如图所示为一种加速度仪的示意图.质量为m的振子两端连有劲度系数均为k的轻弹簧,电源的电动势为E,不计内阻,滑动变阻器的总阻值为R,有效长度为L,系统静止时滑动触头位于滑动变阻器正中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 00:41:43
如图所示为一种加速度仪的示意图.质量为m的振子两端连有劲度系数均为k的轻弹簧,电源的电动势为E,不计内阻,滑动变阻器的总阻值为R,有效长度为L,系统静止时滑动触头位于滑动变阻器正中
如图所示为一种加速度仪的示意图.质量为m的振子两端连有劲度系数均为k的轻弹簧,电源的电动势为E,不计内阻,滑动变阻器的总阻值为R,有效长度为L,系统静止时滑动触头位于滑动变阻器正中,这时电压表指针恰好在刻度盘正中.求:
(1)系统的加速度a(以向右为正)和电压表读数U的函数关系式.
(2)若电压表指针指在满刻度的3/4位置,此时系统的加速度大小和方向如何?
请问具体要怎么想,答案我看过了,
如图所示为一种加速度仪的示意图.质量为m的振子两端连有劲度系数均为k的轻弹簧,电源的电动势为E,不计内阻,滑动变阻器的总阻值为R,有效长度为L,系统静止时滑动触头位于滑动变阻器正中
假设加速度向右,则m向左偏移x,对m列出牛二定律表达式(注意:左、右弹簧对m都有同方向的大小相等的弹力)
得到加速度a的弹簧形变量x的关系式.
再考虑电压表读数.滑臂向左偏x,电压表读数就是 U=I*xR/L,而I=E/R
得到U与x的关系式.
最终得出 a与U的关系式.
原来很简单,比方说现在是在向右行驶,加速度是a 先看振子m的受力分析 重力 垂直向下 支撑力,垂直向上 弹簧K1(左边的弹簧)的推力 弹簧K2(右边的弹簧)的拉力 那么有 KS+KS=ma (S为弹簧的伸缩距离) S=2ma/K S知道了,就知道对应的电压了呗
如图所示为一种加速度仪的示意图.质量为m的振子两端连有劲度系数均为k的轻弹簧,电源的电动势为E,不计内阻,滑动变阻器的总阻值为R,有效长度为L,系统静止时滑动触头位于滑动变阻器正中
如图所示,小车向右做匀加速运动,悬挂小球的细绳与竖直方向夹角为a,小球质量为m求小球的加速度 小车的加速度
跪求一物理题,如图所示,为显像管电子束偏转示意图,电子质量为m,电量为e,进入磁感应强度为如图所示,为显像管电子束偏转示意图,电子质量为m,电量为e,进入磁感应强度为B的匀强磁场中,该磁
急救 如图所示,物体质量为m以a为加速度下落,求质量为M的人对地面的压力N如图所示,物体质量为m以a为加速度下落,求质量为M的人对地面的压力N
如图所示为一双量程电压表的示意图
如图所示为一滑草场的示意图,山坡AB,BC.如图所示为一滑草场的示意图,山坡AB、BC可视为斜面,AB长25m,BC长97m.一滑行者从山坡顶端A由静止开始匀加速下滑,在AB段下滑时加速度大小为a1=2m/s2,进入BC
如图所示 两个质量钧为M的星体相距L,其连线的垂直平分线为MN,从M到N运动速度和加速度怎么变化
高中物理1、如图所示为龙门吊车的示意图,1、如图所示为龙门吊车的示意图,质量为2t的均匀横梁,架在相距8m的A、B两面墙上,一质量为3.2t的天车停在横梁上距A墙3m处.不计墙的厚度和天车大小
如图所示,倾角为A的光滑斜面上放有质量为m的物体,当斜面水平向左的加速度为多大时,物体与斜面静止?
有一种叫“飞椅”的游乐项目,示意图如图所示,长为L的钢绳一端系着一质量为m的座椅(可视为质点),另一端固定在半径为r的水平转盘边缘,转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动.当转盘匀速转动时
用轻绳系着质量为m的小球以加速度a(a
如图所示,球的质量为m,斜面体的质量为m,倾角为53
如图所示,不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦, 物体A的质量为M,水平面光滑当在B端挂一质量为M的物体时,物体A的加速度为a1,当在绳B端挂一质量为2M的物体时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是(
质量为M呃人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下,如图所示,若重物以加速度a下降(a答案是(M-m)g+ma
牛顿第三定律简单例题如图所示一块质量为M的木板延倾斜角为θ的斜面无摩擦的下滑,要使木板保持静止,则质量为M的人向下奔跑的加速度是多少?
一道大一的物理题如图所示,一质量为M 、倾角为θ的光滑斜面,放置在光滑的水平面上,另一个质量为m的滑块从斜面顶端释放,试求斜面的加速度.
如图所示,一块质量为m的木板沿倾角为θ的斜面无摩擦地下滑.现要使木板保持静止,则可知质量为M的人向下奔跑的加速度是多少
大型蒸汽打桩机 铁塔高40m 锤质量10t如图所示是大型蒸气打桩机示意图。铁塔高40m,锤的质量m1=10t。现将长 达30m的钢筋混凝土桩打入地层。已知桩的质量m2=25t,其横截面为a2=0.25m2的正方