已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,方法如下:分别以点A,B为圆心,6为半径画弧,两弧相交于点C,D,交AB于点

如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,检举 | 2010-10-8 19:27 提问者 已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,方法如下:分别以点A,B为圆心,6为半径画弧,两弧相交于点C,D,交AB于点 如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,方法如下:分别以点A,B为圆心,6为半径画弧,两弧相交于点C,D,交 已知线段AB,怎样用直尺和圆规作一条线段等于线段AB?今天就要! 九年级上数学第三章圆的基本性质弧长及扇形的面积【1】如图,已知线段AB=6根号2.小明用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线,方法如下:分别以点A,B为圆心,6为半径画弧, 已知线段AB,利用直尺和圆规将它分成3:4的两条线段 已知线段AB,利用直尺和圆规将它分成3:4的两条线段 已知,线段a 用直尺和圆规做一条线段使它的长度为根号5 a 已知线段a,用直尺和圆规作一条线段AB,是它的长度等于2a. 如图,已知线段AB.用直尺和圆规,以AB为底边做等腰三角形BAC,使高CD=AB 已知线段ab(a>b),用直尺圆规画图 画线段AB,使AB=2a-2b 如图,已知线段AB,用直尺和圆规在AB上求作一点P,使AP:AB=1:根号3图的话就随便一条线段AB,没什么特别的,看清楚题目,是AP:AB=1:根号3哦 如图,已知线段ab及角α,用直尺和圆规作△ABC,使BC=a,AC=b,角ACB=角α 如图,已知线段a,b,c(如图),用直尺和圆规作△ABC,使AB=c,BC=a,AC=c 已知线段A B C 用直尺和圆规作三角形ABC,使BC=A,AC=B,AB=C 已知线段a,b,c,用直尺和圆规求作平行四边形ABCD,使AC=a,BD=b,AB=c(只要求作出图形） 已知线段abc用直尺和圆规作图作三角形abc,使bc=a,ac=b,ab=cb大于c大于a 已知线段a,b,角阿尔法,用圆规和直尺画一个三角形ABC使AB=a,AC=b,角A=角阿尔法!