战国时期在治国方略上主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.“孟子” B.韩非子 C.墨子 D.荀子正确答案是D 为什么不是B?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 10:22:10

战国时期在治国方略上主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.“孟子” B.韩非子 C.墨子 D.荀子正确答案是D 为什么不是B?
战国时期在治国方略上主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆
出于治,合于善也”的思想家是
A.“孟子” B.韩非子 C.墨子 D.荀子
正确答案是D 为什么不是B?

战国时期在治国方略上主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.“孟子” B.韩非子 C.墨子 D.荀子正确答案是D 为什么不是B?
这道题出现至今已经好几年了,考倒了无数的学生,都跟你一样,选B.其实本题是典型的考察学生会不会从所提供的材料中提取“完整”“准确”的信息.选B的话就是暴露出提取信息不完整,只提取了“法正”“刑法”,而忽略了“礼仪”.因此这种题就是侧重能力的题,你要养成详细分析的良好解题习惯：注意前3小句话的关系——并列句,因此可以得出作者主张：礼仪、法制.然后联想课本知识：荀子主张礼法并施（王霸并用）.
顺便提醒一下,假如你用的是人教版课本的话,里面的表述是错误的,书中说荀子主张“王道并用”,其实王道就是儒家的,法家的叫“霸道”.因此课本表述错误.建议你用：礼法并施.

因为韩非子主张依法治国，材料体现的思想是礼法并施，是荀子思想.

韩非子只重视加强法制，而题目是看重礼节是旬子的思想！

的确如此

选b,哎，该说的都叫标哥说了，我还能这么说。

战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是? 战国时期在治国方略上主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.“孟子” B.韩非子 C.墨子 D.荀子正确答案是D 为什么不是B? 战国时期在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孟子B.韩非子C.墨子D.荀子为什么.我选的是B 孔子 思想言论英语德治主张 同孔子的仁说和礼说相联系,在治国的方略上,他主张为政以德,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道.这种治国方略也叫德治或礼治.这种方略把德、礼 战国时期百家争鸣 思想流派众多；近代欧洲启蒙运动名家辈出,思想激进.这两个时期的思想家在治国方略上分别有哪些重要关点?这些观点对社会的发展有哪些积极影响?给好评100% 春秋战国时期主张以得教化人民,以礼治国的思想家是?A老子B庄子C孔子D墨子? 我国的治国方略是什么 儒家在战国时期的代表人物是孟子提出“”反对一切战争,要求统治者要用“ ”治国,他还提出了“ ”主张. 战国时期百家争鸣局面儒家 法家 道家分别提出怎样的治国主张 明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治, 明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治, 明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,翻译 立国之本、兴国之要、强国之路、治国方略,都包含哪些意思?不必长篇大论,言简意赅即可. 上述材料体现了我国哪一治国方略 并简要说明:为什么在法治宣传日 你们认为我国的治国方略如何? 儒家学派要求统治者以( )治国儒家{主张：提出“春秋无义战”,反对一切战争；要求统治者以（ ）治国；主张自然资源持续利用! 孔子主张实行________,要求___________加强个人修养.主张以“___”教化人,以“____”治国家 明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治 体现了荀子什么思想?