落叶归根是一个很好的选题，谈到人不论流浪到何方，终归要回归最初的那一片土壤，不论是具象的，抑或是心理的。
【著名文化学者、批评家和随笔作家朱大可】
福建省用顾城的诗歌做命题，也可以视为一种进化，但顾城的诗句应该有更好的选择。如果是我，我就选择顾城的诗句作为考题但可以选更好的诗句，比如"黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明"，这个句子多好，哲理非常明快，句式非常简洁，也有深刻的寓意，比现在引用的那个好多了，那个太杂乱，它的句子一点都不干净。
福建还有自己的诗人，像舒婷，她的诗句，也可以拿来做文章。今年选择诗歌是一次突破，但选的句子不够好，这是一种遗憾。
【语文出版社长、原教育部新闻发言人王旭明】
有记者问看了今年高考作文题如何？我答：如同这连绵的夏天的雨，忧郁极了。一是题材远离现实生活。二是立意拘泥狭窄空间。三是思想浅薄之至。四是抑制学生思考、想像和语文多方面能力展示与发挥。总的印象：勉强给60分吧。唉，高考学生作文呵，让我拿什么拯救你？
看了一年又一年语文高考作文题，让我更加坚信：当下孩子没问题老师有，老师没问题出题的有，因为高考是指挥棒呵。高考出题者再这样年复一年的下去，不毁掉中国语文教育才怪！语文教育的唯一出路就是回归语文本来面目，找到出发原点，教真真实实语文，考真真实实生活！
【福建省语文学会副会长、宁德市教师进修学院特级教师陈成龙】
“从提供的材料看，今年福建省的高考作文仍然注重对学生思辨能力的考察。”陈成龙老师说，从审题上看，今年的高考作文还是有一定的难度。考生要善于抓关键词语，进行挖掘、提炼，把握材料的内涵和主旨，选择最佳切入点。
陈成龙老师认为，这种材料作文有一定的开放性，至少能让考生有话可说，有东西可写，但把握主旨仍是关键。比如，从关键词“惊恐”、“引力”、“飘行”、“拒绝”、“自由”、“扎根”等词语中，考生可以选取的角度有：“人要有追求”；“面对纷繁复杂的万千世界，要勇于拒绝各种各样的诱惑”；“若想成就一番作为，需要脚踏实地”等。(东南网)
2013福建高考作文访谈
【主持人】：海都网的网友大家好。今天是2013年福建高考的
定要写出自己的感悟和自己的联想。这个题目我们国家是比较擅长的，是文学青年写得比较多，文科班可能写得更好，能够激化他的写作冲动。
【陈希我】：我觉得这个题目相对比较容易，表面上是一首诗歌，因为这些人都没有诗歌，实际上是一回事。还有一个顾城作为农民诗人，实际上我觉得这首诗歌很直白。可能朦胧诗很多时候也很好理解的，所以学生只要抓住诗歌的意向，地球失去引力，树根深深扎进地层，把这些抓住还是很好写的。
【主持人】：张璐老师有非常丰富的一线的教学经验，您怎么看呢?
【张璐】：我觉得只要经过高考训练的孩子应该会比较容易，福建省这几年新材料作文的形式，我觉得作文角度更宽泛一些，我觉得从刚才老师讲的从深深扎根地层这个角度来说会更深入。如果从流星的角度，比如读完顾城的这首诗，可能并不赞同这个理念，可能去选择做流星，非常光芒非常短暂，但是可以去开创属于自己的能力。这可能不是非常安全的角度，但是可以写出其他孩子本身具有的热情。或者可以从自由和坚守之间的辩证关系，如何去平衡这二者的关系，所以我觉得只是提到这首诗的感悟和联想，可以给学生更宽泛的理解。
【王立根】：我觉得这个题目出得还是挺好，联想的宽度和角度还是比较多的，比如真正意义的存在，还有蜕变的极致，还有神圣的舍弃，要舍弃。
【主持人】：我们海都网发布了作文题以后，也有不少的网友进行了回馈，请老师点评一下。有一个朋友写的是人生需要努力和奋斗，生活需要动力，还有写脚踏实地，写了理想和奋斗的关系，还有朋友写的是感恩或者拒绝随波逐流，老师觉得可以吗?
