平面向量减法的题:已知【a】=6,【b】=8,且【a=b】=【a-b】,求【a-b】
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 20:58:13
平面向量减法的题:已知【a】=6,【b】=8,且【a=b】=【a-b】,求【a-b】
平面向量减法的题:已知【a】=6,【b】=8,且【a=b】=【a-b】,求【a-b】
平面向量减法的题:已知【a】=6,【b】=8,且【a=b】=【a-b】,求【a-b】
如果你是打错,是+的话.把(a+b)=(a-b)平方.得-4ab=0.带入.(a-b)平方=a方+b方=100.即开方.(a-b)=10.好辛苦.
【a=b】这是什么
平面向量减法的题:已知【a】=6,【b】=8,且【a=b】=【a-b】,求【a-b】
已知平行四边形OACB与ODEA,向量OA=向量a,向量=向量b,向量OD=向量-b.试用向量加法法则解释减法法则的合理
已知平行四边形OACB与ODEA,向量OA=向量a,向量=向量b,向量OD=向量-b.试用向量加法法则解释减法法则的合理性
平面向量的填空题平面向量向量a,向量b中,已知向量a=(4,-3),向量b的模=1,且向量a乘于向量b=5,则向量b=?
向量减法运算已知a、b为向量,|a|=6,|b|=8,|a+b|=|a-b|,求|a-b|
已知平面a上的两个向量a=(2,3,1),向量b=(5,6,4),则平面a的一个法向量为多少?
设a ,b是平面向量,已知向量a(6,-8) 向量b的模为5,且向量a*向量b 等于50,则向量a-b=?
已知平面向量a,b,c满足a+b+c=0,且a,b的夹角135已知平面向量a,b,c满足向量a+向量b+向量c=0,且向量a,向量b的夹角135,向量c,向量b的夹角120,|向量c|=2,则|向量a|=?
已知平行四边形OACB与ODEA.试用向量加法法则解释减法法则的合理性已知平行四边形OACB与ODEA,向量OA=向量a,向量=向量b,向量OD=向量-b.试用向量加法法则解释减法法则的合理性题目就是这样的了
一道高一平面向量解答题已知向量a=(2,-1)与向量b共线,且满足向量a•向量b=-10,求向量b的值.
高二平面向量基础题已知a为非零向量,向量b=(3,4) 且向量a⊥b 求向量a的单位向量a0
初二下数学练习册22.9(2) 第一题.关于向量的.如图,已知平行四边形OACB与ODEA,向量OA=向量a,向量OB=向量b,向量OD=-向量b.试用向量加法法则解释减法法则的合理性.具体一点.
第六题,已知a向量的模=11,b向量的模=23,(a向量-b向量)的模=30,求(a 向量+b向量第六题,已知a向量的模=11,b向量的模=23,(a向量-b向量)的模=30,求(a 向量+b向量)的模.是平面向量的内积那课的,要用学到
已知平面向量向量a=(3,1),向量b=(x,-3),且向量a垂直向量b,则x的值是多少?
平面向量数量积的计算1.已知向量a与向量b满足|向量a+向量b|=|向量a-向量b|,求向量a*向量b2.已知|向量a|=5,|向量b|=8,向量a*向量b=-20,求a与b的夹角
向量a 向量 b为平面向量 已知向量a(4,3)2向量a+向量b=(3,18)则向量a 向量b的夹角的余弦值为多少
平面向量a=(3,-4),b=(2,x),c=(2,Y).已知向量a平行于向量b,向量a垂直于向量c,求向量b,向量c及向量b与c的夹角.
数学 平面向量 答案已知向量a的模为4,求向量b=9a,c=-4a,d=6a的模.数学 平面向量 答案 急求答案