《我和语文》六年级作文450字左右
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 02:12:45
《我和语文》六年级作文450字左右
《我和语文》六年级作文450字左右
《我和语文》六年级作文450字左右
http://www.zuowen.com/e/20120202/4f2a395594c0d.shtml
我的同学
小郑是我的同学,我们很小就认识了,读幼儿园的时候他就是我的同桌,没想到上了小学我们仍然能做同学。
读幼儿园的时候我经常“欺负”小郑,在桌椅上划“三八线”,永远是我占着大面积的桌椅,小郑是被我挤到墙角边上的,但他从无怨言。我还叫过他帮我写作业,他也乖乖地写了,我很开心。我甚至还抢过他的零食,而从来没有把自己的零食分一些给他。
后来一次过年的时候我们到爸爸的朋友家拜年...
全部展开
我的同学
小郑是我的同学,我们很小就认识了,读幼儿园的时候他就是我的同桌,没想到上了小学我们仍然能做同学。
读幼儿园的时候我经常“欺负”小郑,在桌椅上划“三八线”,永远是我占着大面积的桌椅,小郑是被我挤到墙角边上的,但他从无怨言。我还叫过他帮我写作业,他也乖乖地写了,我很开心。我甚至还抢过他的零食,而从来没有把自己的零食分一些给他。
后来一次过年的时候我们到爸爸的朋友家拜年,正好碰到了小郑一家,原来他爸爸妈妈和我的爸爸妈妈也是认识的,我很怕他会向我爸爸妈妈告状,说我欺负他。如果他告状了,我一定会被我妈妈打的。所以那天我一直都担心受怕,即使叔叔阿姨们给我发红包,我也没有以前那么兴奋了。没想到小郑从头至尾都很安静,根本就没有说我的坏话,我非常感激他。
现在我和小郑还是同班同学,但我们已经没有像小时候那样有说有笑了,就像两个熟悉的陌生人一样。小郑的性格很好,以前一直包容任性的我,但我从来没有亲口对他说一声谢谢,我不是不想说,只是觉得不好意思,而且也怕其他同学说闲话,毕竟人言可畏。
我想我真的应该跟他道个歉,并谢谢他一直帮我,能够有一个像小郑这样的同学真的很幸运,以后即使不能再和小郑做同学,我也希望我们能够成为好朋友!
呵呵,不知满意否。写人写事的作文其实很好写的,自己多观察多思考就行了。
收起
小郑是我的同学,我们很小就认识了,读 幼儿园的时候他就是我的同桌,没想到上 了小学我们仍然能做同学。 读幼儿园的时候我经常“欺负”小郑,在桌 椅上划“三八线”,永远是我占着大面积的 桌椅,小郑是被我挤到墙角边上的,但他 从无怨言。我还叫过他帮我写作业,他也 乖乖地写了,我很开心。我甚至还抢过他 的零食,而从来没有把自己的零食分一些给他...
全部展开
小郑是我的同学,我们很小就认识了,读 幼儿园的时候他就是我的同桌,没想到上 了小学我们仍然能做同学。 读幼儿园的时候我经常“欺负”小郑,在桌 椅上划“三八线”,永远是我占着大面积的 桌椅,小郑是被我挤到墙角边上的,但他 从无怨言。我还叫过他帮我写作业,他也 乖乖地写了,我很开心。我甚至还抢过他 的零食,而从来没有把自己的零食分一些给他
收起
1
自打小学三年级,我就开始与语文打上了交道,并与其结下不解之缘。
要说我怎么开始喜欢上(他)的,那就是一次网上偶遇,在一款网页游戏上看到一副对联,写的是:春去秋来穿越这边风光好夏暖冬凉没币没票砸墙。手拿m4a1专打播音747。怎么游戏上也有用到对联啊!于是又连着看了几副对联,后决定:专研语文!
十岁时
十岁时迷上了鲁迅先生的(野草)(狂人日记),品...