【王立根】：其他好象还可以沾边，感恩好象不太沾边。
【主持人】：那总得来说这道题是凸显了学生不容易离题或者偏题，如果想要高分的话，还要做到哪些方面呢?
陈希我：一般文学作品都是歌颂一些比较正的价值，“自由”这个加引号我觉得可以做文章，这个自由可能不是民主自由，是“飘”，如果从这个角度上来切入谈精神或者脚踏实地，我们现在人经常喜欢跑到农村去找到根，从这方面切入可能会更好。
【王立根】：这个题目有几种情况，一种是不好的离题。
【王立根】：这个主流就是官方也高兴，学生也高兴。
【主持人】：三位老师就是觉得这个作文题目没有把顾城最好的东西拿出来。
【陈希我】：对，有点搞不明白，朦胧诗有的很明白，有的很浅显，很好懂。
【主持人】：有的网友提出今年的作文题跟2多0年北京的作文题有点类似，北京的是“仰望星空和脚踏实地》，有的学生说就用这个题目套题写这篇文章，可以吗?
【王立根】：套题等于是抄袭，因为题目本身就是这样出的，为什么不能这样写?如果学生去背诵的话那就等于是抄袭，那是不允许的。
【主持人】：有网友认为这个题目出的遗憾的地方就是跟北京的题目有点相似，容易套题。
【陈希我】：学生看这个题目可能要看撞题，如果撞到一起，也没什么了不起，如果撞到这个范文也不能完全抄下来，可以根据这个结构来写。
【王立根】：一百道的优秀作文你能背诵下来，那也没有什么关系。
【主持人】：怎么样的高考作文题才算得上是好的题目?
【王立根】：看到这个题目有写作的冲动，调动他的阅读积累和生活积累，靠他的阅历去写，又可以拉开层次，优秀的学生可以写出自己的情感，层次能够拉得开，同时一个个学生都有话说，就怕这个题目很多人不知道说什么。
【主持人】：张老师呢?
【张璐】：要让不同层次的孩子都有自己的东西可写，可能是主题太明显，能有自己的想法，毕竟这次考试对所有的学生来说是一生中很重要的考试，要让各种层次的孩子都能够有感而发，这是作文题的一个重要点。
下页余下全文篇四：学生作文
最美清洁工
武穴市实验小学五（12）班陈琴
在我们的家园有这样一群人：他们每天不辞辛劳的工作，为的是家园的卫生。
在我的印象中，住在姑姑家时，早晨上学时总会有一些垃圾让我垃圾车旁丢掉。而垃圾车旁总会有一位漂亮的清洁工阿姨在旁边。久而久之，每当我去倒垃圾时，她也会问候我几句。
有一次，因为学校要办“六一”文艺会演，所以那天我很早就起床了，当我准备走时，我正好看见了那位阿姨。她正在吃力地扫着地，显然她已经扫了很长时间的地了。有的口香糖粘在地上，很难弄起来，她也不嫌弃，用手指甲一点一点地把它抠起来，她的脸上总会露出舒心的微笑。这时，我走过去问她：“阿姨，工作时间还没到呢？你怎么这么早就来了？”阿姨说：“我打扫卫生不光是为了工作，我还为了我们共同的家园。如果我们每一个人都不去爱惜自己的家园，那自己的家园会变得什么样子。而且不光是我们这代人要努力，你们更要努力。”听了阿姨的话，我顿时觉得我之前乱丢垃圾的习惯一定要改，不然我的家园卫生谁来保持？
清洁工阿姨的话就像烙印一样深深地烙在我的心上。我真希望我们每一个人都珍惜我们共同的家园，不要让家园被自己的自私自利给毁了。
指导老师：陈琳慧
雨夜中的吠叫
武穴市实验小学五（12）班张淦煜
从古到今，我为许多英雄人物而感动，比如：面对敌人临危不惧的抗日战士刘胡兰、宁愿跳下山崖也不愿被俘的狼牙山五壮士、为掩护队友而牺牲自己的黄继光，他们之间有许多可歌可泣的故事，常常令我感动，但我却从没有想过，我竟在动物身上看到了感动。
那是一个骄阳似火的夏天，知了在树上不停地叫来叫去，我和几个十分要好的朋友在小溪边玩耍，池边有几棵高壮的柳树，我们玩累了就跑到树下乘凉。一会不知道什么原因，他们都相继离开了，只有我还坐在一旁，突然我看到离我不远处的灌木丛中有一个淡黄色的物体在蠕动。而且还是毛茸茸的，我怀着好奇的心理走去，想一看究竟。当我看了后就不由得一惊，原来是一只小狗在吃奶。狗妈妈静静地船在地上，它心里一定很幸福，很享受。我打从看到这一场景后就喜欢上了这只小狗。心里不禁浮现出这样一个念头：把小狗抢来，养在家里。我为了把小狗弄到家里，并想让自己不被狗妈妈找到，我就想出了这样一个计划：把脚伸到水里，把裤脚弄起来趟水走过去，那样身上也不会有水，还能不让母狗来
