已知线段AB,分别以A.B为圆心,以AB长度为半径画弧,画弧交于点C,则三角形ABC的形状是（）快

已知线段AB,分别以A.B为圆心,以AB长度为半径画弧,画弧交于点C,则三角形ABC的形状是（）快 如图11,已知线段AB=6厘米,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆,两圆分别交于点C,D,顺次连接ADBC 如图,已知线段AB,分别以点A、B为圆心并以AB为半径的两圆相交于C、D两点 待解决 5 [ 标签：线段ab,圆心ab,半径 ] 匿名 2012-12-14 20:56 （1）求∠ACD的度数 （2）如果AB的长为2,求CD的长 如图,已知线段AB=6cm,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆已知线段AB=6厘米,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆,两圆分别交于点C,D,顺次连接ADBC若∠DBC=12°,求阴影部分的面积（结果保留π 如图,已知线段AB=6cm,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆已知线段AB=6厘米,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆,两圆分别交于点C,D,顺次连接ADBC若∠DBC=12°,求阴影部分的面积（结果保留π 已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,方法如下:分别以点A,B为圆心,6为半径画弧,两弧相交于点C,D,交AB于点 已知线段AB=6cmC是AB的中点分别以A B为圆心r1和r2为半径画圆若点C在圆A外又在圆B内则r1 r2 的取值范围是 如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,方法如下:分别以点A,B为圆心,6为半径画弧,两弧相交于点C,D,交 已知线段AB,将它分成两等分的做法如下:分别以点A,B为圆心,以大于二分之一AB 的线段长为半径作弧两弧交于C/D；哦啊蛮好的哦阿门,连接CD交AB于点O,那么点O就是AB的重点.你能说明这样做的理由 分别以B',C'为圆心,线段AB,AC为半径画弧,两弧交于点A'怎么画………急…给好评 已知线段AB=7现已A为圆心2为半径画圆A再以B为圆心3cm为半径画圆B则圆A和圆B的位置 数学圆的标准方程已知a(0.8)b(6.0).求经过线段AB的中的,且以坐标原点为圆心的标准方程. 快 以A为圆心,5厘米为半径的圆,线段AB=6厘米,那么B点在() 画线段ab=3cm:以点A为圆心以线段AB为直径画一个圆 已知线段AB=10,点P在线段AB上,且AP=6,以A为圆心AP为半径作⊙A,点C在⊙A上,以B为圆心BC为半径作⊙B,1）当⊙B过点A时（如图1）,求CQ的长； 已知线段AB=10,点P在线段AB上,且AP=6,以A为圆心AP为半径做圆A,点C在圆A上,以点B为圆心BC为半径做圆B 九年级上数学第三章圆的基本性质弧长及扇形的面积【1】如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,方法如下:分别以点A,B为圆心,6为半径画弧, 已知线段ab求作以a为腰以b 为腰上的高的等腰三角形