一个同学分以同一个45度角的三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直角边的长为半径画弧,求这段弧AE长的比

一个同学分以同一个45度角的三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直角边的长为半径画弧,求这段弧AE长的比 如果高中要分32各班,与一个初中同学分在同一个班的概率有多大? 用一副三角板拼出15度角怎么拼.前提：就一个90.45.45的三角板和一个60.30.90的三角板... 一个同学分别以同一个45°三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条直线边的长为半径画弧,求这两段弧AS的长与弧AE的长之比第一道求的是阴影部分面积 小明在做作业时要画一个15度的角,但他没有量角器只有一副三角板,利用两个三角板画出,有几种不同的方法 小明在做作业时要画一个15度的角,但他没有量角器只有一副三角板,利用两个三角板画出,有几种不同的方法 一个45度的三角板,最长的边是12厘米,这个三角板的面积是多少? 各位帮忙解一道图形题 小女感激不尽~请解到答案好伐? 张山分别以同一个含45°角的三角板的两个锐角顶点为圆心,以一条长20cm的直角边位半径画弧,求两段弧ad和弧ae的长的比值和阴影部分 用一个三角板如何画一个75度的角 如图,两个形状、大小完全相同的含有30°、60°的三角板如图放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速为3°/秒,同 45度的三角板和30度的三角板可以组成多少个不同的角? 用一副三角板,拼出一个40度的角? 怎样用一副三角板画一个65度的角? 有三角板拼一个150°的角,需要用上()和()两个度数的角 思考:一个45度,90度的三角板和30度,60度,90度的三角板可以组成几个不大于平角的角 用一副三角板能画出多少度的角?用一副三角板（就是两个三角板,一个等边）可以画出75°和15°的角.用一副三角板可以画出多少个小于平角的角?请写出这些角,你发现了什么规律? 如图,两个形状.大小完全相同的含有30度.60度的三角板如图放置,PA.PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转 将一副三角板中的两个三角板如图放置,OM 平分∠AOC,ON平分∠DOC.将一副三角板中的两个三角板如图放置,OM 平分∠AOC,ON平分∠DOC. (1) 将45°三角板绕O点旋转(30°角的三角板不动),求∠MON的大