嚼一片苹果皮 阅读答案 跪求 急17、给下列词语中加点的字注音.（2分）诱人（ ）凑近（ ）摸了（ ）捏起（ ）18、解释加点词语在句子中的含义.（2分）（1）我和哥哥第一次见到

嚼一片苹果皮 阅读答案 跪求 急17、给下列词语中加点的字注音.（2分）诱人（ ）凑近（ ）摸了（ ）捏起（ ）18、解释加点词语在句子中的含义.（2分）（1）我和哥哥第一次见到
嚼一片苹果皮 阅读答案 跪求 急
17、给下列词语中加点的字注音.（2分）
诱人（ ）凑近（ ）摸了（ ）捏起（ ）
18、解释加点词语在句子中的含义.（2分）
（1）我和哥哥第一次见到苹果,我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水.
（2）“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥.
19、联系上下文,说说第二自然段中画线的句子在写作上有什么作用?（4分）
20、文中的语言朴实感人,试分析“哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙.我呢,不时把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说：‘好香,好香.’”这句话的妙处?（4分）
21、你对“哥哥叫了起来：‘妈妈,苹果皮是苦的.’”这句话是怎会样理解的?（4分）
22、阅读文章后,说说这个家庭有怎样的氛围?（4分）
23、本文采用了什么记叙方法?这样写有什么作用?（4分）
24、文章的最后说“随着岁月的流逝,年龄的增长,愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵”.请用自己的话说说那美好的心灵具体的含义?（4分）

嚼一片苹果皮 阅读答案 跪求 急17、给下列词语中加点的字注音.（2分）诱人（ ）凑近（ ）摸了（ ）捏起（ ）18、解释加点词语在句子中的含义.（2分）（1）我和哥哥第一次见到
1.主要人物是“我”和“哥哥”,围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事,主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的.
2.①那是“我”第一次吃到苹果,②因为第一次吃苹果皮时,才知道苹果是那么的香,那么的甜.
3.例如：①妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果,应该吃；而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃.看来也只能委屈这两个孩子了!②妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了……
4.第一层意思是苹果皮很香很甜,第二层意思是我和哥哥学会关心他人,故意把苹果皮让给妈妈吃,妈妈很高兴,心里很香很甜
因为那次吃苹果皮让我学会了礼让,关心他人,是我美好的回忆,所以对苹果皮的滋味很难忘
嚼一片苹果皮 阅读答案
1.从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句（要最简）
2联系上下文,说说第二段中粗体字的句子在写作上的作用.
3第四段写“妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动,字数40个左右.
4.第6、7段对母子三人嚼着苹果皮情景的描写.十分传神而富有情趣.你读后有什么感受,请用简洁的语句回答下列问题.
①我第一次嚼着苹果皮,感觉它的味道怎么样?②哥哥为什么说“苹果皮是苦的?”③这个家庭具有怎样的情调或氛围.
5.第八段说“随着岁月的流逝,年龄的增长,愈来愈深刻的认识了妈妈那美好的心灵.”请用自己的话说说这“美好的心灵”的具体含义.与本文主题思想差距较大的一项是（）
A.游子吟B.晨起缝破衣C.散步D.走一步再走一步.
1、例如：①眼巴巴地看着那鲜红的苹果 ②闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水 ③馋猴儿似地盯着苹果 ④看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙.
2、设置悬念(或埋下伏笔)
3、例如：①妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果,应该吃；而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃.看来也只能委屈这两个孩子了!②妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了…
4、①感觉满嘴香甜 ②苹果皮本来是甜的,哥哥故意说“苦”,目的是想让妈妈和我们一起分享苹果皮的香甜滋味.③温馨甜蜜,和谐融洽.
5、尊敬老人,疼爱子女
D
还有一种；
1.主要人物是“我”和“哥哥”,围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事,主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的.
2.①那是“我”第一次吃到苹果,②因为第一次吃苹果皮时,才知道苹果是那么的香,那么的甜.
3.例如：①妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果,应该吃；而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃.看来也只能委屈这两个孩子了!②妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了……
4.第一层意思是苹果皮很香很甜,第二层意思是我和哥哥学会关心他人,故意把苹果皮让给妈妈吃,妈妈很高兴,心里很香很甜
因为那次吃苹果皮让我学会了礼让,关心他人,是我美好的回忆,所以对苹果皮的滋味很难忘