求一篇作文,摘抄的老师给了我们以下话题: 1.您认为孩子未来成长最需要什么?(比如社交关系,地位什么什么) 2.孩子和异性交往注意什么?

求一篇作文,摘抄的老师给了我们以下话题: 1.您认为孩子未来成长最需要什么?(比如社交关系,地位什么什么) 2.孩子和异性交往注意什么?
求一篇作文,摘抄的
老师给了我们以下话题:
1.您认为孩子未来成长最需要什么?(比如社交关系,地位什么什么)
2.孩子和异性交往注意什么?
3.您认为学习成绩代表一切吗?
因为我们这星期刚开家长会,我们语文老师大学学的副科是心理,她给我们以下话题,要我们摘抄关于1.2.3其中一个话题的作文,要背诵一些好的句子,谢谢.我选的是1话题.一定要好的作文.
丫的,都审题清楚,本来就要我们抄,不是我们写.

求一篇作文,摘抄的老师给了我们以下话题: 1.您认为孩子未来成长最需要什么?(比如社交关系,地位什么什么) 2.孩子和异性交往注意什么?
孩子成长需要什么
——五个需求
中国人一直传诵着一句名言：“少年强则国强.”今天,人人都希望少年强,问题是少年怎样强?是逼着少年强,还是让少年自强?是给他们施以强大的压力,还是给予他们成长的“推动力”,调动他们的“内动力”?
1、成长需要空间.
创立和谐宽松的环境,要从尊重孩子开始.
孩子的心灵世界是靠人格尊严支撑的,而在高压之下,孩子永远没有被尊重的感觉.一个人没有被尊重的感觉,他就不会去尊重别人,不会去遵守社会的规范.失去了尊严,正是那些在压抑中长大的孩子更容易发生暴力行为的原因.
在物质生活条件越来越好的今天,孩子成长却出现了“三大三小”的现象,即：生活的空间越来越大,生长的空间越来越小；房屋的空间越来越大,心灵的空间越来越小；外界的压力越来越大,内在的动力越来越小.
遏制家庭关系的“沙尘暴”,治理孩子心灵的荒漠,要从解放孩子的生长空间开始.著名教育家陶行知先生早就呼吁过：“解放儿童的创造力,解放儿童的头脑,解放儿童的空间,解放儿童的双手,解放儿童的时间,解放儿童的嘴.”如果我们做父母的把给予孩子自由的时间看做对孩子的施舍,那便是对孩子心灵的摧残.因为,从小在压抑和施舍中长大的孩子失去的不仅仅是自由,还有人的尊严.
解放孩子的前提是尊重孩子.人类最不能伤害的就是自尊,在家庭中建立起亲情乐园,创造和谐、宽松的环境,要从尊重孩子开始,要从尊重孩子的秘密开始.
2、成长需要理想.
理想,是孩子心灵世界的阳光.
家庭是培育孩子美好情感和理想最好的温室.在童年和少年时代,孩子在家庭里生活的时间最长,和父母在一起的时光,应该是他们一生中最美好、最难忘的记忆.父母对人生的态度,直接影响到孩子,如果父母整天活得很累,很悲观,每天向孩子发出的都是负信息,那么孩子自然会产生“活着没有意思”的想法.一个家庭快乐不快乐,不看这个家庭有没有钱,孩子是不是能够考上大学,而是要看家庭成员之间有没有一个积极向上的心态.
有什么样的家庭,便有什么样的孩子.“问题父母”会培养出“问题少年”,或者心理不健康的孩子；“快乐父母”会塑造出“快乐少年”,或者心理正常发展的孩子.
因此,根治孩子情感世界的荒漠,其根本办法是改变成人对人生的态度,丢掉补偿心,找回平常心,“顺其自然,无为而治”.要知道,孩子自有他们自己的世界,也有属于他们自己的未来.让孩子快乐地做他们自己的事情,他们自然会体味到“活着真好”.
3、成长需要体验.
正是父母的短视,剥夺了孩子体验成功的权利.
今天,许多孩子的心理世界所以由荒原成为沙漠,就是因为他们从未或者很少有过“我能行”的体验.我们在帮助孩子去体验“我能行”时,有三个问题特别要引起重视.
（1）是重做“官”,还是重做事.把当干部看成是成功的标志.这是大错特错的!要教育孩子从小学会做人,学会做事.小岗位,让孩子们有了大责任.唤醒了孩子们觉睡的主体意识,这对成长中的孩子来说,是十分重要的.
（2）是重结果,还是重过程.成长需要过程.正是父母的短视,剥夺了孩子体验成功的权利；正是孩子很少有机会体验成功,他们的心灵世界才由荒原变成了沙漠.
（3）是替孩子干,还是让孩子自己干.失误也是一种经历.懂得让孩子在失误中学习,没有包办代替,也没有横加指责,而是让孩子去承受由于自己的粗心和考虑不周带来的麻烦.于是孩子获得了人生中最珍贵的礼物——体验.
4、成长需要沟通.
走进孩子的心灵,不是靠怀疑、监视,而是靠沟通.
与成人沟通,是今天的孩子,尤其是独生子女特殊的精神需求.他们从小生长在“成人世界”里,是家庭的“个体户”,他们渴望被尊重,被信任,被理解,更渴望与父母沟通,与父母建立伙伴关系.但父母往往不理解孩子的心,他们很奇怪：“你想要的我都给你了,你还要什么?”久而久之,孩子渴望沟通的大门关闭了,有的甚至永远也打不开了.
要想走进孩子的心灵,就要靠沟通.良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系,反之,不良的沟通则会破坏这种关系.
5、成长需要肯定.
每一个成长中的孩子都渴望得到肯定.
孩子小的时候,你可以直截了当地说：“你真了不起!”但如果他们长成青年了,你再这么说,他们八成会认为你要叫他们做事而不理你.所以,最好的办法是把他们做的事情带着夸奖的口气说给别人听,但又要让他们听到,让他们感受到“骄傲”.每一个成长中的孩子渴望被父母肯定,被老师肯定,被社会肯定.只要能针对孩子的优点去夸奖他、肯定他,他就会变得更好.
对孩子来说,家庭教育、学校教育、社会教育,三者缺一不可.要让今天的孩子成功地成为社会主义建设事业的优秀人才,迫切需要调整我们教育孩子的方法,改善孩子成长的环境.
（选自《好父母 好孩子——卢勤30年家教精华》）