“管理跨度：如果下级数目按算术级数增长,其直接领导者需要协调的关系数目则按几何级数增长.” 上面这句话我不能理解,望你们指导.

“管理跨度：如果下级数目按算术级数增长,其直接领导者需要协调的关系数目则按几何级数增长.” 上面这句话我不能理解,望你们指导. 什么是算术级数增长,什么是几何级数增长? 运用马斯洛心理学,说一下上级如何管理下级. 算术级数公式是什么 印度军队里低种姓军官怎么管理比自己种姓高的下级呢? 什么是算术级数中的最小素数 如果管理小学课堂? 管理沟通的关键是人际的沟通,沟通有很多方式比如：语言性的沟通和非语言性的沟通,管理沟通是为了提高管理决策正确性,上级要正确的把决策传递给下级,下级也要进行积极的反馈,沟通的 次梁的间距是不是主梁的跨度,如果是主梁的间距就是次梁的跨度? 英语翻译1、民主管理与能级管理的关系所谓和谐管理,和谐发展,就是强调个人与集体,上级与下级的主动配合,从而优化地实现预期的管理目标.这一管理是建立在以人为本的管理基础之上的管 生物为什么总是向着内含子数目增多和片段增长的方向进化 兔子的数目在澳大利亚成爆炸式的增长的原因是什么 上级批评下级 英语 去年某地高新技术产品进出口总额为5287.8亿美元,比上年增长30%,如果今年仍按此比例增长,那么今年该地高 什么是几何级数?什么是算术级数?两者有何区别? 什么是算数级数?RT算术级数有什么性质？公式是什么？ 如果我是班主任如何管理班级 10年下学期管理沟通1（是非题）题号:12 题型:是非题 本题分数:5内容:上级不能越级调查,下级不能越级投诉.选项:1、 错 2、 对 --------------------------------------------------------------------------------题