有几道数学应用题蒙了,教下!1、把一块长10厘米的正方体铁块,煅烧成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条,这根铁条长是多少厘米?4、平江市2007年和2008年共建商品房560万平方米.2008年建商品房的面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 02:52:27

有几道数学应用题蒙了,教下!1、把一块长10厘米的正方体铁块,煅烧成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条,这根铁条长是多少厘米?4、平江市2007年和2008年共建商品房560万平方米.2008年建商品房的面
有几道数学应用题蒙了,教下!
1、把一块长10厘米的正方体铁块,煅烧成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条,这根铁条长是多少厘米?
4、平江市2007年和2008年共建商品房560万平方米.2008年建商品房的面积是2007年的4倍.两年各建商品房多少万平方米?
这个总是觉得好简单,但被搞蒙了.
5、一块正方体的石头,棱长是5分米.每立方分米的石头大约重2.7千克,这块石头重多少千克?
这个是求体积在×2.怕错.

有几道数学应用题蒙了,教下!1、把一块长10厘米的正方体铁块,煅烧成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条,这根铁条长是多少厘米?4、平江市2007年和2008年共建商品房560万平方米.2008年建商品房的面
1、把一块长10厘米的正方体铁块,煅烧成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条,这根铁条长是多少厘米?
铁块的体积是
10×10×10=1000(立方厘米)
长方体铁条的横截面面积是
5×10=50(平方厘米)
铁条长
1000÷50=20(厘米)
4、平江市2007年和2008年共建商品房560万平方米.2008年建商品房的面积是2007年的4倍.两年各建商品房多少万平方米?
2007年
560÷(4+1)=112(万平方米)
2008年
112×4=448(万平方米)
5、一块正方体的石头,棱长是5分米.每立方分米的石头大约重2.7千克,这块石头重多少千克?
石头的体积是
5×5×5=125(立方分米)
重量是
2.7×125=337.5(千克)

10*10*10/5*10=20 体积不变
(2)
07年560*1/5
08年560*4/5
2.7*5*5*5

第一题
抓住关键点 就是 体积不变
所以 10*10*10=5*10*长
则可以得出 长为20CM
第二题
假设2007年建房 X万平方米
由题可知 2008年的建房面积为 4X
那么 X+4X=560 可以得出 X=112
即2007年建房 112万平方米 2008年建房 448万平方米
第三题...

全部展开

第一题
抓住关键点 就是 体积不变
所以 10*10*10=5*10*长
则可以得出 长为20CM
第二题
假设2007年建房 X万平方米
由题可知 2008年的建房面积为 4X
那么 X+4X=560 可以得出 X=112
即2007年建房 112万平方米 2008年建房 448万平方米
第三题
由题可知
5dm=0.5m
正方体的体积为 0.5*0.5*0.5=0.125
那么重量为 0.125*2.7=0.3375

收起

有几道数学应用题蒙了,教下!1、把一块长10厘米的正方体铁块,煅烧成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条,这根铁条长是多少厘米?4、平江市2007年和2008年共建商品房560万平方米.2008年建商品房的面 数学七下应用题 数学七下应用题 告诉下小学六年级数学应用题迷茫了,本人先在此谢谢各位1W 七下数学分式应用题 请大家帮我做一道数学应用题,明天要交的,把一块棱长6厘米的正方体铁块铸造成一个长为1分米,宽为9厘米的长方体铁块,这块长方体铁块的高是多少厘米? 关于5年级的长方体正方体的数学问题计算(放心,只有两道应用题!) 急.2小时内我就采纳!1)把一块长7dm,宽5dm,厚3dm的长方体木料,锯成一个最大的正方体后,剩下的木料的体积是多少?2)把两 一块长方形麦田,长120米宽80米,请你计算后把它画在比例尺是1:4000的地图上应用题 应用题,六下的.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是12cm,把一块铁块从这个容器的水中取出后,水面下降1.5cm,这块铁块的体积是多少?一段圆柱形钢材长1.5m,锯成三段后,它的表面积增加了25.12cm² 数学体积与容积应用题一个长方体玻璃,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米.把一块石头放入水中后,水面升到16厘米,求石头的体积.分布列式 请把小学数学四年级下的应用题全部抄录下来好吗?请把小学数学五年级上的应用题全部抄录下来好吗?请把小 六年级数学 1 一块正方体木料,棱长4dm,把它加工成最大的圆柱,体积是多少? 数学关于数的认识(2)应用题,求算式,(1)一块长方形木板长45cm,宽30cm,把它锯成若干块正方形而无剩余,锯成正方形的边长最长是多少厘米?(2)每年的8月8日是我国全民健身日,这一天小明, 解下面三道数学应用题!1、收割一块麦地,第一天收割了全部的八分之三装了3筐还余12千克,第二天把剩下的全部割完,正好装了6筐,这块地共收了多少千克菜?2、某人上一个铁塔,上到三分之一的 人教版四年级下数学第一单元应用题.数学天才快来.我快哭了 小学三年级关于面积的应用题“有一块长方形木板,粗心的马小虎第一次测量时,把它的宽多算了1分米,结果面积多了9平方分米;第二次测量时,又把它的长多算了一分米,结果面积多了7平方分 五年级下学期应用题把长15分米的长方体切成3个小长方体,表面积增加了100平方分米.这个长方体原积是多少? 应用题 会几个做几个!之后给分!1一个圆锥形沙滩,底面周长是18.84米,高是1.5米,这堆沙子有多少立方米?2有一块长方体石料,长30厘米,高15厘米,加工时把长、宽、高个凿去2厘米,体积减少了多少?