追我。这真是一个好办法，我心里暗自得意，说干就干，我趁小狗在吃奶的时候，把它一抱，趟着水快速地跑到对岸，然后快步跑回家。因为如果跑到对岸就要绕一大圈路才能回家，所以当我跑回家后已经气喘吁吁了。我走进家门，小狗突然从我怀里逃出来，惊慌失措地跑来跑去。爸爸看到这一幕，连忙跑来，说：“儿子，你从哪儿找来的这只小狗？妈妈从不喜欢狗，快把它放了吧。”我没有说话，是因为不知道该说什么。所以，只能用表情来回答爸爸。爸爸看着我的样子，无可奈何，只好答应我将小狗留在家里，不过只能留一天。这时，出去买菜的妈妈回来了。当她望见那只小狗时，大吃一惊，我连忙去跟她说明了事情的原委，并请妈妈让小狗在家里住一夜，妈妈只好同意。小狗在屋里跑来跑去，我拿它没办法，吃完饭后就准备上床睡觉，这会小狗也睡着了，我把小狗抱进自己的房间，将它放在一个角落，这时下起了雨，雨声中还夹着一丝狗叫声，我带着疑问睡着了。
首先是队长战，只见双方队长，个个气势非凡，蓝方队长的“吸星大法”，果然名不虚传，一条条鱼被他丢上岸去。而我们红方队长也不甘示弱，一阵阵水花翻腾，那气势，可真是气壮山河，可谓壮观！时间一分一秒过去了，双方几乎持平。
这紧张的时候，双方队员喊起了加油！这无疑是给双方队长打了一剂兴奋剂。准备最后一博，“时间到”，随着裁判员一声令下，双方停止摸鱼。最后蓝方以两条鱼的优势，赢得了比赛。又捉了一会儿，我们便满载而归。
吃完早饭，天空恢复了晴朗，大树上小鸟在唱着歌，蝴蝶在草地上嬉戏。一切都是那么美，就如美丽的童年。
回想起那时候的美丽景色和小伙伴玩耍的情景，似乎有点模糊，但童年不仅帮我收获了快乐、友谊，还让我懂得坚强、勇敢、团结??这些比地位更重要，比财富更珍贵，会是我长大后美好的回忆。
指导老师：陈琳慧
童年趣事
武穴市实验小学
武穴市实验小学五（12）班查林
童年，人生的出发点，如梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖，也装满了欢乐??
我的童年发生过许多有的事，现在想起来都会忍不住哈哈大笑。
记得这件事发生在我五岁那年。那是一个晴朗的夜晚，明亮的月光照亮了大地。我们一爱在家乡的小院吃团圆饭，那时我不知道什么叫团圆饭，我以为是圆圆的饭。后来爸爸告诉我：“因为月亮最圆的时候家人要团聚在一起，所以要吃团圆饭。”我似懂非懂。
吃完饭后，我和表姐在小溪旁边玩耍，突然发现静静的溪头里有一轮圆圆的月亮。我高兴地不得了，“多好看的月亮啊！我们不要让它给跑了，要把它捉住。”表姐说：“这不是月亮，月亮在天上，你是捉不到的。”我不信，自己一个人捉了起来。我蹲在小溪旁，用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不想破坏这美好的月亮，站起来想了想，终于想到办法了。我去找爷爷要了一个空盆，然后轻轻地盖住月亮。“捉到了！”我大声叫起来，表姐听到了，走过来问：“捉到了，在哪儿？”我打开空盆可月亮却不见了。表姐哈哈大笑，我生气地说：“笑什么笑，这织是害羞躲起来了，过了一会儿它就会出来的。”我蹲在溪边，等待着月亮出来。可是过了很久，月亮还是没出来，我只好哭着去找妈妈。我把事情的经过一一说了出来，顿时，屋子里发出一边大笑。妈妈把我抱到院子里，指着夜空对我说：“月亮被云挡住了。”我问妈妈：“那它会出来吗？”妈妈又把我抱到小溪旁，对我说：“那不是月亮，那是月亮的影子，月亮在天上，是谁也捉不住的。”我的脸变得红彤彤的。
现在，我仍然喜欢那圆圆的月亮，并且每次看到月亮的时候，我的脑海中都会浮现出这件捉月亮的傻事。
童年，充满着幼稚和童真，好好地回想，它像一串风铃，只要有风，就会“丁零丁零”的响。童年还像一串冰糖葫芦，又酸，又甜??