全部展开
1
自打小学三年级,我就开始与语文打上了交道,并与其结下不解之缘。
要说我怎么开始喜欢上(他)的,那就是一次网上偶遇,在一款网页游戏上看到一副对联,写的是:春去秋来穿越这边风光好夏暖冬凉没币没票砸墙。手拿m4a1专打播音747。怎么游戏上也有用到对联啊!于是又连着看了几副对联,后决定:专研语文!
十岁时
十岁时迷上了鲁迅先生的(野草)(狂人日记),品味着不同人物带来的不同感受,体会鲁先生那春风般的神笔,描绘出一副副异样的画卷,我仿佛画卷的一部分,久久沉醉,不愿清醒。
十四岁时
十四岁时迷上了红楼,体会这世态炎凉,体会宝玉的痴情,也深知宝钗的心事,也淡化了红尘中的情与恨。也许黛玉就是一颗沙子,风儿轻轻一吹,就会随之而去,刹那间找不到半点离去的痕迹。我明白了人世间的悲欢情仇。
现在
我迷上了青年知识画报,博览青年时代事迹,学会做人,学会使自己更优秀,学会如何把握青春。
因此,我与语文的关系日益密切,今后还会与语文(友好相处)的。
2
月夜,清风徐来,吹拂着我的长发,星河璀璨,引发着我无尽的思绪。人生总是面临着许多选择,有时候是机会选择了我们,有时候是我们选择了机会。走过了漫漫语文求学路,却不知道如何去学好语文,桃李芬芳满天下,提笔却不曾享受过下笔如有神的滋味,真乃可悲,可叹!一个偶然的机会、偶然的时间,我却与语文结下了不解之缘,并由此将一醉千年。
刚来到了上海时,校长找我谈话,说让我改教中文。听完校长的话,我内心在思虑,担心自己不堪重任而误人子弟,因为我自知自己在语文修养方面的不足,也深知每门学科都有其自身的教法与规律。要想教好这门学科,这意味着一切都要从头开始,自己要经过一个漫长的研究与探索的过程,这个过程不亚于凤凰涅盘。面对领导的工作安排,我义不容辞又战战兢兢的接受了委任。
果不其然,刚上课二个星期,语文就使我晕头转向了,我如雾里看花。看看其他语文老师几案上学生交的作业有小作文、大作文、周记、成语积累、妙语佳句摘抄、文言短文……;听听其他语文老师的课堂教学,课前二分钟口语训练、导入语、问题的设计与提问、师生关系的互动、课堂作业的训练、课后作业的布置……。多项的作业,教学中诸多的艺术,头绪纷繁使我不知从何下手。
很有幸,我认识了几个在语文教学上有着丰富教学经验的优秀语文老师。每当在教学上遇到有疑惑的地方,我就虚心的向他们请教,他们总会热情的予以指导。对于我来说,一语道破天机,茅塞顿开的时候时有发生。现代科技的发展给我们带来了丰富的教育资源,帮助我解决了许多语文教学上的难题。闲暇时,我常常带着问题去网上寻找答案,查阅相关的资料,经过辨别筛选,选择适合我的东西。有时,当一个问题得到解决时,我会开心的手舞足蹈,心里象开了花。我肆意的徜徉在网海中,遨游在语文的天地里,像一个新生的婴儿,吸吮着语文教学方面的各种营养。在网上我还认真研读了许多专家和优秀语文教师的论文文章,观摩了许多语文优质课。从中我汲取了许多有益的经验和教训,这使我在语文教学上少走了许多弯路。在网游的同时我也饱读了许许多多优秀的文学作品。有的文章感情真挚,使我动容;有的文章字字珠玑,使我膜拜;有的文章布局出神入化,使我惊叹。我爱上了语文!
