辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的.是对是错

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 03:36:11

辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的.是对是错
辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的.是对是错

辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的.是对是错
对,形而上学是静止的、片面的看待事物,而辨证法是运动的看待事物的发展.
承不承认运动的变化的事物是关键.

辩证法和形而上学是两中根本对立的发展观，它们的对立表现在四个方面
第一，联系的和孤立的观点的对立；
第二，变化发展和静止不变观点的对立；
第三，全面和片面观点的对立；
第四，承认矛盾及矛盾是发展的动力和否认矛盾及不懂矛盾是发展动力观点的对立。
是否承认事物是发展的，只是辩证法和形而上学对立的表现之一，它们对立的焦点是承认矛盾及矛盾是发展的动力和否认矛盾及不懂...

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辩证法和形而上学是两中根本对立的发展观，它们的对立表现在四个方面
第一，联系的和孤立的观点的对立；
第二，变化发展和静止不变观点的对立；
第三，全面和片面观点的对立；
第四，承认矛盾及矛盾是发展的动力和否认矛盾及不懂矛盾是发展动力观点的对立。
是否承认事物是发展的，只是辩证法和形而上学对立的表现之一，它们对立的焦点是承认矛盾及矛盾是发展的动力和否认矛盾及不懂矛盾是发展动力观点的对立。

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错，焦点应该是：是否承认矛盾的观点。发展的观点也是要用矛盾的观点来分析的。

应该是是否承认事物发展的动力是内在矛盾。

二者的对立焦点在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力

正确
唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，它们对立的具体表现在于联系、全面观点和孤立、片面观点的对立。唯物辩证法用联系、全面的观点看世界；形而上学用孤立、片面的观点看世界。

发展是有条件的，认为事物都是发展的，这是错误的，不正确的。

辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是可以被认识的. 辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的.是对是错 辩证法和形而上学根本对立的焦点在于什么 辩证法和形而上学根本对立的焦点在于什么 辩证法和形而上学的对立焦点是什么 辩证法与形而上学根本对立的焦点是：a是否承认联系和发展的观点 b 是否承认运动的观点 c 是否承认规律的客观性 d 是否承认矛盾的观点 辩证法和形而上学的根本对立焦点在于A 是否整体地看问题B 是否承认事物在运动C 是否承认失误的内部矛盾是事物发展的动力D 是否承认事物的质变想选A 不能因为C长吧. 唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认什么?为什么呢 唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认什么?为什么呢,谢谢 辩证法与形而上学对立的焦点是什么 辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认A真理具有相对性B真理具有客观性C 辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（ ） A．真理具有相对性 B．真理具有客观性 C．真理具有主 简述辩证法和形而上学的对立 唯物辩证法与形而上学对立的焦点在于是否承认( ).A、事物的普遍联系 B、事物的运动、变化和发展 C、事物发展的动力是内部矛盾 D、事物的发展经量变过渡到质变 辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（ ）A．真理具有相对性 B．真理具有客观性 C．真理具有主观性 D．真理具有绝对性 唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认事物发展的动力是内部矛盾.请专家解答一下为什么呢 3、辩证法与形而上学对立的焦点是A、是否承认事物都是发展的.B、是否承认事物之间都是联系的.C、是否承认事物存在是一个过程.D、是否承认事物内在矛盾是发展的动力.4、意识的能动作用 3、辩证法与形而上学对立的焦点是A、是否承认事物都是发展的.B、是否承认事物之间都是联系的.C、是否承认事物存在是一个过程.D、是否承认事物内在矛盾是发展的动力.4、意识的能动作用