“晚年手不释卷”“阖户启箧取书,读之竟日”等可看出赵普的什么的精神?哪些句子体现了赵普读书的效果可

“晚年手不释卷”“阖户启箧取书,读之竟日”等可看出赵普的什么的精神?哪些句子体现了赵普读书的效果可
“晚年手不释卷”“阖户启箧取书,读之竟日”等可看出赵普的什么的精神?哪些句子体现了赵普读书的效果可

“晚年手不释卷”“阖户启箧取书,读之竟日”等可看出赵普的什么的精神?哪些句子体现了赵普读书的效果可
17.习：熟悉 发：打开 为：当；担任 明日:（第一个：第二天；第二个：第三天）
　　18.宋太祖常常劝他（赵普）读书.
　　关上门,打开书箱,拿出书,整天在读.
　　赵普的脸色不变,跪在地上把碎纸片拾了起来带回了家.
　　19.刻苦读书 奏荐人才
　　20.1.太祖十分生气2.赵普坚持为国举荐人才的不屈不挠的精神
　　五、《赵普》同步练习
　　普少习吏事,寡学术.及为相,太祖常劝以读书.晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日；及次日,临政处决如流.既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也.
　　普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任.宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比.尝奏荐某人为某官,太祖不用.普明日复奏其人,亦不用.明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归.他日补缀旧纸,复奏如初.太祖乃悟,卒用其人.
　　1、《赵普》选自《 》,赵普,字 , 代著名 家,自古有“ ”的说法,文中“太祖”指 .(12分)
　　2、解释下列加点的字.(20分)
　　（1）寡学术 （2）手不释卷 （3）每归私第 （4）阖户启箧
　　（5）既薨 （6）发箧视之 （7）龌龊 （8）碎裂
　　（9）及为相 （10）卒用其人
　　3、翻译下列句子.（20分）
　　（1）及次日,临政处决如流
　　（2）及为相,太祖常劝以读书.
　　（3）以天下事为己任
　　（4）太祖怒,碎裂奏牍掷地.
　　4、概括本文记叙了赵普的哪两件事.（4分）
　　答：
　　5、阅读后你认为赵普是怎样的一个人?请再举一个这样的人（写出姓名即可）（4+2分）
　　答：
　　〈二〉（22分）
　　读下面短文,回答有关问题：
　　裴光德在中书（指中书省）,故人求京府判司.公曰：“此官与公不相当.不敢以故人之私,隳朝廷纲纪.他日有瞎眼宰相怜公者,不妨却得.某必不可.”（选自赵璘《因话录》）
　　1、解释下列句子加点的字词：（8分）
　　（1）故人求京府判司 （2）此官与公不相当
　　（3）不敢以故人之私 （4）他日有瞎眼宰相怜公者
　　2、翻译下列句子：（2分）
　　此官与公不相当
　　3、“某”指不直接说明的人、事、物以及时间地点等,如某时、某地、某人.上文中“某必不可”的“某”,根据文中语言环境,应该解释为 比较好.（2分）
　　4、文中的“故”是多义词,主要有以下几个义项：A.原来,仍然；B.原因,缘故；C.故意,特意；D.因此,所以.请根据你对下列句子的理解,为每个句子中的“故”选择恰当的义项（填序号即可）：（6分）
　　（1）骨已尽矣,而两狼之并驱如故.（ ）
　　（2）故时有物外之趣.（ ）
　　（3）公问其故.（ ）
　　5、文中的裴光德不给故人官职的理由是什么?请你据此说说裴光德是个怎样的人.（2+2分）
　　〈三〉（16分）
　　永（永：即永州）之氓（氓：民,百姓）咸善游.一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水（湘水：即湖南境内的湘江）.中济,船破,皆游.其一氓尽力而不能寻常.其侣曰：“汝善游最也,今何后为?”曰：“吾腰千钱,重,是以后.”曰：“何不去之?”不应,摇其首.有顷益怠.已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货（货：这里指钱）为?”又摇其首,遂溺死.（选自《柳河东集》）
　　1、解释下列句中加点的词语：（4分）
　　（1）中济,船破,皆游 （2）曰：“何不去之?”
　　2、将下列句子翻译成现代汉语：（4分）
　　（1）永之氓咸善游.
　　（2）汝愚之甚.
　　3、本文刻画了一个守财奴的形象,主要运用了 和 的描写方法.（4分）
　　4、根据文章内容,请你说说文中永之氓溺死的原因,并谈谈从中你受到的启示.（4分）
　　《赵普》参考答案
　　〈一〉略.
　　〈二〉
　　1、（1）老朋友（2）给（3）因为（4）同情
　　2、（1）这个官给你不合适
　　3、某人（指我）
　　4、（1）A（2）D（3）B
　　5、此官与公不相当；秉公行事,不徇私情.（意对即可）
　　〈三〉
　　1、⑴全,都⑵除去,抛弃
　　2、⑴永州的百姓都擅长于游泳.⑵你太愚蠢了.
　　3、语言描写、动作描写
　　4、原因：过分看重钱财.启示略.