语文世界风景如画,这里有惊涛拍岸,卷起千堆雪的风景;这里有东风栽柳,碧如丝绦的风景;这里有小荷初露,涓涓清泉的风景。唐诗宋词、金元曲剧、明清小说这些文学艺术中的瑰宝奇葩,无一不在吸引着我。茶余饭后,躺在沙发上,伴随着舒缓优雅的《月光曲》、《神秘园》、《闲云野鹤》......我沉浸在文学作品的艺术海洋中.这种惬意与欢愉,已成为我生活中不可缺少的一部分。
为了提高自己的写作水平,不久前我也开通了自己的博客,在网上给自己的心灵安了个家,有事没事时,我总会到上面转转,抹上几笔,与朋友交流,与大家共赏一些精彩的好文章。我相信拙笔勤耕,虽不能使铁树开花,持之以恒,一定能成妙笔生花。
“ 感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运……”一首《感恩的心》随着轻柔的晚风飘荡在我的耳际。感谢校长让我在教学上与语文牵手,在研究与探索中使我爱上了语文。我不再是语文教育战线上的一名新兵,但在浩瀚的语文世界中我将永远是一名忠实的观众,因为我已深深的爱上了语文。
3
在失意的时候,抚慰心灵的伤痛。 在茫然的时候,指引正确的方向。 语文,如一泓清泉,缓缓而入,呢喃起爱的涟漪,荡漾起诗的韵律,此际,心清如许。
——题记
如果语文是一泓清泉,那么我对语文的爱就如皎皎月辉,照亮人生的道路。
语文,是无处不在的。
“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”你听,那可不是语文在把北宋婉约词中的幽幽愁思缓缓吹起?“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”你看,那可不是语文把盏而吟,倾吐着泛苔的城墙中,华夏五千年文化的超然大气?
“记绣榻闲时,并吹戏雨;雕阑曲处,共倚斜阳。”桨声船影里,可不是语文皓腕凝霜雪,凝眸对残晖,为江南烟雨平添温柔几许?“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”琵琶女愁苦的面容中,可不是语文倚天扬帆,冥冥之中带来无穷的魅力?
语文,是动人心魄的。
在流光溢彩的上海滩,语文带你访问一个繁华而空洞的世界,那里有一个贫穷的黄包车夫,在大街小巷中飞快地穿梭;那里有一个寂寞的女子,诉说着那个年代不凡的情愫。
在柔情万种的江南,语文漫步在烟雨的土地,轻雾弥漫的西湖让我们看到了语文的长度,经典纯美的周庄呼啸着语文的沧桑。
语文,是催人奋进的。
“而今啊,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗人爱国的情怀,在语文中得以彰显。
“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。”我相信朱自清先生的话语,语文让他的思想凝成闪烁的文字,催人奋进。
语文是一幅山水画,点提勾勒之间倾现着宁静;语文是一首五言诗,平平仄仄之间吐纳着情怀;语文是一轮明月,笼罩这一泓心灵的清泉。
浮泛在诗与爱的清泉上,我倾听着这语文悦耳的声音,汩汩,汩汩……
4
生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后,我认识了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字,忽然邹德这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍,丛书中,我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了童第周发奋学习的故事……长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是,读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔,独自一人在书桌前写我的感受,我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景,兴奋、激动、喜悦充满了我的心。
苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文,怎么能理解数学题,解答数学题呢?如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。
我爱语文,因为她使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。语文,我和你像亲密的朋友,不是吗?
