小土为尘 尘土飞扬是什么字

小土为尘 尘土飞扬是什么字
小土为尘 尘土飞扬是什么字

小土为尘 尘土飞扬是什么字
有趣的会意字
　　
（一）

小朋友,我们学习的汉字中,有许多字是由两个或几个汉字组成的,有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合,这样的汉字有个名字──会意字.让我们一起认识下面几个会意字,看它们是不是很有趣.


　 明──日月齐照,大放光明.

　　尖──上小下大,形似山尖.

　　休──一人倚树,立足休息.

　　采──手在树上,采摘东西.

　　林──乔木丛生,成为树林.

　　众──三人团结,众志成城.

　　艳──色彩丰富,鲜艳美丽.

　　尘──小土为尘,尘土飞扬.

　　灾──室中失火,酿成火灾.

　　裕──有衣有谷,富裕之家.

　　苗──田间长草,植物幼苗.

　　掰──用手分物,掰为两截.

　　泪──眼睛流水,泪水汪汪.

　　功──出工有力,就会成功.

　　歪──不端不正,东倒西歪.

会意字是由两个或两个以上的独体字组合在一起,产生一个具有新意义的字.下面举一些例字,让大家读一读,想一想.

尖,上小下大,形成尖形；尘,细小的土形成尘埃；劣,少出力,偷工造成劣品；夯,大力,打地基、筑堤坝夯土都要用大力气.这些字的字义一想便知,很有道理.

吠,犬叫；咩,羊叫；鸣,鸟叫.用“口”与不同的动物组合,以表示它们的叫声,多么巧妙.

岩,山石；嵩,山高；岐,山的分支；岚,山风、山雾.用“山”与不同的字组合,构成不同意义的字.

仙,山中隐居的人；佃,田中耕作的人；休,靠着树歇息的人；伐,拿斧头砍树的人；戎,扛着武器守卫边疆的人.用“人”与其他字组合,构成字义比较抽象的字.

信,人言,一个人说话要讲诚信,不骗人；诬,巫言,巫婆说的话都是骗人的,怎么能相信呢?这些字都含有做人的道德规范.

最有趣的要推“忐忑”二字了,心上上下下,表示心神不定的意思,正像俗话所说：心里像十五只吊桶七上八下的.

同学们已经认得不少字了,请你们也找出几个会意字来,让大家会意会意.

（二）

汉字有四种造字方法.一是象形,画出实物的形状,如“人”字和“木”字.二是指事,少数指事字只用符号,如“一”字和“五”字.多数指事字是在象形字上加符号,如“本”字,是在“木”字下边加上符号“－”表示“根”的意思；“刃”字,是在“刀”字上加一个“、”,表示刀“刃”的意思.三是会意,由两个或两个以上的象形字、指事字合成一个新的意思.四是形声,由“形旁”“声旁”构成.如木材的“材”,“木”是形旁,表示这个字和“木”字有关；“才”是声旁,表示这个字的读音.汉字大多数是形声字.会意字比形声字少,但比象形字、指事字多.

会意字十分有趣.比如,“家”字上边的“宀”是屋子,下边的“豕”是猪,古时候人们家中大都养猪,所以就用“宀”下有“豕”表示“家”.“看”字是把手搭在目（眼睛）的上边,向远处望.“明”字由“日”和“月”组成,表示明亮.“好”字本来是“美”的意思,由“女”“子”组成.“男”由“田”“力”组成,表示男人,因为过去男人主要在田里劳动.“休”由“人”“木”组成,一个人靠着树,表示休息.另外,还有“不”“正”组成“歪”字,“小”“土”组成“尘”字,“两”“人”组成“俩”字,等等.

有一些会意字是用相同的字组成的.如林、森、晶、双、多、炎、品.两个“木”组成“林”字,表示树林；三个“木”组成“森”字,表示树多.“从”字是一个人跟着另一个人向前走,表示跟从.“晶”由三个“日”组成,和“明”一样,都表示明亮.

从字形上了解会意字的意思,很像猜字谜.下边三个会意字表示什么意思,请你猜一猜：众、仨、苗.

（三）


双木并生为林三人相聚为众 江边落鸟为鸿

两人相随为从两手分物为掰日光照耀为晃

上小下大为尖八刀相割为分山中峡谷为峪

日月同辉为明色彩丰富为艳天下益虫为蚕

众认不好为孬不端不正为歪用刀裁衣为初

土中生火为灶草长田上为苗鸟口发声为鸣

眼睛流水为泪眼皮下垂为睡小小灰土为尘

土里藏物为埋以火烧林为焚日日向上为昌



形声字,真好记.音形义,有联系,声旁帮着读字音,形旁帮着表字义.学习形声字,辨认要仔细.

会意字较难掌握,把一些常见的会意字编成口诀,就容易记住了：“森、林、逐、牧,明、旦、好、休.从、众、采、苗,信、集、炎、秋.尖、尘、拿、笔,磊、楞、莫、步.歪、看、即、武,凭、男、既、斗.”形声字占汉字的83%以上,形旁表意,声旁表音.举例时押韵,便于记忆：“左形右声‘深、情、谊,’右形左声‘领、飘、期’.上形下声‘霜、晨、雾,’下形上声‘想、架、梨’.内形外声‘问、辩、闻,’外形内声‘裹、园、闺.’“



多种方法识记生字,除了形声字记忆法,还有字串学习法,比较法,编口诀,编字谜等.只要能帮助自己读准字音,记牢字形,就是好方法.

“象形‘日、月、山、水、火’,指示‘上、下、刃、本、末’.”

在识记生字字形方面,也可以为一些形声字编口诀,如“脏”字可以说成“月字旁,庄字边,脏脏,弄脏的脏”.这种方法不仅识记了字形,还知道了生词,同时也能激发学生学习的兴趣.

噪、澡、躁、燥、操

有水可洗澡,伸手做早操,张口出噪音,易燃真干燥,跺脚好烦躁.

“小”字。“尘”字上面“土”飞走了，就只剩下“小”了。