在某次实验过程中,小明同学刚连接好电路,开关尚未闭合时,发现电流表指针指在“0”刻度线的左边注意：是在开关闭合前

在某次实验过程中,小明同学刚连接好电路,开关尚未闭合时,发现电流表指针指在“0”刻度线的左边注意：是在开关闭合前 在进行“怎样使两只小灯泡亮起来”的探究活动中,小明和小亮两同学按照如图所示的电路图合作连接了电路,当他们刚连接好最后一根导线时,就发现灯L2亮了,而灯L1不亮1、他们在实验操作中 测定小灯泡额定功率在实验中连接好电路后 电键闭合时发现灯泡耀眼亮了下 灯丝断了 为什么?在实验中 电路连接正确 但在电键闭合之前 发现电流表已有示数 为什么?在实验中 某同学连接电 图一是小灯泡电阻实验电路图,下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因1.将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光,原因是2.连接好电路,闭合开关后,小灯 小刚在“测量小灯泡的功率”实验中,所用电路电压为6V小刚在“测量小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2．5V．(1)小刚的实验电路如题31图所示,但连接不完整． 请 1、小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,.他按图11连接好电路,先将变阻器的滑片移至1、小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个,滑动变阻器上标有 小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如上图所示连接.（1）小刚同学这样连接的错误是________________________；（2）这样连接可能的危害是____________________________；（3） 请你按下面要求完成探究串联电路电压特点的实验（2） 在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中,某同学纪录了两只电表的读数分别为1.5V和3V,则灯L2的电压为 （3） 某同学在认真分析 在探究电路连接的实验中小明同学用电压表测出两只电灯两端电压均相等在探究电路连接的实验中,小明同学用电压表测出两电灯两端电压均相等,因此他得出的结论是：这两只灯泡是并联的. 小丽同学在连接好电路后,闭合开关,滑动变阻器,可是灯泡亮度不变 小明在做侧小灯泡电功率的实验时,正确连接好电路并闭合开关后,灯泡发光,电流表、电压表均有示数.在实验过程中,突然灯泡熄灭,电压表示数变大,电流表指针几乎不动.产生这一现象的原因 小明在做测小灯泡电功率的实验时,正确连接好电路并闭合开关后,灯泡发光,电流表、电压表均有示数.在实验过程中,突然灯泡熄灭,电压表示数变大,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因 在连接实验电路时,刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.小明想：难道我的实验连线出请你帮助小明找出实验中操作不当之处：_____；灯泡发出明亮的光的原因可能是：_____,也 小华同学在“测定小灯泡的电功率”的实验中,所用的滑动变阻器标有“50Ω2A”字样,小灯泡标有”0.3A“他按图正确连接好实验电路,闭合开关便记下两表的示数分别为2V0.2A,接着移动滑片P,当变 在测量小灯泡的电功率的实验中,某同学电路连接正确,在“测量小灯泡的电功率”实验中,某同学连接的电路正确,闭合开关,小灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化, 小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5欧姆更换为10欧姆后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是（）A 保持变阻器滑 小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为A和D肯定排除了,我觉得应该是C因为换电阻大的时候电压同时也增大了,把滑动电阻 在练习电路连接的实验课上,小明连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,但由于连接如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同学试了一下,闭合开关时,两