一个同学分别以同一个45°三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直线边的长为半径画弧,求这两段弧AS的长与弧AE的长之比第一道求的是阴影部分面积
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 23:52:29
一个同学分别以同一个45°三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直线边的长为半径画弧,求这两段弧AS的长与弧AE的长之比第一道求的是阴影部分面积
一个同学分别以同一个45°三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直线边的长为半径画弧,求这两段弧AS的长与弧AE的长之比
第一道求的是阴影部分面积
一个同学分别以同一个45°三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直线边的长为半径画弧,求这两段弧AS的长与弧AE的长之比第一道求的是阴影部分面积
第一题、条件不清楚
第二题、长弧是短弧的三倍(半径相同,一个是45°,另一个为180°-45°=135°)
第一题那个弧线是什么弧线?
第二题的弧线AE又是怎么来的?
题目出的不清楚,请把题目全部发上来
一个同学分别以同一个45°三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直线边的长为半径画弧,求这两段弧AS的长与弧AE的长之比第一道求的是阴影部分面积
一个同学分以同一个45度角的三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直角边的长为半径画弧,求这段弧AE长的比
各位帮忙解一道图形题 小女感激不尽~请解到答案好伐? 张山分别以同一个含45°角的三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条长20cm的直角边位半径画弧,求两段弧ad和弧ae的长的比值和阴影部分
两个三角板分别拼出一个锐角一个直角一个钝角
有三角板拼一个150°的角,需要用上()和()两个度数的角
将一副三角板中的两个三角板如图放置,OM 平分∠AOC,ON平分∠DOC.将一副三角板中的两个三角板如图放置,OM 平分∠AOC,ON平分∠DOC. (1) 将45°三角板绕O点旋转(30°角的三角板不动),求∠MON的大
两个同学的生日在同一个月的概率是
在玻璃板的同一侧,一个同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,原因是什么
将两个同样的等腰直角三角形三角板叠放在一起,使上面三角板的一个锐角顶点与下面三角板的直角顶点重合,并且上面三角板的两条边将下面三角板的斜边分成三条线段,请你来探究这三条线
一个三角板的三条边分别长9cm,12cm,15cm.以斜边为轴旋转一周得到一个立体图形,
帮下忙,图就委屈下自己画下,数学的角ABC为等腰直角三角形,其中角A=90度,AB=AC=2.点D为BC中点.将一含45°角的三角板的一个锐角定点落在点D处,三角板绕点D旋转,三角板两边分别与AB边与AC边交于
如图,把一个三角板(AB=AC,∩ABC=90°)放入一个U型槽中,使三角板的三个顶点如图,把一个三角板(AB=BC,∩ABC=90°)放入一个U型槽中,使三角板的三个顶点A、B、C分别槽的两壁及底边上滑动,已知
如图,把一个三角板(AB=AC,∩ABC=90°)放入一个U型槽中,使三角板的三个顶点如图,把一个三角板(AB=AC,∩ABC=90°)放入一个U型槽中,使三角板的三个顶点A、B、C分别槽的两壁及底边上滑动,已知
例、一个三角板为Rt△ABC,∠B=90°,∠C=30°,另一个三角板为Rt△DEF,其中∠D=90°,∠E=45°现摆放这两个三角板,使BC边与EF边重合,点C与点E重合,请计算∠BDA的正切值.
一个45度的三角板,最长的边是12厘米,这个三角板的面积是多少?
如图,两个形状、大小完全相同的含有30°、60°的三角板如图放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速为3°/秒,同
阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相交于点
阅读:如图1把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB、BC相交于点