指导老师：陈琳慧
公交车上的人生
武穴市实验小学五（12）班郭佳
人生是一个漫长的过程，在人生中会遇到挫折，失败，也可能碰上幸福或感动；有时会有嘲笑讽刺，也有时有帮助和鼓励。那是刻骨铭心的经历，永远不会忘记。而在一次搭公交车上我看到了人生。
在四月一个星期六的早晨，我独自搭车去武穴。我和我之前的同班同学约好了在武穴人民医院门口见面，准备聚在一起好好的玩玩。
在我搭上车后，坐在最后的位置，我还没坐一会儿，售票员板着脸走到我面前，冷冷地说：“小妹妹，钱！”我从未见到那么嚣张，那么冷淡的售票员，我把钱递给她，她看了看，才拿着钱笑眯眯地走了。
没过一会儿，上来了一位很时尚的姐姐，她披着一头乌黑发亮的长发，戴着一个圆框墨镜，旁边镶着一圈闪闪发亮的小珠子，手上戴着很多发亮的小玩意，穿着一身牛仔装。一双丹凤眼，弯弯的眉毛，尖尖的鼻子和樱桃小嘴。她穿的很时尚。但我总对这类人很反感，可偏偏坐到我的旁边，我也只能自求多福了！
车开得很快，我晕车的老毛病又犯了，我觉得胸口很闷，很想和那位姐姐换一下座位，可又说不出口。突然觉得胃里翻江倒海，脏物一泻千里，一不小心溅到了那位姐姐的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路希倚南耄和炅耍炅耍∧俏唤憬阋欢ㄒ钏牢也豢桑趺窗欤吭趺窗欤空蔽冶丈涎圩急附邮芤欢傺现嘏赖氖焙颍俏唤憬闩呐奈业谋常饰遥骸靶∶妹茫忝皇掳桑炕鼓咽苈穑俊蔽乙∫⊥罚δ贸鑫郎剑莞宜担骸靶∶妹茫敛涟桑 蹦抢镎娌恢盟凳裁春茫磺崆崴盗松恍唬⑿ψ牛梦郎讲寥ニ砩系脑辔铩Ｋ绦哺ё盼摇Ｎ业妥磐罚熳帕常还膳饔可衔业男耐贰?/p>
“谁呀？吐了不声不响的，哎呀！那么恶心??不给我弄干净，就别想下车！”售票员对我大声叫着，似乎我就是个罪人。突然，那位姐姐说：“你太过分了，她不是故意的，她只是个孩子，我帮她弄干净！”我热泪盈眶，感激地望着她，售票员让司机停车，说让她拿袋子装点沙，盖在上面，她没说什么，从背包里拿出一个塑料袋，装了一小袋，盖在上面，低声细语地对我说：“不要理她，就装作没听见。”我点点头，她就这样来回跑了几趟，看着她忙碌的身影，我觉得我对这位姐姐没那么反感，她上了车，让我坐在窗户旁边，靠在她肩膀上睡会。
到了武穴，我下了车，向她挥挥手，大声对她说：“谢谢！”在这短短的半小
时中，我看到了一位善良、乐于助人的时尚姐姐，也看到了一位自私、冷淡的售票员。
人生就是这样，时常会碰到冷漠无情的人，但也会碰到关心他人的人，人生就是如此！
指导老师：陈琳慧
高中作文