荷叶母亲课后练习题1.文章四看红莲,当时的环境是怎样?红莲是怎样呢?作者的心境又是如何变化的呢?2.这两首散文都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.请你也用这种这种手法写一段话或一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 17:55:32

荷叶母亲课后练习题1.文章四看红莲,当时的环境是怎样?红莲是怎样呢?作者的心境又是如何变化的呢?2.这两首散文都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.请你也用这种这种手法写一段话或一
荷叶母亲课后练习题
1.文章四看红莲,当时的环境是怎样?红莲是怎样呢?作者的心境又是如何变化的呢?
2.这两首散文都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.请你也用这种这种手法写一段话或一首诗,表现对父母的爱.
第一问很急的
请各位帮下忙

荷叶母亲课后练习题1.文章四看红莲,当时的环境是怎样?红莲是怎样呢?作者的心境又是如何变化的呢?2.这两首散文都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.请你也用这种这种手法写一段话或一
母爱
母爱,是人类一个亘古不变的主题.
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵.
没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远.
母爱
母爱
是血与脉的相通相融
是儿女的福母亲的痛
母爱
犹如春天的风
她轻轻拂过
大地才会一片绿色
母爱
是天上的云
总让烈日
先从她的身驱穿过
给大地呼风换雨降祥和
母爱
是雨后的霞
总让清洗过的大地
不弃的躺在怀里
把七彩人生梦谱写在高高的天际

荷叶母亲课后练习题1.文章四看红莲,当时的环境是怎样?红莲是怎样呢?作者的心境又是如何变化的呢?2.这两首散文都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱.请你也用这种这种手法写一段话或一 荷叶 母亲分别说明我三次看红莲 当时环境 作者心情 红莲样子 荷叶母亲作者在风雨中看到红莲当时的环境是怎么样的.红莲呢? 《荷叶 母亲》作者在风雨中三看红莲,当时的环境、红莲的情态、作者的心态各有什么 荷叶母亲课后练习 荷叶母亲阅读答案:文中诗人三次写到自己看红莲,每次看红莲时诗人的心境,环境有什么不同?红莲的形象呢? 荷叶母亲中红莲、荷叶、雨点代表什么? 荷叶 母亲 荷叶红莲比喻什么 比喻恰当吗 为什么 荷叶母亲 荷叶和红莲、风雨分别指什么形象? 荷叶母亲1.请各位同学细读课文,用心感受.从文字中你看到了一株怎样的红莲? 荷叶母亲中的“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”对这句话是怎么理解的?在文章结构上有何作用 关于语文暑假作业的阅读题 荷叶母亲的1.红莲和荷叶各象征的什么?2.将文中画龙点睛的句子找出来3.对 母亲呀 你是荷叶 卧室红莲的理解 荷叶母亲围绕红莲作者描写了那三个场景 荷叶母亲文中几次写雨中看红莲 在《荷叶母亲》中表达母爱,为什么要多写红莲 《荷叶 母亲》中“红莲”“雷雨”各象征什么? 荷叶 母亲中的红莲,雷雨各象征着什么 冰心荷叶母亲中母亲啊你是荷叶我是红莲是什么修辞手法