导数在研究函数中的应用已知实数a,b,满足b>a>e,其中e为自然对数的底数,求证:a的b次方>b的a次方.

导数在研究函数中的应用已知实数a,b,满足b>a>e,其中e为自然对数的底数,求证:a的b次方>b的a次方. 导数在研究函数中的应用, 导数在函数中的应用 导数在函数中的应用的例题 导数在研究函数中的应用已知函数f(x)=（x²-(2/a)x+1/a）e的ax次方(a>0).（1）当a=1时,求函数f(x)在点A(0,f(0))处的切线方程.（2）讨论函数f(x)的单调性. 高中数学选修1-1导数在研究函数中的应用.为什么其区间不能用“并”连接 高中研究性学习开题报告,我的研究内容是导数在高中数学,大学物理中的应用. 关于导数的应用.高一数学.(P23T8)已知函数f（x）=x^3-ax^2-3x在区间【1,正无穷）上是增函数,则实数a的取值范围是______. 高中数学 导数在研究函数中的应用（1）导数为零的点是该点为极点的 （填“充分条件”“必要条件”或“冲要条件”）（2）设a∈R,若函数y=e^(ax）+3x,x∈R,有大于零的极值点,则a∈ 导数应用：已知a、b是实数,函数f（x）=x³+ax,g（x）=x²+bx,若f′（x）g′（x）≥0在区间I上恒成立,则f（x）和g（x）在区间I上单调性一致设a＜0且a≠b.若f（x）和g（x）在区间以a,b为端点的 已知f(x)在实数集上是减函数 若a+b+ 物理学进步在遗传学研究中的应用 高中数学选修1-1导数在研究函数中的应用.解析中为什么（看下）（这也是我向您提问 以e为底的指数函数图像 的原因~） 高中数学题（导数的应用）已知f(x)= (2x-a)/(x2+2) (x∈R)在区间[－1,1]上是增函数.（Ⅰ）求实数a的值组成的集合A；（Ⅱ）设关于x的方程f(x)=1/x的两个非零实根为x1、x2.试问：是否存在实数m,使得 反比例函数应用已知一次函数y=-x+8和反比例函数y=k/x的图象在第一象限内有2个不同的公共点A,B.求：实数K的取值范围. 高中数学题(有关于导数的应用）已知函数f(x)=x^3+alnx(1）当a=-2时,求函数f(x)的单调区间和极值（2）若g(x)=f(x)+2/x在[1,+∞）上是单调函数,求实数a的取值范围 已知向量a=(cosx,1)b=(t,x),若函数f(x)=ab向量积在区间(0,p/2)上是增函数,则实数t的取值范围高一还没有学导数,请问如何解决. 一道高三文科数学题.导数的应用.已知函数f（x）=x^2-2ax+5（a＞1）,若f（x）在区间（-∞,2]上是减函数,且对任意的x1,x2∈[1,a+1],总有|f（x1）-f（x2）|≤4,求实数a的取值范围.