一名同学在做实验时,需要阻值为为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是:A.

一名同学在做实验时,需要阻值为为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是:A. 一位同学做实验时,需要阻值为2欧、5欧、40欧的电阻各一个,但是手边只有一些阻值为10欧的电阻．请你为这位同学考虑一下,怎样用10欧的电阻,组成所需要的各个电阻,一共需要多少个10欧的电 P9 27．某同学做实验时,需要一个阻值为5欧的电阻...P9 27．某同学做实验时,需要一个阻值为5欧的电阻,但手边只有一些阻值为10欧的电阻,)A．将2个10欧的电阻串联 B．将3个10欧的电阻串联 C．将2 一位同学做实验时,需要阻值为2欧的的电阻,但手边只有一些10欧的电阻,怎样用10欧的电阻,组成需要的电阻? 某同学做实验时,需要一个阻值为5欧的电阻,但身边只有一些阻值为10欧的电阻,A,将2个10欧的电阻串联B,将2个10欧的电阻并联C,将3个10欧的电阻串联D,将3个10欧的电阻并联 有关物理欧姆定律的题一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻个两个,则下列办法可行的是a 将两个4欧的电阻串联起来b 将两个10欧的电阻并联起来c 将两个 有一位同学在做实验时需要阻值为5欧姆的电阻一个但手边只有4欧姆和10欧的电阻个两个则下的方法可行的是a把两个4欧姆电阻串联起来b把两个10欧姆的电阻并联起来c把两个4欧姆的电阻并联 某同学在这个实验中,测得小灯泡电阻值在8欧左右,他选用的电源电压为1.5V如图所示的电路中,小灯泡的电阻为10欧,滑动变阻器的最大阻值为30欧,电源电压为6V,问：（1）整个电路的最大阻值是 物理关于“测定小灯泡功率”实验的题某同学在做“测定小灯泡功率”实验时,所用灯泡的电阻R0为10欧,滑动变阻器的阻值变化范围为0-20欧,电源电压为4伏（电源电压,灯泡阻值不变）,在移动 某同学做实验时,电路如图所示,已知电流表量程为0-0.6A,电阻R1为10Ω,滑动变阻器最大阻值为20Ω,电源电8V.开关S闭合后,在滑动变阻器换片滑动过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的情况下：A、 小明在的班有52名同学,从中选择4名同学为家长会做准备工作,请你利用扑克牌设计一种方案,使得每一名同学被选中的可能性相同,如果需要从中选择5名同学呢?前一问可不回答,那么5名同学的 小明是无线电爱好者,他在组装一电子设备时,需要一只电阻为0.025Ω的电阻,现有2.50m,阻值为0.52Ω的电阻值为0.52Ω的电阻丝,为满足实际需要,他应截取多少米的电阻丝? 初三两道物理题（电功、电功率的）1．某同学做电学实验时,电路如图所示,已知他所用电流表量程为0--0.6A,电压表量程为0--3V,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻R0为10Ω,S 在电压不变的电路中,当电阻值增加3欧姆时,电流强度变为原来的4/5,则这段导体的电阻值为多大? 初三电学欧姆定律电功率综合选择题小明在做电学实验时,连成的电路如图所示,已知他所使用的电流表量程为0～0.6A,电压表量程为0～3V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,灯泡标有“5V 2.5W”,电源电 1、小军同学在做电学实验时,连成电路如图所示,他所用的电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0～3V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻R为10Ω,电源电压为6V且保持不变,S闭合后,在实验操作正确 小敏同学在做电学实验时按照如图所示的电路将实验器材连接,她使用的电流表量程为0~0.6A电压表的量程为0~0.3V,电源两端的电压为6V且保持不变,电阻R的阻值为10Ω,允许通过的最大电流为0.3A,滑 一同学设计了如图所示的电路,用来测量电阻R1的阻值,他将开关分别与a、b接触时,电流表的示数之比为5:2+↓一同学设计了如图所示的电路,用来测量电阻R1的阻值,他将开关分别与a、b接触时,电