判断下列各小题中的两个变量是否成反比例关系,如果是,请写出函数关系式菱角的面积为48CM^2,它的两条对角线的长为y(cm)与x(cm)的关系是什么三角形的面积S一定,底边上的高h与底边a之间的关

判断下列各小题中的两个变量是否成反比例关系,如果是,请写出函数关系式菱角的面积为48CM^2,它的两条对角线的长为y(cm)与x(cm)的关系是什么三角形的面积S一定,底边上的高h与底边a之间的关 判断下列各题中的两个量是否成反比例关系,并说明理由.(3)圆的周长不变,直径与圆周率. 判断下面每题中的两个量是不是成反比例 判断两个相关联的量是否成反比例,关键是看他们（ ）是否一定. 判断下列每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.1.汽车行驶的路程一定,行驶的时间和形式的速度. 八年级反比例函数题下列变化过程中的两个变量是否成反比例?为什么?（1）路程s不变时,匀速通过全程所需要的时间t与运动的速度u（2）三角形的面积S一定时,三角形一边的长a与这条边上的 判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由.（1）订《少先队员》的份数和总钱数.（2）三角形的 “成反比例的关系式不一定是反比例函数,但是反比例函数中的两个变量必成反比例关系”这句话什么意思? 怎样通过散点图判断两个变量是否具有相关关系 判断下面每题中的两种量是否成反比例” 学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数“应该成反比例吧? 长方形的周长一定,它的长和宽. 判断两个量是否成反比例的关系的说明理由. 判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由.（1）订《少先队员》的份数和总钱数.（2）三角形的面积一定,底和高. 判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由（1）从甲地到乙地,已经走了的路程和剩下的路程（2）三角形的面积一定,它的底和高 问题中的两个变量是否成正比例,为什么 判断下列各题中的两个变量是否存在依赖关系,指出哪个变量是自变量,说出哪个量是另一个量的函数小明的身高和年龄 小杰的体重和年龄期中考试的数学成绩与学号 气象台预报的明日气温与 判断下列各题中的两个变量是否存在依赖关系,指出哪个变量是自变量,说出哪个量是另一个量的函数小明的身高和年龄 小杰的体重和年龄期中考试的数学成绩与学号 气象台预报的明日气温与 判断下列命题是否正确：A.任何两个变量都具有相关关系B.圆的周长与该圆的半径具有相关关系 判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由:三角形的面积一定,它的底和高