5
语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了10个春秋,和我密不可分。
听妈妈说幼时的我十个月便开始呀呀学语,十四个月就开始整句整句地说话,两岁时迷上了认字。别的孩子认字用字卡,而我却对大街上的大小招牌着了魔,整天缠着妈妈上街认字,他们就是我的字卡。它们领着我踏入语文的大门,让我领略到了语言的神奇。
大一点后,我知道了“书”是怎么一回事,便天天晚上闹着要妈妈读书讲故事。《格林童话》我听了一遍又一遍,觉得百听不厌;《安徒生童话》我也听了好几遍,总觉得那么神奇!六岁的时候,我能独立看书了,当我碰到第一本书,打开第一页,便一头钻进书的海洋,一发不可收拾。看书入了迷,甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就这样走进了我的生活。书籍为我的语文路铺下了基础。
上学以后,我终于正式接触语文了。因为书看得多,作文总是不怎么发愁,可考试成绩一直让我忧。记得三年级时无论我怎样努力,我的语文成绩始终徘徊在班级第二。可是有一次,我竟然很意外地考了97的高分,比第二名多了1分。我那时的心情简直爽极了!可仔细一看,分数合错了,应该是95,又是第二!“是告诉老师呢,还是不告诉?”我沮丧地想着,犹豫不决。回家后,我对妈妈说了这事,妈妈只说了一句话:“这成绩不是你的。”于是,第二天上学后我报告了老师。没想到老师竟然笑着说:“这分数是我送给你的。”我听后疑惑不已:分数也能当礼物送吗?可说来也怪,从那次以后,我几乎每次都拿第一。我这才明白老师是用这种方法来激励我奋发向上。因为我的老师,我更加热爱语文。
如今,不管我的成绩是好还是坏,语文都是我最亲密的朋友。它从幼年陪我到现在,让我学会了阅读,明白了做人之道,给我的生活平添了几分乐趣,让我的生活多姿多彩…….它永远是我的
6
从“ɑ、b、c、d”到“平平仄仄”,从“香山红叶红满天”到“沧海月明珠有泪”,从骆宾王的《鹅》到庄子的《逍遥游》,从小学一年级看着拼音读文章到高三的诵诗背文,语文,你与我已是风雨相伴的老友,可是你知道吗,语文,想说爱你不容易。
语文,想说爱你不容易。只因为你如那邻家待嫁的大家闺秀,让我如何才能猜透你的心思?语文啊,你的世界总是变化万千!我看见李白那浪漫的月,“举杯邀明月,对影成三人”;我看到苏轼那思念的月,“但愿人长久,千里共婵娟”;我看到曹孟德那豪放的月,“月明星稀,乌鹊南飞”。语文啊!你的浪漫,你的思念,你的豪放,让我如何猜得透?
语文,想说爱你不容易。只因为你如那追逐流行的小伙,我如此一个平凡之辈,又岂能跟上你的脚步?语文啊!你如此行色匆匆,将思考留给了我们,自己又去寻找下一个热点。转眼间,“新概念作文大赛”已几近九届。从那年的竞相角逐到现在的无人问津,门可罗雀,语文啊!你是否又隐藏在某处,寻求新的焦点,向人们展示你永远走在时代的最前沿,告诉人们那些想利用你一夜成名的“弄潮儿”们终将遭到你的玩弄。语文啊!你让我如何才能追得上?
语文,想说爱你不容易。只因为你如那年岁已高的老者,有些啰嗦,但总能揭示真相,告人以真理。我们如同你的学生,受你感化,得你教诲,而总是折服在你的博大之下。我看见了你的包容,你的博爱。你接受卡夫卡、海子这样有才却又愤世嫉俗的人们;你接受易中天、余秋雨这些时代的宠儿;当然,你更乐于面对列夫•托尔斯泰、季羡林这些为了语文奋斗一生的人们,你包容他们,接受他们,你更通过他们向我们展示一个又一个亘古不变的哲理。
人们说,草原很大;比草原更大的是海洋;比海洋更大的是天空;比天空更大的是我们的心灵。我要说比心灵更大的是语文,因为无论大家闺秀、流行小伙,还是高龄老者,都注定与你相伴一生。
语文,我爱你。可是爱你是如此难以开口。因为我害怕多变、流行、博大的你面对我的爱是如此的不屑,在你面前我是如此的渺小,如此的低俗。
语文,我爱你,但绝不是说出口,我要将这份爱埋藏在心灵最深处的那片净土中。
收起